五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱1、種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)儀器名稱一次性水杯，紙巾、紙盒動(dòng)手操作方法步驟我是這樣做的：1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽

2、將種子放入洞中

3、6個(gè)小盤中1號(hào)杯不滴，其余的都滴上適量的水。

4、用塑料紙將3號(hào)杯口密封，用塑料杯子罩住5號(hào)杯，用紙箱罩住6號(hào)杯。

5、將1號(hào)杯和2號(hào)杯，3號(hào)杯和4號(hào)杯，5號(hào)杯和6號(hào)杯進(jìn)行對(duì)比。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱2、綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光嗎儀器名稱準(zhǔn)備兩個(gè)塑料杯當(dāng)花盆，各放入同樣的三顆綠豆種子，然后加入適量水，放在同一個(gè)地方，等它發(fā)芽動(dòng)手操作方法步驟把種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，過一段時(shí)間觀察。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象陽光下的綠豆芽，莖綠色，粗壯，葉也是綠色。莖白色，細(xì)長(zhǎng)，葉嫩黃色，實(shí)驗(yàn)結(jié)論綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽光五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱3、綠豆芽生長(zhǎng)需要水嗎儀器名稱玻璃皿、吸水紙、綠豆芽動(dòng)手操作方法步驟在一個(gè)盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛長(zhǎng)出根的綠豆芽并排放在吸水紙上，保持吸水紙一端的濕潤(rùn)。隔兩三天提起一層吸水紙，在觀察根的生長(zhǎng)情況。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象保持濕潤(rùn)吸水紙上的綠豆芽根粗壯，干燥吸水紙上的綠豆芽根細(xì)小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論綠豆芽的生長(zhǎng)需要水。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱4、蚯蚓與環(huán)境儀器名稱蚯蚓4條，玻璃盒子1個(gè)，足夠的泥土、水、布動(dòng)手操作方法步驟先把蚯蚓放在兩堆泥土的中間（一堆干燥，一堆潮濕），過15分鐘后，觀察蚯蚓在哪邊。用布包著玻璃盒子的一段，讓玻璃盒子中一段光亮，一段黑暗，玻璃盒子底部里裝滿潮濕的泥土，把蚯蚓放在泥土的中間，過15分鐘后，觀察蚯蚓在哪邊。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蚯蚓爬到了潮濕的泥土上。蚯蚓爬到了黑暗中潮濕的泥土上實(shí)驗(yàn)結(jié)論蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生存。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱5、制作生態(tài)瓶?jī)x器名稱2500毫升的可樂瓶、剪刀、粗沙、細(xì)石、紗網(wǎng)、水草、綠藻、兩只水蝸牛、膠皮動(dòng)手操作方法步驟把可樂瓶清洗干凈后，剪掉上面一部分。在可樂瓶中加入適量的河水放入2條小金魚、水草、沙子、螺、等小動(dòng)物。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第一天：一切正常第二天：一切正常第三天：發(fā)現(xiàn)綠藻生長(zhǎng)過多，于是減少日照時(shí)間，控制其發(fā)展第四天：水開始渾濁，發(fā)現(xiàn)瓶子內(nèi)壁部有膠質(zhì)狀的卵實(shí)驗(yàn)結(jié)論維持生態(tài)瓶中動(dòng)物與植物數(shù)量的平衡才可以取得生態(tài)平衡。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱6、影子的觀察儀器名稱手電筒、長(zhǎng)方體木塊動(dòng)手操作方法步驟把木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射。在桌面分別畫出木塊的影子。用手電筒照射距離墻面不同遠(yuǎn)的三個(gè)木塊，在墻面分別畫出木塊的影子。用手電筒從上面和側(cè)面照射一個(gè)木塊，分別畫出木塊的影子。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從不同的位置照射相同的木塊，影子的位置也不同。木塊離光源越近，影子越大，反之越小。從不同的側(cè)面照射同一個(gè)物體，影子的形狀不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論從不同的位置照射相同的木塊，影子的位置也不同。木塊離光源越近，影子越大，反之越小。從不同的側(cè)面照射同一個(gè)物體，影子的形狀不同五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱7、觀察陽光下物體影子的變化儀器名稱一根17厘米長(zhǎng)的鉛筆、一塊橡皮泥（捏成半球形）、一塊平滑的木板，一張和木板同樣大小的白紙，指南針一個(gè)。動(dòng)手操作方法步驟1、把白紙粘在木板上，再把鉛筆用橡皮泥垂直地固定在木板上，2、每隔10分鐘觀察、測(cè)量鉛筆影子的長(zhǎng)度、記錄一次。（測(cè)試時(shí)間是上午8點(diǎn)到8點(diǎn)50分）3、每隔1小時(shí)觀察測(cè)量鉛筆影子的長(zhǎng)度，記錄一天中上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)之間的影長(zhǎng)。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一天中陽光下物體的方向是隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)（正午）影子最短，太陽位置最低時(shí)（清晨和傍晚）影子最長(zhǎng)；同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中也可以發(fā)現(xiàn)，影子逐漸變短的是上午，影子最短的是正午（正當(dāng)頭頂時(shí)），下午影子逐漸變長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論一天中陽光下物體的方向是隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)（正午）影子最短，太陽位置最低時(shí)（清晨和傍晚）影子最長(zhǎng)；同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中也可以發(fā)現(xiàn)，影子逐漸變短的是上午，影子最短的是正午（正當(dāng)頭頂時(shí)），下午影子逐漸變長(zhǎng)。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱8、光的傳播路線儀器名稱卡紙4張，其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€(gè)洞（一枚硬幣大小，夾子，手電筒、水管3段，彎頭2個(gè)動(dòng)手操作方法步驟1、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成整齊的一行，間隔距離為15cm（沒有孔的放在最末端）

2、用手電筒照射有孔卡指和管口動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象光在物質(zhì)中是直線傳播。實(shí)驗(yàn)結(jié)論光在物質(zhì)中是直線傳播。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱9、光的反射能力儀器名稱卡紙（紅、黃、綠、黑、白）各一張，手電筒一支，夾子動(dòng)手操作方法步驟1、夾子夾住卡紙

2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁有字的紙。

3、打開手電筒開關(guān)，對(duì)著卡紙，觀察文字動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱10、光的強(qiáng)弱與溫度儀器名稱溫度計(jì)1支，鏡子3面，膠布動(dòng)手操作方法步驟1、用膠布將溫度計(jì)固定在墻上。

2、用鏡子反光對(duì)著溫度計(jì)（一鏡反射或多鏡反射）動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。實(shí)驗(yàn)結(jié)論一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱11、制作潛望鏡儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟1、用剪刀將長(zhǎng)方形盒子相對(duì)的兩面各剪一個(gè)方孔（一面左端，一面右端）2、將兩面鏡子分別從方孔放入盒內(nèi)，沿45°角斜放，鏡面平行朝上，用膠布固定。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱物體的顏色與吸熱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱陽光直射、斜射與吸熱儀器名稱3個(gè)同樣的黑色紙袋動(dòng)手操作方法步驟1、把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放。2、每隔2分鐘測(cè)量各個(gè)紙袋的溫度。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象各紙袋的溫度高低不同，與太陽光垂直的紙袋溫度最高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論各紙袋的溫度高低不同，與太陽光垂直的紙袋溫度最高。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易的太陽能熱水器儀器名稱紙盒、礦泉水瓶、錫紙、保鮮膜、卡紙動(dòng)手操作方法步驟1、把瓶子支起來，背面用錫紙反光2、對(duì)著光的一面用透明塑料紙蓋住3、盒子里外全涂黑色。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象15分鐘內(nèi)，熱水器中的水溫上升了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論陽光能加溫。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱觀察地形圖儀器名稱世界地形圖、中國地形圖、地球儀動(dòng)手操作方法步驟1、觀察地形圖及地球儀。2、小組記錄、討論從地形圖上獲得的信息。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象地球表面的地形在不斷變化。地球表面不同的地形生活著不同的動(dòng)植物。實(shí)驗(yàn)結(jié)論地球表面的地形在不斷變化。地球表面不同的地形生活著不同的動(dòng)植物。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探索巖石變化的原因儀器名稱1、酒精燈、燒杯、鑷子、塑料瓶、小塊巖石、水等。動(dòng)手操作方法步驟冷與熱的作用流水的作用植物的作用動(dòng)物的作用動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象冷熱會(huì)改變巖石的摸樣，風(fēng)雨會(huì)改變巖石的摸樣，水會(huì)改變巖石的摸樣，動(dòng)植物會(huì)改變巖石的摸樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)論冷熱會(huì)改變巖石的摸樣，風(fēng)雨會(huì)改變巖石的摸樣，水會(huì)改變巖石的摸樣，動(dòng)植物會(huì)改變巖石的摸樣，五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱尋找土壤的成分儀器名稱土壤、杯子、水、放大鏡、玻璃棒動(dòng)手操作方法步驟1、觀察新鮮濕潤(rùn)的土壤。把土倒在紙上進(jìn)行觀察。我們可以用什么方法進(jìn)行觀察？我們觀察到了什么？2、觀察干燥的土壤。把干燥的土壤捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察，土壤的顆粒大小一樣嗎？我們能描述它們的大小嗎？小組觀察后交流，并做好記錄。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。實(shí)驗(yàn)結(jié)論土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱模擬雨如何影響土地儀器名稱長(zhǎng)方形塑料盒、礦泉水瓶、廢報(bào)紙、小鏟子動(dòng)手操作方法步驟1、用摻有少量沙、石的土在一個(gè)長(zhǎng)方形塑料盒中堆一個(gè)斜坡地形，并用小鏟子拍緊。造一個(gè)垂直的“懸崖”2、拿一個(gè)礦泉水瓶，在瓶蓋上扎一些小孔，做成噴水器。裝滿水。3、把裝有“懸崖”的盒子放在廢報(bào)紙上，在報(bào)紙上鋪上塑料膜，并把盒子一端墊高。4、用手?jǐn)D壓噴水器，讓水噴灑在懸崖上。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土與細(xì)沙容易被雨水沖走。實(shí)驗(yàn)結(jié)論雨點(diǎn)降落時(shí)在地面便是土壤被侵蝕的開始。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)儀器名稱長(zhǎng)方形塑料盒、礦泉水瓶、廢報(bào)紙、“懸崖”有植物覆蓋的土地模型動(dòng)手操作方法步驟1、保存模擬雨如何影響土地的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（不能動(dòng)土地模型）2、檢查兩個(gè)土地模型的地形是否一樣3、用噴水器要從不同的高度“降雨”，注意下雨量要一樣。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有植物覆蓋的地形水土流失較少，無植物覆蓋的地形水土流失較大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論有植物覆蓋的地形水土流失較少，無植物覆蓋的地形水土流失較大。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱模擬河流對(duì)土地的影響儀器名稱長(zhǎng)方形盒子、大飲料瓶、塑料杯動(dòng)手操作方法步驟1、在盒子的一端用土堆一個(gè)一邊高一邊低的斜坡，并稍微拍緊。（注意空出盒子的1/3不要裝土）2、在斜坡上用小棍挖一條寬、深都約為1厘米的“河道”。3、在記錄紙上畫出河道的形狀，并把它的寬度、深度標(biāo)記在圖上。4、在塑料杯底部側(cè)面扎一個(gè)小孔，使出水孔對(duì)準(zhǔn)河道。用大飲料瓶裝滿水緩緩地向杯內(nèi)倒水，保持杯內(nèi)的水始終都是滿的。5、在實(shí)驗(yàn)盒的出水口，準(zhǔn)備用桶接住往下流的水。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象河流陡坡的地方水流速度快，河流緩坡的地方水流速度慢，實(shí)驗(yàn)結(jié)論河流陡坡的地方有侵蝕現(xiàn)象，河流緩坡的地方是有土沉淀的地方。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱暴雨對(duì)我們的家園有什么影響儀器名稱長(zhǎng)方形盒子、大飲料瓶、塑料杯動(dòng)手操作方法步驟保存“模擬河流對(duì)土地的影響”的實(shí)驗(yàn)用噴水器裝水模擬暴雨降臨動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雨量大的水土流失情況更嚴(yán)重。實(shí)驗(yàn)結(jié)論雨量的大小對(duì)土地侵蝕有影響，雨量越大，侵蝕越大。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系儀器名稱小車、線、小塑料袋、玻璃珠、秒表1只動(dòng)手操作方法步驟1、將小車安放在桌子上,用線的一端栓住小車，另一端拴上一個(gè)小塑料袋,小塑料袋懸空.

2、將玻璃珠逐顆放入袋中

3、記下每次起止距離的時(shí)間動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)越快實(shí)驗(yàn)結(jié)論拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)越快五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系儀器名稱橡皮筋、小車動(dòng)手操作方法步驟1、標(biāo)明起點(diǎn)，小車每次從起點(diǎn)開始行駛。2、把橡皮筋圈連接起來，將其一端固定在車架上。3、轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，將橡皮筋的另一端纏繞在車軸上。4、松開轉(zhuǎn)動(dòng)車輪的手，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。5、測(cè)量行駛距離。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象橡皮筋纏繞十圈剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來。橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車行駛越遠(yuǎn)；橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，小車行駛越短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論橡皮筋纏繞十圈剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來。橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車行駛越遠(yuǎn)；橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，小車行駛越短。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱橡皮筋的力是怎樣產(chǎn)生的儀器名稱橡皮筋、鉤碼、繩子動(dòng)手操作方法步驟1、用繩子把橡皮筋與小車連起來。2、在橡皮筋的另一頭掛上鉤碼。3、比較那一輛小車走得遠(yuǎn)4、討論為什么會(huì)這樣？動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鉤碼掛的越多，小車走得越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論橡皮筋被拉長(zhǎng)后能產(chǎn)生力。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱用氣球驅(qū)動(dòng)小車儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小車朝氣球相反方向行駛。實(shí)驗(yàn)結(jié)論小車朝氣球相反方向行駛。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)儀器名稱各式彈簧測(cè)力計(jì)、動(dòng)手操作方法步驟1、逐一出示各式彈簧測(cè)力計(jì)，認(rèn)識(shí)測(cè)力計(jì)各部分的名稱及其作用。2、用力拉彈簧，觀察彈簧的形狀有什么變化動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象拉力小、測(cè)力計(jì)的讀數(shù)小；拉力大，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論拉力小、彈簧被拉長(zhǎng)的??；拉力大，彈簧被拉長(zhǎng)的大。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小儀器名稱彈簧測(cè)力計(jì)、文具盒、膠袋、課本等動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱摩擦力與接觸面光滑程度的關(guān)系儀器名稱測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形盒子、鉤碼、毛巾動(dòng)手操作方法步驟把長(zhǎng)方形盒子的一端用線拴好，拴在測(cè)力計(jì)的掛鉤上。把4個(gè)砝碼放進(jìn)盒子中，在桌面上和毛巾上、拋光磚地板上拉一拉，比一比。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小車在拋光磚地板、桌面走的拉力?。幻砩系男≤?yán)Υ髮?shí)驗(yàn)結(jié)論物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱摩擦力與物體重量的關(guān)系儀器名稱測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形盒子、鉤碼、動(dòng)手操作方法步驟把長(zhǎng)方形盒子的一端用線拴好，拴在測(cè)力計(jì)的掛鉤上。把1個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)砝碼分別放進(jìn)盒子中，在桌面上拉一拉，比一比。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大，物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大，物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力小。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)量物體滑動(dòng)與滾動(dòng)的摩擦力儀器名稱2輛小車、2個(gè)測(cè)力計(jì)、鉤碼若干動(dòng)手操作方法步驟分別在小車中放5個(gè)鉤碼一輛小車輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)，另一輛固定輪子不讓其轉(zhuǎn)動(dòng)。拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，讓小車行駛。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象輪子可轉(zhuǎn)動(dòng)的小車?yán)π。喿硬豢赊D(zhuǎn)動(dòng)的小車?yán)Υ髮?shí)驗(yàn)結(jié)論物體一樣重時(shí)，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表