黑龍江省撫遠(yuǎn)市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

黑龍江省撫遠(yuǎn)市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億2．豎式計算我最棒．203×87=930×25=3.04-1.87=12.3+8.54=3．簡算。14.85－（4.85＋2.5）5.37－1.6－3.4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．求一個數(shù)的近似數(shù)時,精確到不同的數(shù)位,它的近似數(shù)是不同的。（____）5．任何數(shù)與0相乘都得0，0除以任何數(shù)得0.（______）6．30個0.01與300個0.001的大小相等．（____）7．一個N邊形的內(nèi)角和是180°×N。（________）。8．三角形任意兩邊長度的和一定比第三邊大．…（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一個等腰三角形的周長是32厘米，其中一條邊長8厘米，另外兩條邊的長度分別是（）。A．8厘米和16厘米 B．11厘米和13厘米 C．12厘米和12厘米10．437-98用簡便方法計算是（）．A．437-100-2 B．347-(100+2) C．437-100+211．526的17倍是（

）。A．8722

B．8942

C．867212．張強(qiáng)從右側(cè)面看到一個物體的面如圖：，這個物體是（）A．B．C．13．一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位后，再擴(kuò)大到它的100倍，這個數(shù)（）。A．大小不變 B．縮小到它的C．?dāng)U大到它的10倍 D．?dāng)U大到它的100倍四、快樂填空。14．在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并填寫所用的運(yùn)算定律。45×32＝32×_______（________）43＋55＋57＋45＝（43＋_______）＋（55＋_______）（________）103×42＝________×42＋_________×42（________）49×25×4＝49×（_______×4）（________）36×29＋71×36＝36×（_______＋71）（________）15．由3個“0”和3個“5”組成的數(shù)中，一個“零”都不讀的有（______），讀兩個“零”的有（______）。（每空填一個數(shù)）16．地球與太陽的平均距離是149600000km，將橫線上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)約是（______）億。(保留兩位小數(shù))17．正方形有（______）條對稱軸，平行四邊形有（______）條對稱軸。18．一個11位數(shù)，最高位和千萬位上都是8，十億位和十萬位上都是6，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（______________），它是由（_____）個億和（______）個萬組成的，省略“億”后面的尾數(shù)是（___________）億。19．5元3角2分＋4元5角7分用小數(shù)來計算是________＋________＝________元。20．第六次全國人口普查總?cè)丝跒槭齼|三千九百七十二萬四千八百七十二人，橫線上的數(shù)寫作_____，最高位是_____位。全國人口最多的是廣東省常住人口達(dá)104303132人，橫線上的數(shù)讀作_____，把它四舍五入到億位約_____人。贛州市人口總數(shù)為6855911人，從左起，第一個“5”表示5個_____，贛州市人口總數(shù)精確到萬位約_____人。21．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.07022．一個等腰三角形的一個底角是30°，它的頂角是（_______）度。23．4kg20g=（____）kg7.25km=（____）km（____）m五、作圖題。24．（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2）把三角形繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出最右邊圖形的全部對稱軸。25．畫出或指出下面三角形指定底邊上的高。26．在下面畫一個底是5厘米、高是3厘米的三角形。六、解決問題27．小軍和小芳同時從同一地點(diǎn)出發(fā)，小軍向東走，速度是70米/分；小芳向西走，速度是55米/分．經(jīng)過4分鐘，兩人相距多少米？28．如圖所示的方格紙。試在下面標(biāo)出A（1，3），B（2，5），C（6，5），D（5，3），并順次連接A、B、C、D，得到的圖案是什么？29．小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游，他用60元買了一個水壺和一把雨傘，剩下的錢再買兩瓶風(fēng)油精夠嗎？30．兩筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，兩筐水果各多少千克？（先畫線段圖，理解答）

參考答案一、認(rèn)真計算。1、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；把5200000000，改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運(yùn)算的方法，計算得解?！驹斀狻?50×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52。此題考查看算式直接寫得數(shù)以及整數(shù)的改寫方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號的特點(diǎn)，靈活選用簡便的方法進(jìn)行口算。21720.84【詳解】略3、7.5；0.37【分析】（1）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。（2）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算?！驹斀狻浚?）14.85－（4.85＋2.5）＝14.85－4.85－2.5＝10－2.5＝7.5（2）5.37－1.6－3.4＝5.37－（1.6＋3.4）＝5.37－5＝0.37本題主要考查學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的簡便計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【解析】略5、×【詳解】略6、√【詳解】略7、×【解析】略8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】先根據(jù)題意，看哪個選項(xiàng)是符合等腰三角形的邊的特點(diǎn)，然后再判斷這三邊能否組成三角形，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊。【詳解】8厘米、8厘米、16厘米滿足等腰的特征，8＋8＝16厘米，三邊不能構(gòu)成三角形，排除A；8厘米、11厘米、13厘米，三邊不滿足等腰三角形邊的特征，排除B；8厘米、12厘米、12厘米，三邊滿足等腰三角形的特征，12＋8＞12，三邊能夠構(gòu)成三角形，C選項(xiàng)滿足題意。故答案為：C本題考查的是三角形三邊的關(guān)系和等腰三角形三邊的特征，兩者都要滿足。10、C【詳解】437-98，因?yàn)?8接近整百，可以把它先看做100，就是437-100，因?yàn)?00比98多2，這樣一來就多減去了2，再在式子的后面把多減去的加回來，就是437-100+2.故答案為C。簡便算法變化多端一不小心就掉到“陷阱里”，要對數(shù)字之間存在的關(guān)系熟悉，再運(yùn)用簡便算法。11、B【詳解】526×17＝8942。故答案為：B?！痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。12、C【解析】試題分析：找到選項(xiàng)中從右側(cè)面看一個物體的面與圖：相符的物體即可求解．解：選項(xiàng)中只有從右側(cè)面看到一個物體的面如圖：．故選C．【點(diǎn)評】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，注意本題是從右側(cè)面看的．13、B【分析】小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，小數(shù)縮小10倍，向左移動兩位，小數(shù)縮小100倍，向左移動三位，小數(shù)縮小1000倍?！驹斀狻恳粋€小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位后，再擴(kuò)大到它的100倍，說明：小數(shù)先縮小1000倍，再擴(kuò)大100倍，所以小數(shù)縮小了10倍，縮小到它的。故答案為：B。本題考查了小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動，小數(shù)縮小10倍，縮小到它的，小數(shù)縮小100倍，縮小到它的，小數(shù)縮小1000倍，縮小到它的。四、快樂填空。14、45乘法交換律5745加法結(jié)合律、加法交換律1003乘法分配律25乘法結(jié)合律29乘法分配律【分析】（1）乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。（2）加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。（3）（5）乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。（4）乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變?！驹斀狻浚?）利用乘法交換律。45×32＝32×45（2）四個數(shù)相加，其中43和57、55和45相加能湊成整數(shù)，先利用加法交換律，再利用加法結(jié)合律。43＋55＋57＋45＝43＋57＋55＋45＝（43＋57）＋（55＋45）（3）103接近100，可以寫成100＋3的形式，再利用乘法分配律。103×42＝（100＋3）×43＝100×43＋3×43（4）25×4＝100，利用乘法結(jié)合律把25×4先算。49×25×4＝49×（25×4）（5）36×29、71×36兩個式子里有相同的因數(shù)36，把相同的因數(shù)36提到括號外面，利用乘法分配律。36×29＋71×36＝36×（29＋71）故答案為：45；乘法交換律57；45；加法結(jié)合律、加法交換律100；3；乘法分配律25；乘法結(jié)合律29；乘法分配律此題考查加法和乘法的運(yùn)算定律，熟練掌握各個運(yùn)算定律是解題的關(guān)鍵。15、555000505050【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，當(dāng)零全部在后面的時候，讀這個數(shù)字時不讀零；當(dāng)零不在末尾切隔著一個數(shù)級出現(xiàn)時，讀兩個零，把數(shù)字進(jìn)行組合填空即可?！驹斀狻慨?dāng)數(shù)字是555000時，讀作五十五萬五千，不讀零；當(dāng)數(shù)字是505050時，讀作五十萬零五千零五十，讀兩個零。故答案為：555000；505050本題主要考查整數(shù)的讀法，明確零什么時候讀，什么時候不讀是關(guān)鍵。16、1.50【解析】略17、40【詳解】【分析】正方形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形。【詳解】正方形有4條對稱軸，平行四邊形有0條對稱軸。此題考查軸對稱圖形的理解掌握。18、860806000008608060861【解析】略19、5.324.579.89【分析】根據(jù)1元＝10角＝100分，先將復(fù)名數(shù)化成用元作單位的單名數(shù)，然后再相加，計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算，據(jù)此解答。【詳解】5元3角2分＋4元5角7分用小數(shù)來計算是5.32＋4.57＝9.89（元）。本題考察了學(xué)生對于小數(shù)的讀寫的理解和運(yùn)用，同時在計算小數(shù)加減法時一定要注意數(shù)位對齊。20、1339724872十億一億零四百三十萬三千一百三十二1億萬686萬【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；這是個十位數(shù)，最高位是十億位；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，6855911從左起，第一個“5”在萬位上，表示5個萬；精確到萬位，就是把萬位后面的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答?！驹斀狻渴齼|三千九百七十二萬四千八百七十二這個數(shù)寫作：1339724872；這是個十位數(shù)，最高位是十億位；104303132讀作：一億零四百三十萬三千一百三十二；104303132≈1億；6855911從左起，第一個“5”表示5個萬；6855911≈686萬。本題考查的是對于大數(shù)的認(rèn)識。注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。21、＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)比較大小知識的掌握和靈活運(yùn)用。22、120【詳解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案為：12023、4.027250【解析】略五、作圖題。24、左；4；下；5（2）（3）如下圖所示：【分析】（1）根據(jù)平移的特征，數(shù)出把圖形①向圖形②移動時的方向和格數(shù)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，將三角形繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A的位置不動，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此畫出即可。【詳解】（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向右平移4格，再向下平移5格。（2）（3）作圖如下所示：本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對稱，關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。25、【分析】經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高，用三角板的直角可以畫出三角形的高（直角三角形一條直角邊是另一直角邊上的高）。