Unit 8.《She wears a white and black sweather.》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語四年級(jí)上冊(cè) 湘少版（三起）

Unit8.《Shewearsawhiteandblacksweather.》（教學(xué)設(shè)計(jì)）前言這份教學(xué)設(shè)計(jì)是為2022-2023學(xué)年英語四年級(jí)上冊(cè)湘少版（三起）所設(shè)計(jì)的。本設(shè)計(jì)旨在幫助老師們?cè)诮虒W(xué)中更好的組織教學(xué)步驟，使得學(xué)生們能夠更好的理解本單元的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠熟練理解并掌握本單元所涉及到的單詞和短語。學(xué)生能夠理解并掌握本單元所涉及到的句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則。學(xué)生能夠理解并掌握本單元所涉及到的日常交際用語。能力目標(biāo)學(xué)生能夠正確地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，與同學(xué)之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。學(xué)生能夠準(zhǔn)確的理解并表述碰到的困難以及問題。學(xué)生能夠良好的合作與溝通。情感目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W以致用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及認(rèn)真的態(tài)度。學(xué)生能夠了解并尊重其他人的不同。教學(xué)步驟第一步：引入上課鈴響起來后，先與學(xué)生們打招呼，并詢問大家今天過得怎么樣。接著，可以播放幾分鐘的與主題相關(guān)的英文歌曲或者短視頻，以吸引學(xué)生們的注意力。第二步：新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單詞和短語本單元的重點(diǎn)單詞和短語有：sweater，white，black，wear，shirt，on，hanger，floor，right，and，yes，no。首先讓學(xué)生在課本上認(rèn)真學(xué)習(xí)并默寫下這些單詞和短語，并進(jìn)行語音和語調(diào)的練習(xí)。學(xué)習(xí)句子和語法規(guī)則通過PPT或者將單詞和短語通過黑板寫出，向?qū)W生講解相關(guān)的句子和語法規(guī)則。例如：Shewearsawhiteandblacksweater.（她穿的是白色和黑色的毛衣。）Doesshewearashirt?（她穿著襯衫嗎？）Yes,shedoes./No,shedoesn’t.（是，她穿著。/不，她沒有。）從句子中可以看出，本單元的語法規(guī)則主要是一般現(xiàn)在時(shí)和疑問句結(jié)構(gòu)。學(xué)生可以通過例句的練習(xí)來掌握這些規(guī)則。第三步：鞏固練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)以小組為單位，學(xué)生們可以在課堂上模擬購(gòu)物、試衣、搭配等場(chǎng)景，進(jìn)行相互之間的問答和介紹。例如：A：Whatcolorsweaterdoyoulike?B：Ilikewhiteandblacksweater.C：Doesshewearashirt?D：No,shedoesn’t.通過這樣的練習(xí)，學(xué)生們可以更好地掌握本單元的知識(shí)，也能提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。個(gè)人鞏固練習(xí)老師可以發(fā)放練習(xí)冊(cè)或者讓學(xué)生們做一些與本單元相關(guān)的閱讀和寫作鍛煉，例如找圖片、畫服裝、寫服裝描述等等，以鞏固本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。第四步：總結(jié)回顧通過互動(dòng)問答的形式，讓學(xué)生們回顧本節(jié)課所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)老師所講解的知識(shí)做出簡(jiǎn)要總結(jié)。學(xué)生可以通過總結(jié)來篩選掌握不夠的知識(shí)點(diǎn)并進(jìn)行理解和消化。教學(xué)方式語音練習(xí)詞語辨析句型口語練習(xí)看圖寫作團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)在本單元課程設(shè)計(jì)中，我們通過引入、新知學(xué)習(xí)、鞏固練習(xí)和總結(jié)回顧的四個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了一種靈活多樣的教學(xué)方式，幫助學(xué)生更容易的理解和掌握本