甘肅省慶陽二中2024學年物理高三上期中聯(lián)考模擬試題含解析

甘肅省慶陽二中2024學年物理高三上期中聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示是高速公路旁的交通標志，圖中的“100”表示小汽車必須限制在100km/h內(nèi)行駛，“杭州88km”表示到杭州還有88km.“100km/h”和“88km”分別指A．平均速度，位移B．平均速度，路程C．瞬時速度，位移D．瞬時速度，路程2、如圖所示，小球從斜面底端A點正上方h高處，以某一速度正對傾角為θ的斜面水平拋出時，小球到達斜面的位移最小(重力加速度為g)，則()A．小球平拋的初速度v0＝B．小球平拋的初速度v0＝sinθC．飛行時間t＝D．飛行時間t＝3、將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連后，再用細線懸掛于O點，如圖所示．用力F拉小球b，使兩個小球都處于靜止狀李，且細線Oa與豎直方向的夾角保持，則F的最小值為（）A． B．mg C． D．4、如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是（）A． B．C． D．5、四顆地球衛(wèi)星a、b、c、d的排列位置如圖所示，其中，a是靜止在地球赤道上還未發(fā)射的衛(wèi)星，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，四顆衛(wèi)星相比較（）A．a(chǎn)的向心加速度最大B．相同時間內(nèi)b轉過的弧長最長C．c相對于b靜止D．d的運動周期可能是23h6、如圖所示，彈簧測力計外殼質量為m0，彈簧及掛鉤的質量忽略不計，掛鉤吊著一質量為m的重物．現(xiàn)用一豎直向上的外力F拉著彈簧測力計，使其向上做勻加速直線運動，則彈簧測力計的讀數(shù)為（）A．mgB．FC．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一質量為0.2kg的物體在水平面上運動，它的兩個正交分速度圖象分別如圖所示，由圖可知，下列說法中錯誤的是()A．開始4

s內(nèi)物體的位移為8

mB．開始4

s內(nèi)物體的平均速度為2

m/sC．從開始至6

s末物體一直做曲線運動D．開始4

s內(nèi)物體做曲線運動，接著2

s內(nèi)物體做直線運動8、一列簡諧橫波沿x軸方向傳播，某時刻的波形圖如圖所示，已知位于x=1m處的質點正向下運動，則下列說法正確的是A．該波沿x軸負方向傳播B．x=3m處的質點的振幅為零C．x=2m處的質點此刻具有最大加速度D．該時刻以后，x=2.5m處的質點比x=1.5m處的質點先回到平衡位置9、一質點做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質點上的力不發(fā)生改變，則()A．質點速度的方向總是與該恒力的方向相同B．質點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C．質點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D．質點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變10、如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1和R2是兩個定值電阻。當滑動變阻器的觸頭向a滑動時，流過R1的電流I1和流過R2的電流I2的變化情況為（）A．I1增大，I2減小 B．I1減小，I2增大C．∣△I1∣大于∣△I2∣ D．∣△I1∣小于∣△I2∣三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用圖示裝置測量某種單色光的波長．實驗時，接通電源使光源正常發(fā)光：調(diào)整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋．回答下列問題：（1）若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數(shù)，該同學可__________；A．將單縫向雙縫靠近B．將屏向靠近雙縫的方向移動C．將屏向遠離雙縫的方向移動D．使用間距更小的雙縫（2）若雙縫的間距為d，屏與雙縫間的距離為l，測得第1條暗條紋到第n條暗條紋之間的距離為Δx，則單色光的波長λ=_________；（3）某次測量時，選用的雙縫的間距為1．311mm，測得屏與雙縫間的距離為1.21m，第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56mm．則所測單色光的波長為______________nm（結果保留3位有效數(shù)字）．12．（12分）為測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，某課外實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，如圖所示．實驗步驟如下：（1）某同學在實驗室找到一個小正方體木塊，并放置在木板上．（2）調(diào)整木板的傾角．將彈簧（實驗中的彈簧可視為輕質彈簧）的一端固定在木板上，另一端位于木板上的B點．正方體木塊從木板上A點靜止釋放后沿木板下滑，壓縮彈簧運動至C點后被彈回，上滑至D點時速度為零．（1）測得AB間的距離為x1，BC間的距離為x2，BD間的距離為x1．（4）改變θ角的大小，按以上步驟重做實驗，得出多組數(shù)據(jù)，利用所學規(guī)律算出物快與木板間的動摩擦因數(shù)，求其平均值．請根據(jù)上述步驟以及所學的物理規(guī)律處理以下問題；關于正方體木塊從A下滑到B過程中的受力示意圖（其中mg為木塊的重力，N為斜面對木塊的支持力，f為木塊受到的摩擦力、F為彈簧對木塊的彈力）．下圖分析正確的是______．②若某次實驗測得：x1=40cm、x2=5cm、x1=25cm，θ=45°，則物快與木板間的動摩擦因數(shù)為______③試比較物快在上述過程中剛接觸與剛離開彈簧時動能的大小，并簡要說明理由___________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傾角為θ=的斜面與足夠大的光滑水平面在D處平滑連接,斜面上有A、B、C三點,AB、BC、CD間距均為20cm,斜面上BC部分粗糙,其余部分光滑。2塊完全相同、質量均勻分布的長方形薄片(厚度忽略不計),緊挨在一起排在斜面上，從下往上編號依次為1、2,第1塊的下邊緣恰好在A處，現(xiàn)將2塊薄片一起由靜止釋放，薄片經(jīng)過D處時無能量損失且相互之間無碰撞,已知每塊薄片質量為m=1kg、長為5cm,薄片與斜面BC間的動摩擦因數(shù)μ=,重力加速度為g,求:(1)第1塊薄片剛完全進入BC段時兩薄片間的作用力大小;(2)第1塊薄片下邊緣剛運動到C時的速度大小;(3)兩薄片在水平面上運動時的間距。14．（16分）如圖所示，真空中某豎直平面內(nèi)有一長為2l、寬為l的矩形區(qū)域ABCD，區(qū)域ABCD內(nèi)加有水平向左的勻強電場和垂直于該豎直面的勻強磁場。一質量為m、電荷量為+q的帶電微粒，從A點正上方的O點水平拋出，正好從AD邊的中點P進入電磁場區(qū)域，并沿直線運動，從該區(qū)域邊界上的某點Q離開后經(jīng)過空中的R點(Q、R圖中未畫出)。已知微粒從Q點運動到R點的過程中水平和豎直分位移大小相等，O點與A點的高度差，重力加速度為g，求：(1)微粒從O點拋出時初速度v0的大?。?2)電場強度E和磁感應強度B的大?。?3)微粒從O點運動到R點的時間t。15．（12分）如圖甲所示，M、P、N為直角三角形的三個頂點，NM與MP間的夾角，MP中點處固定一電荷量為Q的正點電荷，粗糙絕緣桿MN的長，沿MN方向建立x軸(取M點處),今在桿上穿一帶正電小球(可視為點電荷)，自N點由靜止釋放，小球的重力勢能和電勢能隨位置的變化圖象如圖乙(a)、(b)所示，圖中電勢能，已知小球的電荷量，質量m=1.0kg,取,重力加速度g=10m/s2(1)若小球下滑至圖中橫坐標處時，桿對它的彈力恰好為零，求固定在中點處正點電荷的電荷量Q；(2)求小球在橫坐標處的電勢能；(3)若該小球從M點以初速度沿軸向上運動，恰好能運動到N點，然后再返回到M點，求小球返回到M點時的動能

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

交通標志里的限速標志是每一時刻的速度均不能超過該速度；故為瞬時速度；里程88km指的是行駛路程，即汽車經(jīng)過軌跡軌跡的長度；故D正確，A、B、C錯誤；故選D．【題目點撥】解決本題的關鍵知道路程和位移的區(qū)別，以及知道瞬時速度和平均速度的區(qū)別．2、D【解題分析】

小球到達斜面的位移最小時，位移垂直斜面平拋的豎直高度飛行時間t＝水平位移初速度v0＝A.小球平拋的初速度v0＝，與分析不符，故A錯誤。B.小球平拋的初速度v0＝sinθ，與分析不符，故B錯誤。C.飛行時間t＝，與分析不符，故C錯誤。D.飛行時間t＝，與分析相符，故D正確。3、B【解題分析】

以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出F在三個方向時整體的受力圖，如圖所示：根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與重力mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當F與繩子Oa垂直時，F(xiàn)有最小值，即圖中2位置，根據(jù)平衡條件得：故選B．4、B【解題分析】

CD、由題意知，在下滑的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得：，故加速度保持不變，物塊做勻減速運動，所以C、D錯誤；B、根據(jù)勻變速運動的規(guī)律，可得B正確；A、下降的高度，所以A錯誤．5、B【解題分析】

A、同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉周期相同，角速度相同，則知a與c的角速度相同，根據(jù)a=ω2r知，c的向心加速度比a的向心加速度大，故A錯誤；B、由，得，衛(wèi)星的半徑越大，角速度越小，所以b的角速度最大，在相同時間內(nèi)轉過的弧長最長，故B正確；C、b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，c相對于地面靜止，近地軌道衛(wèi)星相對于地面運動，所以c相對于b運動，故C錯誤；D、由開普勒第三定律知，衛(wèi)星的半徑越大，周期越大，所以d的運動周期大于c的周期24h，故D錯誤；故選B．【題目點撥】同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉周期相同，角速度相同，根據(jù)a=ω2r比較a與c的向心加速度大??；根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式得出角速度與半徑的關系，再分析弧長關系；根據(jù)開普勒第三定律判斷d與c的周期關系，據(jù)此解答．6、C【解題分析】試題分析：對整體受力分析，受重力和拉力F，由牛頓第二定律得：，解得：，對重物受力分析，受重力和彈簧拉力，由牛頓第二定律得：，解得：，選C.【題目點撥】本題主要考查了整體法與隔離法，先對彈簧秤和物體整體受力分析，運用牛頓第二定律列式求解加速度；再對重物受力分析，運用牛頓第二定律列式求解拉力大?。?、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解題分析】試題分析：圖象與時間軸圍成的面積為物體運動的位移，開始4s內(nèi)物體x方向位移8m，y方向位移8m，所以開始4s內(nèi)物體的位移為82m，故B錯誤，A正確．開始時物體初速度方向為x方向，加速度方向為y方向，兩者不在一條直線上，所以物體做曲線運動，4s末物體的速度方向與x方向夾角的正切值為vyvx考點：運動的合成.8、ACD【解題分析】

已知位于x=1m處的質點正向下運動，可知該波沿x軸負方向傳播，選項A正確；x=3m處的質點此時的位移為零，但是振幅不為零，選項B錯誤；x=2m處的質點位移最大，回復力最大，則此刻具有最大加速度，選項C正確；該時刻x=2.5m處的質點向上振動，x=1.5m處的質點向下振動，則從該時刻以后，x=2.5m處的質點比x=1.5m處的質點先回到平衡位置，選項D正確；故選ACD.9、BC【解題分析】試題分析：因為原來質點做勻速直線運動，合外力為0，現(xiàn)在施加一恒力，質點的合力就是這個恒力，所以質點可能做勻變速直線運動，也有可能做勻變速曲線運動，這個過程中加速度不變，速度的變化率不變．但若做勻變速曲線運動，單位時間內(nèi)速率的變化量是變化的．故C正確，D錯誤．若做勻變速曲線運動，則質點速度的方向不會總是與該恒力的方向相同，故A錯誤；不管做勻變速直線運動，還是做勻變速曲線運動，質點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直，故B正確．考點：牛頓運動定律10、BD【解題分析】

當滑動變阻器的觸頭向a滑動時，分析其接入電路的電阻變化情況，抓住電動勢和內(nèi)阻不變，利用閉合電路歐姆定律進行分析．【題目詳解】當滑動變阻器R的滑動觸頭向a端移動時，R減小，整個電路的總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知總電流增大，則內(nèi)電壓增大，外電壓減小，所以通過R1的電流I1減小，而總電流I增大，則流過R2的電流I2增大，故B正確，A錯誤。因I=I1+I2，且I增大，I1減小，I2增大，則∣△I1∣小于∣△I2∣，選項D正確，C錯誤；故選BD.【題目點撥】對于電路的動態(tài)變化分析問題，要理清電路，抓住電動勢和內(nèi)阻不變，采用局部→整體→局部的方法，利用閉合電路歐姆定律進行分析．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B631【解題分析】

（i）由Δx=，因Δx越小，目鏡中觀察得條紋數(shù)越多，故B符合題意；（ii）由，λ=（iii）λ==12、C0.2物塊剛接觸彈簧時的動能大于剛離開彈簧時的動能，理由是機械能轉化為內(nèi)能【解題分析】

①[1]從A到B過程，物塊受力如圖所示：故選：C；②[2]在整個過程中，對物塊，由動能定理得：mg(x1?x1)sin45°?μmgcos45°(x1+2x2+x1)=0?0，解得：；③[1]物塊剛接觸與剛離開彈簧時，彈簧形變量為零，彈性勢能為零，物塊的高度相同，物塊重力勢能相同，物塊的機械能等于其動能，從物塊剛接觸彈簧到物塊剛離開彈簧過程中，物塊要克服摩擦力做功，部分機械能轉化為內(nèi)能，物塊的機械能減少，