初中美術(shù)-畫卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中美術(shù)-畫卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中美術(shù)-畫卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中美術(shù)-畫卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中美術(shù)-畫卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

畫卡通故事想一想說一說回憶成長過程中印象最深的卡通作品，說說你最喜愛的卡通形象，講出它最突出的造型特征?？ㄍㄐ蜗蟮脑煨吞攸c：

在生活原型的基礎(chǔ)上通過簡化再運(yùn)用夸張、擬人等表現(xiàn)手法，塑造其特有的性格內(nèi)涵與外在特征。阿凡提的形象簡化同一原型，通過造型，可以呈現(xiàn)不同的卡通形象

思考練習(xí)：認(rèn)真觀察以下卡通形象，說一說它們是如何實現(xiàn)擬人化表現(xiàn)的？將動物、植物、器物等進(jìn)行擬人化表現(xiàn)是卡通形象塑造的重要手法。大米的卡通形象三、夸張塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身體極其夸張的手臂通?？梢詮谋砬椤幼骰蛘咝误w方面進(jìn)行夸張，以達(dá)到突出形象個性和性格特征等效果?？创罅λ值目ㄍㄐ蜗罂鋸埩四男┑胤剑勘砬榭鋸?/p>

對五官作類型化的描繪，是對面部表情的簡化，加上通過夸大某些五官特點來暗示個性或者人格特征，卡通造型往往可以顯示形象的內(nèi)在特征。游戲：五官組合練習(xí)卡通人像繪畫卡通人體動態(tài)繪制步驟對人體做各種動態(tài)繪制時，特別要注意身體中軸線—脊柱動態(tài)的變化。形體、動作夸張

增加服飾和色彩來充實形象，顯現(xiàn)個性。

活動：創(chuàng)作一個有趣的、個性化的卡通形象，通過五官或者形體的夸張來設(shè)定他的個性特征或者情緒狀態(tài)。畫卡通故事是本課的重要環(huán)節(jié)，教師組織學(xué)生以小組形式合作完成，小組成員交流討論，分工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論