幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)：在哪里

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小班音樂(lè)活動(dòng)：在哪里

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲的形式讓幼兒學(xué)唱歌曲。

2.喜歡對(duì)唱的表演方式，體驗(yàn)對(duì)唱的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小花貓、大黃狗胸卡人手一份，貓、狗玩偶若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)入場(chǎng)

1.老師帶著孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，激發(fā)幼兒興趣。

2.發(fā)聲練習(xí)。

（1）依次出示小貓、大黃狗，鼓勵(lì)幼兒模仿叫聲進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

“老師請(qǐng)來(lái)了兩位好朋友，看看是誰(shuí)呀？”

發(fā)聲練習(xí)：“喵喵喵喵”“汪汪汪汪”

備注：（教師可以帶玩偶到幼兒跟前，激發(fā)幼兒發(fā)聲。）

二、學(xué)唱歌曲

（一）結(jié)合玩偶，幫助幼兒學(xué)唱。

1.將小花貓藏起來(lái)，“調(diào)皮的小花貓躲起來(lái)了，我們把它請(qǐng)出來(lái)吧！”

教師唱：“小花貓，小花貓，你在哪里？”

出示小花貓：“我在這里，我在這里，喵喵喵喵！”

2.請(qǐng)幼兒跟唱。

（藏起小花貓，用不同形式出示小花貓，鼓勵(lì)幼兒跟唱；也可準(zhǔn)備3~4只小花貓和大黃狗，小朋友唱一遍，出示一個(gè)玩偶，以此鼓勵(lì)幼兒唱。）

3.同樣方式學(xué)唱歌曲第二段（大黃狗）。

（二）教師完整唱歌曲。

（三）結(jié)合玩偶，幼兒完整跟唱歌曲。

三、游戲

1.幼兒扮演小花貓、大黃狗。（貼胸卡）

2.引導(dǎo)幼兒躲到椅子后面進(jìn)行游戲。

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