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2022-2023學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)部分校六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、用心思考,我會(huì)填。1.分子是10的最大假分?jǐn)?shù)是(____),最小假分?jǐn)?shù)是(____);分母是10的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是(____).2.最大的三位偶數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)的和是(_______).3.一個(gè)長20m,寬10m,深2m的水池,它的占地面積是(____)。4.在長方體中,每條棱都有(_____)條棱和它平行,每條棱都有(_____)條棱和它相交并且垂直。5.3的分?jǐn)?shù)單位是(____),它有(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。6.把3米長的鐵絲平均分成8份,每份是這根鐵絲的_____,每份長_____米.7.把4米長的繩子平均分成7段,每段長(____)米,每段是全長的(____)。8.五(1)班有女生24人,男生25人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的,男生占全班人數(shù)的。9.把一根2米長的竹竿平均分成(________)段,每段長米,每段是這根竹竿總長的(________)。10.5米長的彩帶剪6次,剪成長度相等的小段,每段長(______)米,是5米的(______),是1米的(______)。11.在括號里填最簡分?jǐn)?shù)。300克=(_____)千克45分=(_____)時(shí)12.1.75=7÷()==28÷()=。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13.一個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。A.4 B.2 C.3 D.114.兩個(gè)奇數(shù)的和()A.一定是奇數(shù) B.一定是偶數(shù)C.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù) D.一定是質(zhì)數(shù)15.一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大4倍,它的周長和面積分別擴(kuò)大多少倍()A.4倍和16倍 B.16倍和4倍 C.4倍和4倍16.暑假期間,芳芳和明明去圖書館,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日兩人在圖書館相遇,()他們又再次相遇.A.8月18日 B.8月20日 C.8月22日 D.8月24日17.觀察右圖,甲體積()乙體積,甲表面積()乙表面積。A.>B.<C.=三、火眼金睛,我會(huì)判。18.一盒糖,小明先取走了其中的,小紅取走余下糖的,兩人取走的糖一樣多。(______)19.如果同一平面內(nèi)的兩條直線相交,那么這兩條直線就互相垂直._____.20.一個(gè)分?jǐn)?shù),分子擴(kuò)大4倍,分母縮小4倍,分?jǐn)?shù)的大小不變.(____)21.兩個(gè)奇數(shù)相加,和一定是奇數(shù);兩個(gè)偶數(shù)相加,和一定是偶數(shù)。(_______)22.+-+=0。(________)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫出得數(shù)+=-=-=+-+=1-=+=+=5=(假分?jǐn)?shù))24.下面各題怎樣算簡便就怎樣算。+++----(+)++++25.計(jì)算或解方程五、心靈手巧,我會(huì)畫26.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看27.觀察左邊的幾何體,右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會(huì)解決問題。28.有兩根鋼管,分別長20厘米、28厘米,把它們截成長度相等的小段,且沒有剩余。每一小段最長多少厘米?共可以截成多少段?29.解方程30.下面是星光小學(xué)五(1)班、五(2)班9月份至12月份英語平均成績的統(tǒng)計(jì)表.1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖.2.觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題.(1)五(1)班和五(2)班的平均成績分別在哪個(gè)月最高?(2)哪個(gè)月兩班的平均成績相差最少?(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,簡單分析一下,兩班的英語平均成績呈現(xiàn)什么樣的變化趨勢?哪個(gè)班進(jìn)步幅度大?31.看圖列方程并解答。三角形的面積是2.94平方米32.一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車。獨(dú)輪車車輪的直徑是40厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動(dòng)50圈。這根懸空的鋼絲長多少米?33.一個(gè)長方體的藥水箱里裝了60L藥水,從里面量得長是5dm,寬是3dm,從里面量它的高是多少分米?34.工程隊(duì)修一條路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的長度比前兩周的總和少千米,第三周修了多少千米?
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。1、1【解析】試題分析:在分?jǐn)?shù)中,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù);分子與分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)為最簡分?jǐn)?shù).據(jù)此分析填空即可.解:分子是10的假分?jǐn)?shù)分母≤10,則分子是10的最大假分?jǐn)?shù)是;最小假分?jǐn)?shù)是;分母是10的所有最簡真分?jǐn)?shù)是:,,,.則它們的和是:+++=1.故答案為,,1.點(diǎn)評:所有最小假分?jǐn)?shù)的分母與分子都是相同的.2、1000【解析】略3、200m2【解析】略4、34【解析】略5、293【解析】略6、【詳解】由題意,根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義,平均分成8份,則每段是全長的,每段長3×米.解:平均分成8份,則每段是全長的,每段長3×=米故答案為7、471【解析】略8、【解析】略9、8【分析】根據(jù)總長度÷每段長的米數(shù)=段數(shù),求出段數(shù);再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,求出每段是這根竹竿的幾分之幾即可?!驹斀狻?÷=8(段)1÷8=故答案為:8;。本題考查分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是求出這根竹竿被平均分成幾段。10、【分析】根據(jù)題意可知剪了6次就剪成了6+1=7段,彩帶的長除以段數(shù)就是1段的長度;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知把5米長的彩帶平均剪成了7段,每段就是1÷7=,也就是米,也可以說把1米長的彩帶平均分剪成了7段,5段就是5÷7=,也就是米,據(jù)此解答?!驹斀狻?÷(6+1)=5÷7=1÷7=5÷7=故答案為:;;此題考查的是分?jǐn)?shù)意義,解題時(shí)注意剪的次數(shù)加1就是段數(shù)。11、【解析】略12、4,49,16,7;【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13、C【分析】一個(gè)數(shù),除了1和它本身以外,還要?jiǎng)e的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)?!驹斀狻恳粋€(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。故答案為:C。本題考查的目的是理解掌握合數(shù)的意義。14、B【分析】奇數(shù)可以用2x+1(x為自然數(shù),包括0)來表示,奇數(shù)+奇數(shù)=2x+1+2x+1=4x+2=2(2x+1),所以兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)故答案為:B本題考查了奇數(shù)的基本性質(zhì),可用舉例法進(jìn)行證明。15、A【解析】略16、C【解析】略17、AC【解析】略三、火眼金睛,我會(huì)判。18、×【分析】小明取的是全部的,小紅取走的相當(dāng)于是全部的的,是全部的,顯然是不一樣的?!驹斀狻?,
小明取走的要多一些,兩人取走的數(shù)量不一樣,題干闡述錯(cuò)誤,答案為×。兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同,但其所對應(yīng)的單位“1”不同,其所表示的具體含義也不同。19、×【分析】在同一平面內(nèi),兩條直線只有相交和平行兩種位置關(guān)系,垂直是一種特殊的相交;據(jù)此解答即可【詳解】因?yàn)樵谕黄矫鎯?nèi),兩條直線只有相交和平行兩種位置關(guān)系,垂直是一種特殊的相交,所以同一平面內(nèi)的兩條直線相交,那么這兩條直線就互相垂直說法錯(cuò)誤;故答案為×.20、×【解析】略21、×【解析】略22、×【分析】利用交換結(jié)合律,計(jì)算出結(jié)果,比較即可?!驹斀狻浚剑ǎǎ?+=故答案為:×本題考查了分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算,整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)。四、細(xì)心審題,我能算。23、;;;1;;;【詳解】略24、(1)2;(2)0;(3);(4)【分析】(1)同分母利用分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律先算,可以達(dá)到簡便;(2)同分母先算,可以達(dá)到簡便;(3)先去括號,括號前面的減號去括號時(shí)要記得變符號,同分母先運(yùn)算即可達(dá)到簡便;(4)異分母分?jǐn)?shù)相加通分成相同分母后才能進(jìn)行運(yùn)算?!驹斀狻浚?)===1+1=2;(2)===1-1=0;(3)======;(4)===。此題考查的是分?jǐn)?shù)加法和減法的運(yùn)算,熟練掌握通分和分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律并細(xì)心計(jì)算是解題的關(guān)鍵。25、2;;21;;26;22【詳解】略五、心靈手巧,我會(huì)畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。27、【分析】(1)從正面看,是4個(gè)正方形,下行3個(gè),上行1個(gè)位于左邊;(2)上面看,一共是5個(gè)正方形,上行3個(gè),下行2個(gè),分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個(gè)正方形,下行2個(gè),上行1個(gè)位于左邊?!驹斀狻看祟}主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會(huì)解決問題。28、4厘米;12段【詳解】(20,28)=420÷4+28÷4=12(段)最小公倍數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。29、13/88/212/15【解析】略30、1.2.(1)五(1)班和五(2)班的平均成績都在12月最高。(2)12月兩班的平均成績相差最少。(3)兩班的英語平均成績都呈現(xiàn)上升趨勢,五(1)班進(jìn)步幅度大?!窘馕觥柯?1、【分析】設(shè)三角形的高是x米,由三角形的面積=底×高÷2,把已知的面積和底代入公式即可列出方程,再依據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)三角形的高是x米。此題主要考查三角形的面積
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