高中語文蘇教版專題三第11課同步測控含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精(時間:40分鐘分值：55分）一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1．下列詞語中加點字注意完全正確的一組是（）A．綸巾(ɡuān) 羸弱（yínɡ)金戈(ɡē） 舞榭歌臺(xiè）B．烽火（fēnɡ） 勁敵（jìn)管轄（xiá） 酹江月（lèi）C．英發(fā)(fā) 華發(fā)（fà)強虜(lǔ) 封狼居胥(xū)D．穿空（kōnɡ） 佛貍祠（bì)間隔(jiān） 尋常巷陌(mò)解析：A。羸(léi);B.勁（jìnɡ）;D。間(jiàn）.答案:C2．下列加點詞語的解釋完全正確的一項是（）A。eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1（①烽火揚州路（道路）,②金戈鐵馬，氣吞萬里如虎（指代精銳的部隊）)）B。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①千古風流人物(杰出,英俊,有才能),②風流總被，雨打風吹去（風度，氣質(zhì)）))C.eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（①卷起千堆雪（雪花），②神鴉社鼓(社日祭神所鳴奏的鼓樂)))D.eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(①元嘉草草（倉促行事)，②酹江月（古代祭奠時把酒灑在地上祭神）)）解析：A。路，宋代行政區(qū)劃名.B.②風流，指繁華的景象,流風余韻。C。雪，比喻浪花。答案：D3．下列句子中有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A．卷起千堆雪B．早生華發(fā)C．金戈鐵馬，氣吞萬里如虎D．憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否解析：D項,飯：名詞作動詞,吃飯。答案：D4．補寫出下列名句名篇中的空缺部分.(6分)(1)羽扇綸巾，談笑間、________________。(2)亂石穿空，____________,______________。(3）元嘉草草，封狼居胥，________________。(4)憑誰問:____________，____________?答案：（1）強虜灰飛煙滅(2）驚濤拍岸卷起千堆雪(3）贏得倉皇北顧(4）廉頗老矣尚能飯否二、閱讀鑒賞(30分)(一)閱讀下面的詞，然后回答5～7題。（10分)江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃，右擎蒼.錦帽貂裘,千騎卷平岡.為報傾城隨太守，親射虎,看孫郎①。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中,何日遣馮唐②？會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼③。[注］①孫郎，孫權(quán)。②馮唐，西漢時人，曾在文帝前為獲罪的云中守魏尚辯解，文帝便遣他持節(jié)去赦免魏尚,使之復為云中守。③天狼，古時以天狼星主侵掠,這里以天狼喻西夏。5．詞的上闋，作者寫出獵盛況時主要采用的修辭手法是什么？（2分)答:_________________________________________________________________答案:借代,夸張。6．“詞眼"是指一首詞中最精練傳神的一個字。這首詞的“詞眼”是什么？表達了什么意思？（3分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“狂”。(1分)突出自己要發(fā)少年之狂的豪情壯志.(2分)7．“遣馮唐"和“射天狼”采用了什么表現(xiàn)手法？分別表達什么意思？(5分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：都是用典。(1分)“遺馮唐”表達作者希望得到皇帝的重用；“射天狼”表達了作者要竭盡全力抵御外侵,為國立功的決心。(4分）(二)閱讀下面一首詞，完成8～9題。(10分)鷓鴣天[注］蘇軾林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘.翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。[注]本詞是宋神宗元豐年間，蘇軾謫居黃州時所作。8．這首詞上闋寫景，詞人可謂一個妙手的大畫家，短短幾句就畫出了多種景物。你認為這首詞在寫景上有怎樣的特點？請舉例分析。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一是詞人善于從多個角度寫景，有遠景，如林、山;有近景，如竹、墻;有仰望，如“翻空白鳥”;有俯瞰，如“照水紅蕖"；有聽覺，如“亂蟬”；有嗅覺,如“細細香”。這樣多角度的寫景就使景物顯得很有層次，做到了詞中有畫。二是在景中含情，如“亂蟬"“衰草"就不僅僅是客觀的景物，還包含了詞人苦悶的心境。9．這首詞下闋寫人，你從中看到的詞人是一個怎樣的形象？從哪些句子中可以看出？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:這首詞中的蘇軾是一個得過且過、日復一日消磨著歲月而又無可奈何的形象，一個抑郁不得志的閑人形象.從“杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”和“又得浮生一日涼”等句中可以看出。(三）閱讀下面一首詞，然后回答10～11題.（10分)南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪①,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。[注]①兜鍪(móu),古代士兵的頭盔，詩中借指士兵。10．詞首句“何處望神州？滿眼風光北固樓"有何言外之意?在結(jié)構(gòu)上起何作用？（6分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：首句要表達的是，舉目遠望，我們的中原故土在哪里呢?所能收入眼底的就只有北固樓周遭一片美好的風光了，作者翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，大有風景不殊、山河改異之感.其弦外之音是中原已非我有了!于是站在北固樓上，詞人不禁興起了千古興亡之感，自然引出下文。11．下闋前半部分，作者極力稱贊孫權(quán)有何用意?(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：作者在這里極力贊頌孫權(quán)的年少有為，突出他的蓋世武功，其原因是孫權(quán)“坐斷東南”，形勢與南宋極相似。顯然作者熱情贊頌孫權(quán)的不畏強敵，堅決抵抗,并戰(zhàn)而勝之,正是為了反襯當朝文武之輩的庸碌無能，懦怯茍安.三、表達交流（10分）12．仿照畫線句子的句式，再寫兩組句子，使之構(gòu)成排比句.要求必須點出詩人或詞人，引用詩句。(4分）我喜歡具有超世之才而又處變不驚的蘇軾，雖渴望“強虜灰飛煙滅"的偉業(yè),但更參透了“淡妝濃抹總相宜”的自然和諧；________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽；我喜歡意氣豪邁而又沉郁的陸游，雖“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。13．把《念奴嬌·赤壁懷古》中的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”擴寫成一段不少于100字的語段.（6分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________