版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生于憂患死于安樂孟子??谑协偵蕉旭T所平本文檔共17頁;當(dāng)前第1頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分了解作者孟子(約公元前372年-公元前289年),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期魯國鄒人,是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家的重要代表人物。他繼承了孔子“仁”的思想并將其發(fā)展成為“仁政”思想,被稱為“亞圣”。本文檔共17頁;當(dāng)前第2頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分2023/6/22學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確朗讀課文2、理解重點(diǎn)詞句3、了解文章思路和論證方法4、理解作者的觀點(diǎn)本文檔共17頁;當(dāng)前第3頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分觀看課文朗讀
要求:在不懂讀的字下面做記號。生于憂患死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。本文檔共17頁;當(dāng)前第4頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分寫出劃橫線字的拼音畎()畝傅說()膠鬲()曾()益拂()亂法家拂(
)士quǎnYuègézēngbìfú本文檔共17頁;當(dāng)前第5頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分朗讀課文正確、流利,并逐步做到有感情。1.發(fā)音要正確、清楚。2.輕重、停頓要準(zhǔn)確、合理。3.速度的快慢要合適。4.語氣、語調(diào)要恰當(dāng),有感情。本文檔共17頁;當(dāng)前第6頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分整體感知課文1、文章的論點(diǎn)2、課文的論證方法3、文章的寫作思路生于憂患,死于安樂舉例論證、道理論證、對比論證首先列舉六位名人事例說明了擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過磨練,接著從從個人和國家正反兩面論證,最后得出中心論點(diǎn):生于憂患,死于安樂。本文檔共17頁;當(dāng)前第7頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分解釋詞語意思
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作,征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。起,被任用被選拔此,這使…受苦使…勞累使…饑餓使…貧困使…驚動使…堅(jiān)韌通“增”增加常常通“橫”,梗塞有所作為了解在國內(nèi)通“弼”,輔佐在國外往往常常違背本文檔共17頁;當(dāng)前第8頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分翻譯重點(diǎn)語句1、行拂亂其所為:2、動心忍性:3、曾益其所不能:4、入則無法家拂士:5、出則無敵國外患者:6、然后知生于憂患,而死于安樂也:使他做事不順。使他的心驚動,使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來。增加他的所不具備的能力。國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。國外如果沒有與之匹敵的國家和外來國家的憂患。這樣之后才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。本文檔共17頁;當(dāng)前第9頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分翻譯課文
舜從田地中被任用,傅說從筑墻的泥水匠中被選拔,膠鬲從魚鹽販中被舉用,管仲從獄官手里獲釋被錄用,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間登上了相位。所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓之苦,使他資財(cái)缺乏,使他做事不順,通過這些來使他的內(nèi)心驚動,使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來,增加他所不具有的能力。一個人常常犯錯誤,這樣以后才能改正;內(nèi)心憂困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個人的想法只有)從臉上顯露出來,在吟詠嘆息中表現(xiàn)出來,然后才能被人們所了解。在國內(nèi)沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,在國外沒有與之匹敵的國家和外來的禍患,國家常常會滅亡。這樣以后,人們才會明白憂愁患害使人生存發(fā)展,安逸享樂使人萎靡死亡。本文檔共17頁;當(dāng)前第10頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分合作學(xué)習(xí)探究問題1、列出的六個人有什么共同特點(diǎn),說明什么道理。2、文章最后總結(jié)出什么論點(diǎn),這個觀點(diǎn)在今天還有什么現(xiàn)實(shí)意義?這六個人出身都卑微,他們都是經(jīng)過艱苦生活的磨練,顯露出不同凡人的才干,后來都被統(tǒng)治者委以重任,干出了一番事業(yè)。說明了人才要在艱苦的環(huán)境中磨練的道理。生于憂患,死于安樂。一個人假設(shè)常處于安樂的生活中,不思進(jìn)取,沒有憂患意識,就會走向滅亡?,F(xiàn)在是和平年代,但是如果人民失去憂患意識,放松警惕,一旦國家遇到內(nèi)擾外患便會土崩瓦解,頃刻間走向滅亡,前蘇聯(lián)就是一個鮮明的例子。所有將來要成就一番事業(yè)的人,都必然要在內(nèi)心和身體各方面經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練,并以此來增長自己的才干。本文檔共17頁;當(dāng)前第11頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分列舉六位名人事例第三段擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過一番磨練身處逆境須努力奮發(fā)國無憂患易滅亡
生于憂患,死于安樂第一段第二段第四段(個別)(一般)(客觀)(主觀)(個人)(國家)(中心論點(diǎn))(正面)(反面)總結(jié)本文檔共17頁;當(dāng)前第12頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分2023/6/22練習(xí):閱讀《生于憂患死于安樂》回答下列問題1、下列劃線字注音錯誤的一項(xiàng)是(
)A.、舜發(fā)于畎畝之中(qu?n)B.、傅說舉于版筑之間(yuè)C.、征于色發(fā)于聲而后喻(yù)D.、入則無法家拂士(fú)2、解釋下列劃線的詞語A.管夷吾舉于士()B.必先苦其心志()C.曾益其所不能()D.出則無敵國外患者()3、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語A.孫叔敖舉于海:B.人恒過然后能改:D被任用,選拔使…受苦同“增”,增加在國外孫叔敖從隱居海邊被選拔重用。一個人常犯錯誤,這樣以后才能改正。本文檔共17頁;當(dāng)前第13頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分十三、談感悟,積累相關(guān)的名言,事例。憂勞可以興國,逸豫可以亡身——?dú)W陽修居安思危,戒奢以儉——魏征
安不忘危,盛必慮衰。——《漢書》屈原屢遭排擠流放做《離騷》司馬遷慘遭宮刑仍然堅(jiān)持寫《史記》張海迪高位截肢頑強(qiáng)學(xué)習(xí),自學(xué)成才貝多芬在耳朵失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持創(chuàng)作,寫出不朽的交響曲劉禪昏庸無道,貪圖享樂,不理朝政,導(dǎo)致蜀國滅亡。本文檔共17頁;當(dāng)前第14頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分十四、背誦課文提示:分段朗讀,分段背誦。記住課文內(nèi)容來背誦。本文檔共17頁;當(dāng)前第15頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分十五、老師寄語苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事競成,破斧沉舟,百二秦關(guān)終屬楚本文檔共17頁;當(dāng)前第16頁;編輯于星期日\19點(diǎn)12分風(fēng),沒有衣裳;時間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個窮人生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,為了心中的那片海不顧一切。運(yùn)動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土;因?yàn)槟闶菑耐炼龅?。你本是塵土,仍要?dú)w于塵土。我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老,不解多情,長恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朦朧,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?如果你長時間盯著深淵,深淵也會盯著你。所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落。我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓頃碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代,這是一個愚蠢的年代;這是一個光明的季節(jié),這是一個黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。我有所感事,結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜?。心之所向素履以往生如逆旅一個人的行走范圍,就是他的世界。因?yàn)閻圻^,所以慈悲;因?yàn)槎茫詫捜???桃馊フ业臇|西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時間。與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩,帶來家業(yè)豐厚,兒孫滿堂,行走一生的腳步,起點(diǎn),終點(diǎn),歸根到底,都是家所在的地方,這是中國人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹我能承受多少磨難,就可以問老天要多少人生。心,若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪...如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。一輩子,不說后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。人總是在接近幸福時倍感幸福,在幸福進(jìn)行時卻患得患失。路過的已經(jīng)路過,留下的且當(dāng)珍惜我相信,真正在乎我的人是不會被別人搶走的,無論是友情,還是愛情。我還是相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,你終會抵達(dá)!每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。每個清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學(xué)會遺忘,就背負(fù)絕望。那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一開始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。黃昏是一天最美麗的時刻,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永遠(yuǎn)的歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?,所以有了所以。既然已成既然,何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦,會照亮你的路。我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生,風(fēng)雪是你,成多每內(nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。個人的遭遇,命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價(jià)都當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆]有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯,你忽然會覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你,活著就是承擔(dān)屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說,沒關(guān)系,很多人都是這樣長大的。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。當(dāng)你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。你要做一個不動聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里。有人說,魯迅是雜文,胡適是評論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有時候會很自豪地覺得,我唯一的優(yōu)勢就是,比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬古湖山。呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。詩意上來時,文字不要破壞它。水,看似柔順無骨,卻能變得氣勢滾滾,波涌浪疊,無比強(qiáng)大;看似無色無味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬紫千紅;看似自處低下,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞……一切達(dá)觀,都是對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市2024-2025學(xué)年高中英語 Unit 2 The United Kingdom Period 1 Warming up and reading教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修5
- 2024充電設(shè)施質(zhì)量保證與售后服務(wù)合同
- 2024年個人獨(dú)資企業(yè)承包合同
- 2024年孕程婚離協(xié)議
- 2024年工程監(jiān)理與質(zhì)量安全控制合同
- 2024年工程咨詢招標(biāo)服務(wù)合同范本
- 2024丙方負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工合同
- 2024年安全員職位說明書與職責(zé)合同
- 2024年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目機(jī)械費(fèi)合同
- 2024年廣告安裝吊車租賃協(xié)議
- 民事法律行為 課件
- 高中《信息技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 新教科版四年級上冊科學(xué)第三單元《運(yùn)動和力》單元知識點(diǎn)整理匯總課件(附新課標(biāo)習(xí)題)
- 怎樣寫教學(xué)反思課件
- 醫(yī)療設(shè)備項(xiàng)目實(shí)施方案
- 水利工程造價(jià)-單價(jià)
- F4-72玻璃鋼離心風(fēng)機(jī)說明書
- DB44-T 1661-2021《河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)規(guī)程》-(高清現(xiàn)行)
- 四年級上冊道法知識點(diǎn)匯總
- SURPAC軟件地質(zhì)建模操作步驟
- 玻璃鋼離心風(fēng)機(jī)
評論
0/150
提交評論