中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)-投影與視圖_第1頁
中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)-投影與視圖_第2頁
中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)-投影與視圖_第3頁
中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)-投影與視圖_第4頁
中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)-投影與視圖_第5頁
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中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)——投影與視圖一、單選題(共8題;共40分)1.(5分)如圖,裁掉一個正方形后能折疊成正方體,但不能裁掉的是()A.① B.② C.③ D.④2.(5分)下列圖形中,正方體展開圖錯誤的是()A. B.C. D.3.(5分)下圖是由8個大小相同的小正方體搭成的幾何體,則這個幾何體的主視圖是()A. B.C. D.4.(5分)如圖所示的幾何體的俯視圖是()A. B.C. D.5.(5分)如圖是兩個等直徑圓柱構(gòu)成的“T”形管道,其左視圖是()A. B. C. D.6.(5分)下列幾何體都是由4個大小相同的小正方體組成的,其中主視圖與左視圖相同的幾何體是()A. B.C. D.7.(5分)如圖,是正方體包裝盒的表面積展開圖,如在其中的三個正方形A、B、C、D內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個表面積展開圖沿虛線折成正方形后,相對面上的兩數(shù)字互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個數(shù)字依次為()A.0,1,-2 B.0,-2,1 C.1,0,-2D.-2,0,18.(5分)如圖是由一些相同的小正方體搭成的幾何體的三種形狀圖,這些相同的小正方形的個數(shù)是()A.7個 B.6個 C.5個 D.4個二、填空題(共5題;共15分)9.(3分)如圖是某風(fēng)車示意圖,其相同的四個葉片均勻分布,水平地面上的點M在旋轉(zhuǎn)中心O的正下方,某一時刻,太陽光線恰好垂直照射葉片OA、OB,此時各葉片影子在點M右側(cè)成線段CD.測得MC=8.5m,CD=13m,垂直于地面的木棒EF與影子FG的比為2:3.則點O、M之間的距離等于10.(3分)分別從正面、上面、左面觀察下列物體,得到的平面圖形完全相同的是(填寫序號).11.(3分)如圖,紙板上有19個無陰影的小正方形,從中選涂1個,使它與圖中5個有陰影的小正方形一起能折疊成一個正方體紙盒,一共有種選法.12.(3分)如圖,是一個正方體的六個面的展開圖形,則“力”所對的面是.13.(3分)將圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù),則a+b?c=.三、解答題(共3題;共45分)14.(15分)如圖,某同學(xué)想測量旗桿的高度,他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長為1.5米,在同一時刻測量旗桿的影長時,因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上的影長為21米,落在墻上的影高為6米,求旗桿的高度.15.(15分)如圖,一路燈距地面5.6米,身高1.6米的小方從距離燈的底部(點O)5米的A處,沿OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,求小方行走的路程.16.(15分)如圖是某水庫大壩的橫截面,壩高CD=20m,背水坡BC的坡度為i1=1:1.為了對水庫大壩進行升級加固,降低背水坡的傾斜程度,設(shè)計人員準備把背水坡的坡度改為i2=1:3

答案1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】1010.【答案】③11.【答案】412.【答案】我13.【答案】?5.514.【答案】解:如圖,過C作CE⊥AB于E.∵CD⊥BD,AB⊥BD,∴∠EBD=∠CDB=∠CEB=90°,∴四邊形CDBE為矩形,∴BD=CE=21,CD=BE=6,設(shè)AE=x,則11.5故旗桿高AB=AE+BE=14+6=20(米).答:旗桿的高度為20米.15.【答案】解:如圖,∵AE⊥OD,OG⊥OD,∴AB//OG,∴△AEB∽△OGB,∴AEOG=解得:AB=2m;∵OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,∴DC=5m同理可得△DFC∽△DGO,∴FC即1.65.6解得:AC=7.5m.所以小方行走的路程為7.5m.16.【答案】解:在Rt△BCD中,∵背水坡BC的坡度i1∴CDBD

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