教師個人工作履職情況報告

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教師個人工作履職情況

尊敬的威信縣教育局黨委：

現(xiàn)將本人個人情況及近年來工作履職情況向局陳述如下，敬請批評指正：

一、基本情況

二、政治思想

自調(diào)入xx鄉(xiāng)中心學校以來，如何踏踏實實地履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到同事及教師們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題。同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。認真學習“三個代表”表重要思想；學習黨的十七大精神；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真踐行“科學發(fā)展觀”思想，積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，不斷利用學到的政治理論指導自己的工作實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

三、工作情況

1、以身作則，勤于律己。

從調(diào)入鄉(xiāng)中心學校那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，近兩年以來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。除了正常的上班時間，我放棄了許多雙休日，經(jīng)常工作到深夜甚至凌晨，每學期加班不下40天。我可以問心無愧的說，我把單位當成家。對單位大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，以身作則、默默工作。在抓好自己所負責的教育管理工作外，不折不扣地完成了校長交辦的大量臨時性任務(wù)。有付出就有回報，我的工作獲得了學校校長、同事們的充分肯定和認可。

2、努力學習，提高工作水平。

從走上講臺的那一天起，我時刻牢記這樣一句話：“要給學生一碗水，惟有源頭活水來”。作為教育工作管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教育工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的各類問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)能力、管理能力及理論水平。近兩年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗，積極參加“新課程標準理念”“新課程標準下的教學行為”“新課程標準與教師及學生評價”“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現(xiàn)代教育管理信息的了解，使自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學管理改革的脈膊，及時向全鄉(xiāng)教師傳達相關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流，使教師們的綜合素質(zhì)得到提高，教育理念與時俱進，更好地服務(wù)于學生。

3、不斷改革創(chuàng)新，促進工作不斷進步。

致好評，同時撰寫我校教育教學新聞稿件40余篇，在昭通新聞網(wǎng)、威信新聞網(wǎng)、威信縣教育信息公開網(wǎng)站獲得刊載。有效提升了我鄉(xiāng)小學教育的知名度和影響力。

五、自我評價

在鄉(xiāng)中心學校工作期間，本人能全身心地投入學校的各項工作，做到“事業(yè)第一、單位第一”，時時處處以身作則，在校長及學校班子的領(lǐng)導下一起帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在自身素質(zhì)上，能注意自身的學習提高，不斷用先進的理論知識武裝自己的頭腦；在作風上，能夠尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事、平易近人、與人為善；在工作上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成各項任務(wù)，為我校教育教學管理工作的不斷前進與發(fā)展付出自身最大的努力。

以上就是我本人近年來的工作履職情況，誠請局領(lǐng)導批評指導。

汽車站站長

各位、同志們：

大家好！

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張、充實的企業(yè)改制一年已經(jīng)過去，我從機關(guān)應(yīng)聘到xx汽車站任一名站長職務(wù)，深感肩上的責任嚴峻。一年來，在公司各級、各位同事及廣大職工的關(guān)心幫助和支持下，我始終站在車站改制和穩(wěn)定的高度，以實現(xiàn)車站的運輸安全平穩(wěn)有序為中心，認真履職，落實好各項工作。下面，我將一年來的工作匯報如下：

一、加強基礎(chǔ)工作，提升服務(wù)質(zhì)量：

一是建立車輛臺賬。汽車站是窗口單位的亮點，是直接關(guān)系到旅客對我站的第一印象，因此，為了規(guī)范崗位行為，轉(zhuǎn)變工作作風，接合公司雙體系管理，制定各崗位的工作職責，完善各車輛臺帳資料和檔案管理。

二是規(guī)范日常管理。車站的管理根本在于人員的管理，其中站、班組人員更是起到了核心的作用，每月實行有安排員工的上下班安排表，要求值班站長每天必須嚴格認真的填寫值班日志，督促、巡查員工的到崗，及當天發(fā)生的事故處理，及上級檢查部門的接待與回訪工作，每月制定出月度工作安排表。

三是狠抓業(yè)務(wù)學習。抓好業(yè)務(wù)學習，強化崗位培訓，結(jié)合公司雙體系管理工作，組織員工學習各崗位的工作職責，及站務(wù)重大危險源的識別，提高安管人員的業(yè)務(wù)培訓，每月、每季度要求主管安全站長不定時組織安管人員、消防演練及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，現(xiàn)場在安檢臺進行安檢講解上課。

四是完成收繳任務(wù)。及時收繳停車費與攤位費，自今年元月起，<蓮山課件>根據(jù)公司下達的各項指標任務(wù)，站對每臺車及攤位費進行了上繳任務(wù)的增繳，組織站班子成員分別對線長、車主、攤主做大量的工作。每月站共增加收入3875元。

二、創(chuàng)建環(huán)境，抓好衛(wèi)生。

在全市的“五創(chuàng)”提質(zhì)和創(chuàng)群眾滿意活動的檢查中，在公司領(lǐng)導的大力支持下，全力組織全體員工對站場的車坪下水道廁所、候車室，全面進行消毒、清洗、打掃、加強對駕駛員、承包主的車容車貌督促管理，確保站內(nèi)衛(wèi)生整潔，為廣大旅客和司乘人員，提供一個舒適潔靜的候車環(huán)境。

三、確保安全、狠抓落實。

安全是運輸生產(chǎn)的重點，車站建立和健全安全生產(chǎn)管理制度，成立了安全領(lǐng)導小組，配備安全專干，年初與各營運車輛簽訂進站協(xié)議，安全責任狀和“三品”堵查責任狀，制訂了車輛安全檢查制度，不定期對營運車輛的證件、滅火器、三角木、安全錘進行檢查登記：遇冰雪天與縣公司車隊取得聯(lián)系，發(fā)班車輛必須配備裝載防滑鏈條后方可發(fā)班。逢節(jié)假日、旅客高峰期，為確?！叭贰睓z查落到實處，嚴格執(zhí)行三不進、五不出的規(guī)章制度，站場、實行關(guān)門服務(wù)，有效控制危險品進站上車。堅決杜絕無證、帶病、超載車輛營運生產(chǎn)，

回顧這一年來，在工作中收獲不小，但也有不足之處，在今后的工作中，我會經(jīng)驗，尋找差距，克服不足，加強業(yè)務(wù)學習，古人云：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，綴學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。當今社會迅猛發(fā)展，知識日新月異，只有不斷學習，努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，才能跟上時代的步伐。

謝謝大家！

最后，我熱情歡迎大家對我提出寶貴意見！

在高中的時候我學習的是美術(shù)，我是憑借高考特長生的身份考上大學的，在上大學以后，經(jīng)過一年的學習后，我開始了我的服裝藝術(shù)設(shè)計及專業(yè)。

學習服裝藝術(shù)設(shè)計最重要的當然是要會做衣服了，可是學校的老師沒有那么多時間，他們還要教我們服裝設(shè)計，做衣服就需要我們自己課余時間自己學了。正是出于這種情況，我想出去實習，這樣可以讓我更多的學習到做一個和設(shè)計的知識。

實習時間：4月17號－－－5月17號

內(nèi)容：設(shè)計室版房

版房

4月17號我們?nèi)チ税娣浚皫滋炀秃桶娣繋煾祵W針織打版，第一天感覺還學到挺多的，方法和我們平時學的完全不一樣，但后來覺得他的方法有很多的不合理的地方，總之不是很認同他的方法，而且打版真的很無聊，最重要的是不能學到正確的打版方法．跟他學了４天后我們就自己去裁床那邊拿些面料，然后自己設(shè)計自己打版自己把它車出來．不懂的就問問他們怎么做．

那10幾天做了10件左右的衣服，都是些比較簡單的．那里有挺多的機車，接觸了其他的機種，這是在學校沒接觸過的自己也試著用那些機自己運用到衣服上．那的阿姨比在學校的老師還嚴厲，包縫正反面錯了都要叫我拆，在學校老師會說下次注意就行，也不知道為什么那個阿姨對我特別照顧，沒事就到我那看我做得怎么樣，教我該怎么做，連最簡單的拆線都要教我，還有很多平時我不怎么注意的細節(jié)都教我要怎么做，呵呵，弄得我真的有點不好意思，感覺自己什么都不會．不過這樣也好可以讓我學到些東西，在這還得謝謝她，還要謝謝那些有事沒事就跑到我旁邊指點的人．雖然有時會覺得有點煩，但我知道他們都是好心的．

設(shè)計室

去到那的第二天帶我們的余經(jīng)理帶我們?nèi)チ嗽O(shè)計室，設(shè)計室只有一個設(shè)計師，因為他之前教過書大家就都稱他為老師，我們也就一直稱他為老師．設(shè)計室挺大的因為之前幾個設(shè)計師去了深圳那邊的工作室所以就只剩老師一人在設(shè)計室．開始的第一天，老師就叫我們畫效果圖，我們完全沒準備，又沒人體可以看，在那發(fā)呆看那里的書籍，一個上午就畫了一張，當然還包括款式圖．老師以為我們是去做畢業(yè)設(shè)計，以為我們想干什么就干什么，由自己安排，但我們的想法是去跟設(shè)計室學設(shè)計，需要的話可以幫幫忙．下午我們就問了設(shè)計師有什么可以幫忙畫，老師就拿了些最最簡單的畫幾何圖形給我們畫，接下來１０幾天在設(shè)計室都是畫畫稿，談不上什么設(shè)計．在這整個過程中，了解到花稿設(shè)計的過程．從一開始的畫幾何圖形－－－－到臨摹拷貝－－－－到試圖改變款式－－－－－到改變款式和找材料－－－－自己設(shè)計自己找材料．老師的用心良苦我感受到了．

實際上，在那學到的更多的是與專業(yè)無關(guān)的東西．更了解自己、心態(tài)上的調(diào)整、為人處事方面也有所提高。這次去實習的主要目的是想去尋找自己的就業(yè)方向．一直都認為、以為自己的就業(yè)方向是打版，做一名版師，但經(jīng)過這次的實習才發(fā)覺盡管在學校我在打版方面學得不錯，但和工長比比起來自己還遠遠達不到工廠里面的版師要求，而且最重要的那并不是我真正所喜歡的，在那打了幾天版我