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裝訂班級學(xué)號裝訂班級學(xué)號姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線第2頁,共3頁線部編版一年級下冊道德與法治期末測試卷分值:100分命題人:考試時間:120分鐘題號一二三四五六七總分得分一.選擇題(共10題,共20分)1.你認(rèn)為下列同學(xué)誰的做法是對的?(
)
A.小明總是一回家就寫作業(yè),寫完作業(yè)再出去玩
B.小亮總是要等到媽媽回來才寫作業(yè)。
C.小剛一回家總是先看會兒電視,看完了才去寫作業(yè)2.媽媽的爸爸是(
)。A.外婆B.外公C.爺爺3.“看不見,摸不到,四面八方到處跑。跑過江河水生波,穿過樹林樹枝搖?!边@句話說的是(
)。A.風(fēng)B.雨C.雷電4.不做小馬虎,要這樣做(
)。A.做完作業(yè)不檢查B.做事情很心急C.讓同伴提醒自己容易忘記的事情5.打沙包、踢毽子、跳繩等各種游戲,需要大家(
)。A.各玩兒各的B.一起來C.以自我為中心6.下列哪個同學(xué)是獨立完成任務(wù)的?(
)A.老師布置種花的任務(wù),小明讓奶奶幫忙種B.紅紅洗好腳后,讓奶奶幫忙倒掉洗腳水C.小紅寫完作業(yè)后,還要自己親自檢查一遍7.春天來了,(
)。A.燕子從南向北飛B.菊花開了C.下雪了8.被小狗咬傷后,要(
)。A.馬上告訴父母或老師B.大聲哭C.去踢小狗9.能把大樹吹倒的是(
)。A.微風(fēng)B.輕風(fēng)C.臺風(fēng)10.當(dāng)別人取得好成績時,我們應(yīng)該(
)。A.替別人高興B.不理他C.查查他是否作弊了二.填空題(共8題,共20分)1.我做的風(fēng)車(
)起來啦!2.無論怎樣,爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都是(
)我們的。3.動動腦筋想(
),改掉(
)壞習(xí)慣。4.有(
),巧配合,生活處處有合作。5.人類對風(fēng)能的利用,體現(xiàn)在(
)。6.昨天的作業(yè)雖然很(
),但我做的時候大意了,結(jié)果(
)了好幾道題……7.種子落在地上,又長出新的(
)。8.養(yǎng)成良好的(
),既能減輕父母的負(fù)擔(dān),又能鍛煉我們的自理能力。三.判斷題(共10題,共20分)1.集合時,同學(xué)不小心踩到我,我也踩他一下。(
)
2.我們應(yīng)該早睡早起,守時不拖拉,這樣才能上學(xué)不遲到。(
)3.小花給燕子搭了個窩。(
)4.我自己的房間,自己整理干凈。(
)5.我們?nèi)祟惪梢岳蔑L(fēng)能發(fā)電,給生活帶來給你更多好處。(
)6.我?guī)湍棠虛癫?,還幫她洗菜,她還說:“我的乖寶寶,你可真是奶奶的好幫手呀。”(
)7.幾個孩子在公園的草坪里打鬧。(
)8.大自然是取之不盡用之不竭的,我們不用去愛護(hù)它。(
)9.小貓咪最愛吃魚了。(
)10.不認(rèn)識的花草不能隨意碰觸。(
)
四.連線題(共1題,共10分)1.大自然,真奇妙,請找找下面物品對應(yīng)的原型吧!找到后,請用直線連起來哦!大米
木漿絲綢
稻谷果汁
蝌蚪青蛙
春蠶吐的絲紙
水果五.簡答題(共4題,共24分)1.風(fēng)兒都是藏在哪里?快來找一找吧!2.生活中,我獲得了他人的幫助,他人也獲得了我的幫助。動動小手,寫一寫我?guī)椭^他人的事情。3.設(shè)計一條號召大家愛護(hù)自然、感恩自然的標(biāo)語。4.請列舉出兩個生活中需要團(tuán)結(jié)合作才能做好的事。六.綜合題(共1題,共6分)1.在我們身邊有很多可愛的小動物,請你來猜一猜吧。耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯
謎底:___________船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖
謎底:___________參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.A二.填空題1.轉(zhuǎn)2.愛3.辦法;拖拉4.分工5.風(fēng)能發(fā)電6.簡單;錯7.嫩芽8.生活習(xí)慣三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.小河邊、公園里、草地上等等。2.示例:在學(xué)校里我們同班同學(xué)在小心摔了一腳,我上前去將他扶起來了。3.示例:1、處
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