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第第頁(yè)社區(qū)安康教育會(huì)議記錄同學(xué)的合理需要主要包括生存和進(jìn)展所必需的物質(zhì)需要,平安需要,歸屬、交往和愛(ài)的需要,敬重信任的需要等,這些需要的合理滿(mǎn)意是學(xué)校生形成和保持身心安康的根本條件,假設(shè)得不到適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意,就會(huì)影響其正常的發(fā)育和成長(zhǎng),就不行能有安康的心理。比方任何一個(gè)同學(xué),作為班級(jí)和伙伴中的一員,假設(shè)長(zhǎng)期得不到認(rèn)可,不被接納,得不到應(yīng)有的敬重和信任,得不到教師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),總是受

到排斥,體驗(yàn)不到集體的暖和,他就不會(huì)有平安感、自尊感,就會(huì)感到孤獨(dú),感到壓抑,就有可能走向自我封閉,或者相反,導(dǎo)致逆反心理,仇恨、敵對(duì)、攻擊等消極心理,心理安康就無(wú)從談起。事實(shí)一再說(shuō)明,滿(mǎn)意合理需要的時(shí)機(jī)被剝奪,或者受到壓抑,無(wú)法通過(guò)正常渠道得到滿(mǎn)意,人的心態(tài)和行為就有可能趨向極端化,甚至鋌而走險(xiǎn)。中學(xué)校生中存在的很多不良行為或罪錯(cuò)行為,絕大多數(shù)都與合理需要得不到適當(dāng)滿(mǎn)意有關(guān)。學(xué)校是為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展培育人才的機(jī)構(gòu),是依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和方針敢策建立起來(lái)的正規(guī)的、完善的教育系統(tǒng)。因此,就滿(mǎn)意中學(xué)校生身心進(jìn)展的需要而言,所供給的時(shí)機(jī)和方式是最具合理性、方向性、教育性和權(quán)威性的,是任何家庭和其他社會(huì)部門(mén)都無(wú)法相比的.。為此,在學(xué)校生心理安康教育的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)自覺(jué)地充分發(fā)揮學(xué)校教育的功能,既要留意面對(duì)全體學(xué)校生制造條件,供給機(jī)遇,滿(mǎn)意其共同的需要,又要留意個(gè)體間需要的多樣性和差異性,有針對(duì)性地采納不同的方法主動(dòng)引導(dǎo),使之對(duì)自己某一方面的需要及滿(mǎn)意的正常途徑能有正確的熟悉。否那么,學(xué)校生由于缺乏推斷力和自制力,很簡(jiǎn)單在滿(mǎn)意需要的沖動(dòng)驅(qū)使下,承受不安康或不正值誘因的影響,實(shí)行不恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩角蟮脻M(mǎn)意,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤行為,教育者對(duì)此必需充分留意。

社區(qū)安康教育會(huì)議記錄2

會(huì)議時(shí)間:20xx年4月11日

會(huì)議地點(diǎn):階梯教室

會(huì)議對(duì)象:全體教師

會(huì)議內(nèi)容:

1、學(xué)校心理安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組在今年年初設(shè)計(jì)課程時(shí),討論確定將心理安康課列入校本課程,并對(duì)全校心理安康工作做出規(guī)劃,將心理工作列為我校一個(gè)特色課程尋求逐步進(jìn)展。同時(shí)開(kāi)展好心理詢(xún)問(wèn)室工作,開(kāi)設(shè)“綠絲帶驛站”,承受以同學(xué)個(gè)體或小組為對(duì)象的詢(xún)問(wèn)。

2、向全體教師強(qiáng)調(diào):

學(xué)校心理安康教育不是心理安康教師一個(gè)人的事,是全部學(xué)校教育工的事。學(xué)校要建立以專(zhuān)、兼職心理安康教師、班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為主線(xiàn),其他教師為根底的同學(xué)心理安康教育統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。兼職心理教師隊(duì)伍的來(lái)源,啟用思品課教師。這些課程的內(nèi)容與心理活動(dòng)課局部連接,可以與心理活動(dòng)課共同支配時(shí)間和內(nèi)容,使得同學(xué)們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)時(shí)間里得到更大的收獲。

3、班主任教師要充分利用周一班會(huì)課時(shí)間,對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理安康教育。

社區(qū)安康教育會(huì)議記錄3

時(shí)間:20xx年3月24日

地點(diǎn):三樓會(huì)議室

參與人員:公司全體管理人員

主持人:胡

主要內(nèi)容:

胡:

1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展安康教育的有關(guān)精神。

2、對(duì)安康教育工作進(jìn)展分工,強(qiáng)調(diào)廠(chǎng)區(qū)全體員工特殊是安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,互相協(xié)作,確保全年安康教育工作順當(dāng)進(jìn)展。

楊xx:

1、宣讀20xx年度安康教育工作

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