幼兒園小班綜合：野菜

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小班綜合：野菜

活動(dòng)目標(biāo)：

.了解幾種常見的野菜，知道其名稱、外形、主要特征及功效。

2.愿意接受野菜菜肴的特殊口味。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒已了解常見蔬菜的名稱和功效。

2.物質(zhì)材料：實(shí)物野菜。

3.馬蘭頭香干，小碗、勺子、夾子、毛巾若干。

活動(dòng)過程：

一、引起興趣

教師：小朋友們，我?guī)?lái)了一些菜，你們認(rèn)識(shí)嗎?

二、認(rèn)識(shí)野菜

1.請(qǐng)你們到這兒來(lái)選一棵菜，看看它長(zhǎng)什么樣，請(qǐng)你說一說。聞一聞是什么樣的氣味?

2.誰(shuí)來(lái)說說你剛剛看到的菜是什么樣的?你們知道枸杞頭長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)出什么嗎?

3.你們來(lái)看看旁邊的好朋友的菜有和你長(zhǎng)得一樣的嗎，找找看。

4.我們以前認(rèn)識(shí)的蔬菜是生長(zhǎng)在菜地里，今天認(rèn)識(shí)的這些菜是生長(zhǎng)在哪里呢?

5.你們來(lái)看看有什么不一樣的地方呢?

6.小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)的這些菜都生長(zhǎng)在野地里，不需要人專門照料，這樣的菜有個(gè)專門的名字叫“野菜”。

三、了解野菜的各種做法

1.你們知道這些野菜可以怎么吃嗎?

2.你們說的都很棒，它們還有很多不同的做法，我們一起來(lái)看看吧!

四、了解野菜的功效

1.我們來(lái)看看吃了這些野菜對(duì)我們的身體都有些什么好處吧!

2.幼兒觀看野菜功效的圖片。

小結(jié)：馬蘭頭、薺菜、枸杞頭都有清熱降火的作用，而枸杞可以讓我們的眼睛更加明亮。

五、幼兒品嘗

1.剛才我們知道了野菜的不同做法，那我們一起

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