把握命題方向以及高效率復習

把握命題方向以及高效率復習對科學學業(yè)考試的認識反映學習目標達成水平普高招生重要依據之一反映科學課程特點注重考查學生的基礎知識和基本技能考查學生運用知識分析問題和解決問題的能力結構簡約、合理、題量適中不過度追求試題的區(qū)分度注重試卷的信度與效度把握命題方向以及高效率復習穩(wěn)中求變把握命題方向以及高效率復習溫州學業(yè)考試科學試題優(yōu)勢分析嚴格把控課標要求和考試說明要求突出核心知識與核心技能的考查試題命制技術規(guī)范探究題具有較強的創(chuàng)新意識和應用價值重視思維過程，滲透SOLO評價意識重視能力立意和價值觀立意把握命題方向以及高效率復習溫州學業(yè)考試科學試題缺點分析過于強調課標和考試說明的文字表述學科思維和學科能力要求過低探究題難度要求擠壓了其他題型的難度設置教材重要實驗和經典實驗有弱化趨勢表達能力要求過高，理科試卷弱文科化趨勢不利于強理科學生的真實選拔，不利于高中后續(xù)學習把握命題方向以及高效率復習溫州近幾年科學學業(yè)考試試題分析學科知識類考點探究能力類考點分析能力類考點計算能力類考點把握命題方向以及高效率復習學科知識類知識不同于常識注重核心知識的考查核心知識可以連續(xù)考查重視核心知識的篩分外地市學業(yè)考試中的知識試題影響試題難度的因素分析把握命題方向以及高效率復習事實性知識概念性知識理解學科知識把握命題方向以及高效率復習08溫州：下列物體，屬于非生物的是

常識：無需考慮生物與非生物區(qū)別的相關知識，如結構與功能的基本單位、新陳代謝、應激性、生殖、遺傳與變異等。把握命題方向以及高效率復習知識類考點試題核心知識年年考、重點知識輪流考、邊緣知識偶爾考元素與化合價：[07]英國科學家發(fā)現(xiàn)，玻璃中加入氧化釩可以有選擇地吸收和反射光線。二氧化釩(VO2)中，氧元素的化合價為-2，則釩元素的化合價為（）A．-3B．+1C．+4D．+5[08]氯化硼(BCl3)常用作醫(yī)藥生產中的催化劑。三氯化硼中，氯元素的化合價為-l，則硼元素的化合價為（）A．-3B．-2C．0D.+3[09])鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鐵元素化合價為+2，氧元素化合價為-2，則鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價為__________。[11](2)自然界中銫主要以氯化銫(CsCl)存在。其中氯的化合價是一l價，則氧化銫的化學式為__________。[12]鉻是人體必需的微量元素之一，最近由于毒膠囊事件，引發(fā)人們對鉻的關注。(2)含鉻物質的毒性與鉻元素(Cr)的化合價有關。已知CrCl3中氯元素的化合價為-1，則CrCl3中鉻元素的化合價為__________。[13]金屬釩（V）被譽為“合金的維生素”，可由V2O3冶煉得到.V2O3中氧元家的化合價為-2,則釩元素的化合價為()A.+2B.-2C.+5D.-5[14]硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成份，可經皮膚進入人體內，干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘（Cd）元素化合價為＋2、硫（S）元素的化合價為－2，其化學式是()A.Cd2SB.CdS2C.Cd2S3D.CdS把握命題方向以及高效率復習化學反應基本類型：[07]有一種無焰野外加熱器，由鎂和水反應產生熱量來進行加熱，化學方程式為Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑。該反應屬于（）A．化合反應B．分解反應C．復分解反應D．置換反應[08]化學變化中常伴隨顏色變化。小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時間后，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，其反應原理為：Fe+2FeCl3==3FeCl2，該反應屬于（）A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應[09]在化學反應中，反應物分子間相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起化學反應。下圖表示HI分子之間的幾種碰撞示意圖，有些HI分子碰撞后，會發(fā)生化學反應產生H2和I2，有些碰撞不會發(fā)生反應。(1)A、B、C三圖中表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學反應的是___________圖。(2)上述發(fā)生的反應屬于化學基本反應類型中的___________反應。把握命題方向以及高效率復習[10]航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用Ti02與Si反應來制取，反應的化學方程式為：Ti02+Si=Si02+Ti，則該反應屬于化學反應基本類型中的（）A.化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應[12]如圖是表示物質間發(fā)生的一種化學反應模型示意圖，圖中“●、●”分別表示兩種不同元素的原子。該反應的類型屬于()A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應[13]高氯酸是己知酸中最強的酸．一定溶質質盤分數(shù)的高氯酸加熱到92℃以上會發(fā)生爆炸，其化學方程式為：4HClO4==2Cl2↑+7O2↑+2H2O，該反應的類型屬于()[14]1774年，科學家拉瓦錫加熱氧化汞產生氣體，后來該氣體被命名為“氧氣”。該反應的化學方程式為2HgO＝Hg＋O2↑,則該反應的類型屬于()把握命題方向以及高效率復習摩擦：[07]我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了_______________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。[08]2008年我市初中畢業(yè)生升學體育考試在原有項目基礎上新增跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)等項目。(1)體育考試中，小明特意穿了一雙底部有很多花紋的運動鞋，這樣做的目的是為了_______________選填“增大”或“減小”)鞋與地面的摩擦。[09]2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成，底面積約為0．018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。(2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小_______________。

[11]如圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的身份。(2)人手掌上也有許多象指紋那樣的紋線，在抓物體時能增大接觸面的粗糙程度，從而有利于增大_____________。[12]2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行。(2)極寒天氣造成路面結冰，使汽車車輪與路面間的_______________變小，導致剎車變得困難而易引發(fā)交通事故。

[14]某品牌膠棉拖把的主要結構如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動“拉手”，使之繞O點轉動，膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出。（2）使用這種拖把拖地時，若棉頭水分含量太少，會導致棉頭與地面的_____________增大，容易造成棉頭損壞。把握命題方向以及高效率復習種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)：[08]楠溪江水網密布，流水通暢，是甌江最大的支流。(3)楠溪江風景區(qū)溪水環(huán)山，生物種類繁多，屬于國家級風景名勝區(qū)。整個風景區(qū)屬于一個______________(選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。[09]右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度來看，其中屬于生產者的是（）

A．小麥B．鼠C.鼬D．鷹[10]江心嶼是國家4A級旅游風景區(qū)，島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。江心嶼上的所有生物構成（）A.種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．植被[11]文成縣銅鈴山森林公園是溫州現(xiàn)有26個森林公園之一，其中有大鯢(俗稱娃娃魚)、黃腹角雉、五步蛇和連香樹等珍稀動植物資源。銅鈴山森林公園中所有的大鯢可看作一個（）A．生物圈B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落D．種群[11]資料一：溫州洞頭地處東海，海域廣闊。該縣大規(guī)模養(yǎng)殖羊棲菜和紫菜，經濟效益良好。羊棲菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素，凈化了海水水質。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，羊棲菜、紫菜和甲藻都屬于_____________。[12]2012年4月，科研人員在長白山拍攝到瀕危動物野生東北豹的照片。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，野生東北豹屬于()A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物的物質和能量[13]下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖。其中表示生產者的是()A.甲B.乙C.丙D.丁[13]鳳鱭俗稱“子鱭”，是溫州的物產之一。每年三月，生活在淺海的鳳鱭洄游到甌江產卵。(1)生活在甌江里的所有鳳鱭,可以構成一個_________[14]今年在我市平陽發(fā)現(xiàn)了瀕危蕨類植物----莎欏。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，莎欏屬于()A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物的物質和能量把握命題方向以及高效率復習[12]2012年4月22日，環(huán)保低價的甲醇汽油在我市開始銷售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加劑而制成的。(2)工業(yè)制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳與氫氣在一定條件下反應制取甲醇，同時生成另一種常見物質。請完成該反應的化學方程式：CO2+3H2==CH4O+__________。[13]廢電池隨意丟棄不僅造成環(huán)境污染，還會造成資源浪費。廢電池內的黑色物質含有碳、二氧化錳、氯化銨等物質。氯化銨濃溶液可用于除某些金屬表面的氧化物。某研究小組要回收和利用廢電池內的氯化銨，進行如下實驗：(3)用氯化銨(NH4Cl)濃溶液去除某金屬表面氧化物（氧化物化學式用MO表示），其反應原是為:2NH4Cl+MO==MCl2+2NH3↑+X，則物質X的化學式為___________________【14】我市的汽車數(shù)量持續(xù)增加，為了防治大氣污染、方便市民安全出行，我市出臺了多項新舉措。(1)今年我市淘汰尾氣排放不達標的汽車1.5萬輛。部分達標汽車的尾氣凈化原理之一是：2NO＋CO＋H2＝N2＋X＋H2O,則X物質的化學式為__________。同一題型連續(xù)考把握命題方向以及高效率復習[07]我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了_______________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。[08]2008年我市初中畢業(yè)生升學體育考試在原有項目基礎上新增跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)等項目。(1)體育考試中，小明特意穿了一雙底部有很多花紋的運動鞋，這樣做的目的是為了_______________選填“增大”或“減小”)鞋與地面的摩擦。[09]2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成，底面積約為0．018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。(2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小_______________。

[11]如圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的身份。(2)人手掌上也有許多象指紋那樣的紋線，在抓物體時能增大接觸面的粗糙程度，從而有利于增大_____________。[12]2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行。(2)極寒天氣造成路面結冰，使汽車車輪與路面間的_______________變小，導致剎車變得困難而易引發(fā)交通事故。

[14]某品牌膠棉拖把的主要結構如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動“拉手”，使之繞O點轉動，膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出。（2）使用這種拖把拖地時，若棉頭水分含量太少，會導致棉頭與地面的__________增大，容易造成棉頭損壞。把握命題方向以及高效率復習[12].為提高學生安全自救和使用滅火器的能力，學校開展消防安全演習。(1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖，當按壓控制桿時，控制桿繞點O轉動，可打開閥門。滅火器的控制桿相當于簡單機械中的________________。[13].溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟。(2)用槳劃水時，槳在力的作用下繞著一個固定點轉動，可以將槳看作_____________(填一簡單機械名稱)[14]某品牌膠棉拖把的主要結構如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動“拉手”，使之繞O點轉動，膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出。（1）該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的。把握命題方向以及高效率復習[12]2011年11月21日，科研人員從“神舟八號”返回艙中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，進行一系列的研究。(1)番茄植株的結構和功能的基本單位是______________。[13]最近，科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被子植物--“磐安櫻”?！芭桶矙选鄙顒拥幕窘Y構和功能單位是（）[14]我市的茶山楊梅個大核小，深受大家喜愛。（1）楊梅生命活動基本結構和功能單位是______________.[13]2012年8月，“好奇”號火星車成功著陸火星表面，人類探索火星又邁進了一步。(1)火星是太陽系中的一顆__________(選填“恒星”、“行星”或“彗星”)[14]2014年5月11日我國多地可觀測到“火星合月”的天文現(xiàn)象，火星是太陽系中的一顆()把握命題方向以及高效率復習區(qū)分核心、重點與邊緣知識考綱與近幾年的學業(yè)考試考點的頻度相結合，進行星級評定內容 1.氧化性、還原性和可燃性①舉例說出氧化還原反應②說明氧氣具有氧化性③說明氫氣和一氧化碳具有還原性④說明氫氣和一氧化碳具有可燃性，能根據它們的燃燒產物鑒別氫氣和一氧化碳 2.化學反應的基本類型①知道化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應的特點②辨認具體化學反應的基本類型 3.化學反應中的能量變化知道化學反應中存在能量變化 4.燃燒和緩慢氧化①舉例說明緩慢氧化現(xiàn)象②舉例劇烈氧化現(xiàn)象（燃燒、爆炸）③知道可燃物燃燒的條件④描述常用的滅火方法及原理⑤列舉火災自救的一般方法

把握命題方向以及高效率復習內容要求1.光的反射定律和光的折射現(xiàn)象直線①知道光在同一種物質中沿直線傳播②舉例說出光的反射現(xiàn)象③描述光的反射定律④辨別鏡面反射和漫反射⑤知道平面鏡成像的特點⑥舉例說出光的折射現(xiàn)象⑦描述光的折射規(guī)律⑧使用光的反射定律和折射規(guī)律解釋簡單的現(xiàn)象2.人眼球的作用①知道人眼球對光的作用相當于凸透鏡②應用凸透鏡成像規(guī)律（u>2f）解釋人眼球的成像特點③描述近視眼、遠視眼的成因④樹立保護眼睛和用眼衛(wèi)生的意識把握命題方向以及高效率復習14紹興：如圖，表示鎂、銅與其氧化物的質量關系。圖線不重合的原因是()A．鎂和銅的密度不同B．與等質量的鎂和銅化合的氧元素質量不同C．加熱不充分，沒有完全氧化D．實驗的誤差造成外地市科學學業(yè)考試試題14溫州：“力的作用是相互的”，下列四種動物的運動情況主要不是利用這一原理的是()

A.水母向下噴水而上升B.魷魚向前噴水而后退把握命題方向以及高效率復習14溫州：今年在我市平陽發(fā)現(xiàn)了瀕危蕨類植物----莎欏。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，莎欏屬于()14紹興：下列對如圖所示某校園生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（）A．校園里所有的綠色植物是一個種群B．食物鏈：光→植物→蟲→鳥→微生物C．箭頭表示物質和能量是可以循環(huán)的D．綠色植物屬于生產者14紹興：下列有關水稻的說法不正確的是（）A．根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應B．吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育C．水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應D．水稻體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體把握命題方向以及高效率復習14紹興：如圖為生物常見的物質交換模型，以下說法不合理的是（）A．若X為組織細胞，Y為毛細血管，則②可表示為營養(yǎng)物質和氧氣B．若X為肺泡，Y為毛細血管，則血液流經Y后，含氧量增加C．若X為葉肉細胞，①為水，則Y為葉脈中的導管D．若X為根毛細胞，①為水，則Y可表示輸導組織把握命題方向以及高效率復習10紹興：將一半徑為R的實心金屬球，用細線拉著，勻速緩慢地放入水深為2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下圖能反映金屬球從水面剛接觸處開始至容器底部過程中，所受浮力的大小F與金屬球浸入水中深度h的關系的是()把握命題方向以及高效率復習12紹興：A、B是兩個粗糙程度不同的物體，彈簧測力計分別以如圖甲、乙、丙三種方式，拉動物體在同一水平長木板上勻速直線運動，5秒通過50厘米，F(xiàn)1＝5N，F(xiàn)2＝8N。下面是幾位同學對丙圖運動時狀況的分析：①A物體受到二個力②彈簧測力計的拉力做功6.5焦③長木板對B物體的支持力和B物體所受重力是一對平衡力，④丙圖彈簧測力計做功的功率大于乙圖彈簧測力計做功的功率⑤B物體在水平方向只受二個力。其中正確的是()A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②⑤把握命題方向以及高效率復習13紹興：交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的臣離。則該被測汽車速度是(假設越聲波的速度為340米/秒，且保持不變)()把握命題方向以及高效率復習14紹興：面積很大的水池，水面上浮著一邊長為、質量為的正方體均勻木塊，開始時木塊靜止，如圖甲?，F(xiàn)用力F將木塊勻速下壓，運動時，F(xiàn)隨深度H變化如圖乙，則下列正確的是（）A．正方體木塊的密度為水的2/3B．在木塊勻速下沉過程中，F(xiàn)最大值是mg/4C．木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，重力對木塊做功是mga/4D．木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，F(xiàn)對木塊做的功是mga/32把握命題方向以及高效率復習10紹興：某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。連接的電路如圖，制作步驟如下：(1)在A與B之間連接導線，調節(jié)滑動變阻器R1，使電流表示數(shù)為0.6A(即滿量程)，把電流表的“0.6A”刻度線標為“0Ω”；(2)保持滑動變阻器R1不變，當在AB之間接一阻值為80Ω電阻時，電流表示數(shù)為0.3A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為________Ω，把“80Ω”數(shù)值標在電流表刻度“0.3A”處；(3)據此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值，則在電流表刻度為“0.4A”處應標的電阻值是_______Ω；(4)用此歐姆表能直接測量接入AB問導體的電阻阻值。請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點：____________________________________________________________________________________________________把握命題方向以及高效率復習14紹興：氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域。用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖：(1）本流程中“濃縮”、“結晶”屬于___________變化。(2）濾液2中可利用的物質除水外，還有___________(填化學式）。(3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產量的有___________(選填序號）。①將毒重石進行粉碎②加入足量的稀鹽酸③將濾液2通入到濾液1中把握命題方向以及高效率復習影響知識考題難度的因素13溫州：近日，某省發(fā)現(xiàn)部分大米鎘超標，鎘超標易引起鎘中毒．鎘元素的核電荷數(shù)為48，相對原子質量為112，則鎘原子的核外電子數(shù)是（）A.48B.64C.112D.16009溫州：在化學反應中，反應物分子間相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起化學反應。下圖表示HI分子之間的幾種碰撞示意圖，有些HI分子碰撞后，會發(fā)生化學反應產生H2和I2，有些碰撞不會發(fā)生反應。(1)A、B、C三圖中表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學反應的是___________圖。(2)上述發(fā)生的反應屬于化學基本反應類型中的___________反應。把握命題方向以及高效率復習08溫州：震后災區(qū)要特別注意環(huán)境淆毒，防止疫情發(fā)生。次氯酸鈉(NaCl0)是災區(qū)使用的消毒劑之一，它與水反應的化學方程式為：NaClO+H2O==NaOH+X，反應生成的x具有強殺菌作用，X的相對分子質量為___________。13溫州：碳單質包括金剛石、石墨等，與我們的生產生活密切相關．(2)鉆石是一類金剛石，其璀璨奪目的效果離不開切割加工技術．下圖乙是不同加工方式所得的鉆石樣品及其檢驗的光路示意圖．在相同光照條件下，從正面觀察，哪種鉆石樣品最亮？請對此作出判斷并說明理由：__________________把握命題方向以及高效率復習[08]“嫦娥一號”實現(xiàn)變軌需要加速。“嫦娥一號”收到地面工作人員發(fā)出的指令，發(fā)動機點火工作，噴射高溫燃氣實現(xiàn)加速。此時，“嫦娥一號”獲得的作用力方向與其運動方向_______________(選填“相同”或“相反”)。[13]2012年8月，“好奇”號火星車成功著陸火星表面，人類探索火星又邁進了一步。(3)火星車著陸器在進入火星大氣后減速下降，在減速直線下降過程中，只受到阻力F1和火星引力F2的作用，此時F1___________F2(填大小關系).把握命題方向以及高效率復習[12]如圖是高速公路避險車道示意圖。當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進入避險車道快速降低車速直至停止。避險車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害()A．動能B．勢能C．內能D．電能[13]今年4月20日，四川雅安發(fā)生級地震，引發(fā)了人們對災區(qū)的高度關注。(2)5月初，災區(qū)普降暴雨，局部引發(fā)山體滑坡。高處滑下的泥石流由于具有巨大的_____能，對災區(qū)群眾的生命財產造成新的危害。[14]為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行如下四個實驗，根據實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是()把握命題方向以及高效率復習實驗探究題、分析題學業(yè)考試實驗探究題與教材實驗的關系實驗探究題、分析題中的重點考查條目重視探究過程的考查重視學生思維分析過程考查重視模型圖與數(shù)據分析考查適當滲透SOLO評價意識外地市實驗探究題把握命題方向以及高效率復習實驗探究題、分析題——與教材實驗的關系09溫州：科學課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的實驗時，由于紅磷燃燒生成的P2O5對人體有一定危害，小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，設計的實驗裝置如右圖所示。實驗時用夾子B夾住橡膠管，打開夾子A，點燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中，使氫氣在甲瓶中燃燒。(1)當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時，對夾子的操作應是_______________________________________。(2)實驗測得甲瓶中氧氣的體積遠小于瓶中空氣體積的l／5，寫出一種可能的原因：_______________________________________。(3)有同學提出，若用CO取代H2，進行如上操作也能完成氧氣體積分數(shù)的測定。你是否認同并簡要說明理由：_______________________________________。把握命題方向以及高效率復習09溫州：甲、乙同學一起做“綠葉在陽光下制造淀粉”的實驗，實驗過程如下圖所示：

他們在滴加溶質質量分數(shù)為1％的碘液后，發(fā)現(xiàn)葉片未遮光部分沒有出現(xiàn)預期的藍色，而是變成了棕黑色。這是為什么呢?甲同學猜想：可能是葉片上殘留的酒精引起的。為了驗證猜想，取經過暗處理并光照4小時、脫色后的葉片，分成兩組，一組不漂洗，另一組充分漂洗，然后分別向兩組葉片滴加溶質質量分數(shù)為1％的碘液。發(fā)現(xiàn)未漂洗的葉片變?yōu)樽攸S色，充分漂洗的葉片變?yōu)樽睾谏?。乙同學也提出了自己的猜想，并通過以下實驗加以驗證：取經過暗處理并光照4小時、脫色、漂洗后的葉片，分成四組，將溶質質量分數(shù)為0.02％、0.04％、0.06％、0.08％的碘液分別滴在各組葉片上。發(fā)現(xiàn)只有滴加0.04％的碘液的葉片，顏色變?yōu)轭A期的藍色。(1)乙同學的猜想是_______________________________________。(2)甲同學的實驗還不能驗證自己的猜想，為了驗證猜想，甲同學還需怎樣改進實驗?請簡要說明：_______________________________________。(3)你認為綠色植物的光合作用有何意義?_______________________________________(寫出一點)。把握命題方向以及高效率復習

09溫州：教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(如右圖)。②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。③換成雙層玻璃板重復上述實驗。(1)實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關?_______________________________________。小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據：(2)受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過_________________________________來反映的。(3)根據上表中的實驗數(shù)據分析，可以得出的結論是_______________________________________。把握命題方向以及高效率復習10溫州：小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者是否恰好完全反應，他取少量反應后的溶液加入試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色。(1)根據上述現(xiàn)象，小明得出“兩種物質恰好完全反應”的結論。小白認為小明的結論是不合理的，其理由是_______________________________________。(2)小白利用pH試紙測反應后溶液的pH，以確定兩者是否恰好完全反應。請你選用其它試劑再設計一個實驗，以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應（要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應的結論）_______________________________________。(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應的過程中，溶液的pH是如何變化的”這一問題，進行如下實驗：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙測定溶液的pH，記錄數(shù)據如下表：下圖中能合理表示該反應過程中pH變化的圖像是_______________________________________。把握命題方向以及高效率復習11溫州：科學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產生的速度，記錄如下：(1)該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與______________________________________的關系。(2)為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：_______________________________________。(3)實驗完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_______。A．玻璃棒B．酒精燈C．天平D．燒杯E．漏斗把握命題方向以及高效率復習11溫州：小明設計如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：____________________________。(2)電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到___________________________時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數(shù)據如右表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為__________________________瓦。把握命題方向以及高效率復習11溫州：淀粉酶的種類有多種。某科學興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進行實驗，步驟如下：①取5片大小相同的濾紙小圓片，編為l～5號。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出，按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋上蓋子。

②將培養(yǎng)皿置于37℃的恒溫箱中，半小時后取出，將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中，約l分鐘后用清水緩緩沖去多余酌碘液。③實驗結果發(fā)現(xiàn)：l號、2號和3號濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)(即沒有變藍色的區(qū)域)，其中3號周圍的清晰區(qū)面積最大，4號和5號周圍以及其余部位均顯藍色，如圖乙所示。(1)為什么1號、2號和3號濾紙小圓片周圍會出現(xiàn)清晰區(qū)?_______________________________________。(2)為了判斷酸性對該淀粉酶催化作用的影響，應選擇第2號與哪幾號進行對照?_______________________________________。(填寫濾紙編號)(3)實驗結果表明，_______________________________________(選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)條件下，該淀粉酶的催化作用最強。把握命題方向以及高效率復習12溫州：大雪過后，人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪熔化。為了研究雪水中的融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況，科學興趣小組進行了如下實驗。（一）收集純雪水（不含融雪劑的雪水）和融雪水（含有融雪劑的雪水）。（二）測定融雪水中融雪劑的溶質質量分數(shù)為2.16%。（三）準備五個相同的潔凈培養(yǎng)皿，各鋪上一層棉花，并標記為A、B、C、D、E。取200粒大豆種子，隨機平均分成五組，每組40粒，分別放入上述培養(yǎng)皿中。（四）用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相應的培養(yǎng)皿中。組別 A組 B組 C組 D組 E組純雪水質量／克 20 17.5 15 10 02.16%的融雪水質量／克 0 2.5 10 20（五）將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，適時補充水分，4天后統(tǒng)計各組的種子萌發(fā)率。(1)上表中C組缺少的數(shù)據應是_______________________________________。(2)經過多次實驗獲得數(shù)據并統(tǒng)計如右圖，結合圖表信息可以得出的結論是 _________________________。(3)老師認為本實驗中種子的數(shù)量已經足夠，但在種子的選擇上還存在不足，請?zhí)岢鰞牲c改進建議：_______________________________________．把握命題方向以及高效率復習12溫州：科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時，其電阻與長度的關系。于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變。(1)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處在_______________________________________端。實驗次數(shù) 1 2 3 4液柱長度L/厘米 10 15 20 25液柱電阻R/歐 300 670 1204 1870(2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為9伏時，記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長，重復上述實驗，數(shù)據記錄如右表。實驗中第1次電流表的示數(shù)應是___________________________安。(3)查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導體的電阻與其長度成正比。但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時，其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋：_______________________________________。 把握命題方向以及高效率復習12溫州：小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進行了如下實驗和思考。實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質量和體積，由此計算出大米的密度。(1)使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應如何操作？_______________________________________。(2)由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導致測得的體積值偏 _______________________________________。小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設想將大米與空氣密封在一個注射器內，只要測出注射器內空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？查閱資料得知：溫度不變時，一定質量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內空氣壓強為P;而后將注射器內的空氣緩慢壓縮，當空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關數(shù)據記錄如表。 注射器內空氣壓強 注射器內空氣和大米的總體積 注射器內空氣體積壓縮前 P 23毫升 V壓縮后 2P 13毫升 0.5V(3)由實驗二測得大米的密度為_________________________________克／厘米3。（計算結果精確到0.01）把握命題方向以及高效率復習實驗探究與分析題復習內容1.提出科學問題①從日常生活、自然現(xiàn)象或實驗現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)并提出可以進行科學探究的問題②概述提出問題的途徑和方法③理解提出問題對科學探究的意義2.進行猜想和假設①根據生活經驗或已有知識對問題的成因提出猜想②能過思考提出可檢驗的猜想和假設③對探究的方向和可能出現(xiàn)的實驗結果進行推測與假設④理解猜想和假設在科學探究中的作用3.制訂計劃，設計實驗①針對探究的目的和已有條件，確定相關實驗原理，列出探究實驗所使用的相關材料、儀器、設備等，設計相關實驗方案，畫出裝置圖②分析影響實驗結果的主要因素，對所研究問題中的各種變量（自變量、因變量、調節(jié)變量、無關變量）進行確認與分類③將變量轉化為可感知、可量度的事物、現(xiàn)象和方法（行為），說明在實驗中如何測量一個變量，說明需要“做什么”和“怎么做”，應用控制變量方法來設計實驗④理解制訂計劃和設計實驗對科學探究的意義把握命題方向以及高效率復習4.觀察與實驗，獲取事實與證據①說明事物具有可辨識的特征和屬性②能使用基本儀器（刻度尺、量筒、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、電流表、電壓表、地圖和地球儀、普及型天文望遠鏡等）進行安全操作③依某一屬性（或規(guī)則）進行有計劃地觀察；由不同的角度或方法進行一系列比較和測量；能針對變量的性質，采取合適的測量策略④會記錄和處理觀察、測量的結果⑤理解實驗對科學探究的作用5.檢驗與評價①將證據與科學知識建立聯(lián)系，得出基本符合證據的解釋②區(qū)別與預測結果不一致的現(xiàn)象，并作出簡單的解釋③對探究過程和證據獲得方式、方法、過程作出合適評價，能說明反常結果和證據的不可靠，或解釋證據是否充分支持結論④對觀察和測量的精確性作出評價，能提出增加證據可靠性或獲得進一步證據的相關探究的具體改進建議⑤理解科學探究需要運用科學原理、模型和理論6.表達與交流①對所提出的問題、研究的內容、觀察的事物作用有條理的、科學性的概述②運用文字、符號、圖表、模型、公式等解釋并概括探究的過程和結果③理解表達與交流對科學探究的意義把握命題方向以及高效率復習重視探究過程考查12溫州：科學興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設計要求，完成相應的實驗操作步驟。步驟實驗操作實驗方案設計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機平均分成兩組，分別標為A組和B組。選擇合適的實驗材料步驟二(1)____________________________設置對照實驗步驟三(2)___________________________排除影響實驗結果的主要因素的干擾步驟四(3)幾天后，觀察________________，并做好記錄。觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結果，得出結論。獲取事實和證據并得出結論把握命題方向以及高效率復習實驗操作設計要求步驟一：取3支潔凈的試管標為A、B、c，在各試管中分別加入1%淀粉溶液2毫升；向A試管加入l毫升稀鹽酸和l毫升唾液；向B試管加入1毫升氫氧化鈉溶液和1毫升唾液；向C試管如入__(1)____________________________________設置對照實驗步驟二：(2)______________________________控制實驗條件步驟三：10分鐘后，往3支試管中分別滴入1滴碘液，觀察顏色變化。獲取實驗證據13溫州：為了探究酸堿性對唾液淀粉酶催化作用的影響,小明利用蒸餾水、1%淀粉溶液、稀釋的唾液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碘液等材料進行實驗．請你完成相應的實驗設計和問題分析．【實驗設計】

【問題與分析】正確操作后，小明觀察到A試管呈藍色，而B試管沒有出現(xiàn)預期的藍色。他想：為什么B試管不呈藍色？他推測可能是氫氧化鈉溶液變質或者B試管中液體堿性太弱。在老師的幫助下，他證實了氫氧化鈉溶液沒有變質，且B試管中液體堿性強度足以抑制酶的催化作用。請你對B試管沒有出現(xiàn)藍色作出一種合理的猜測：(3)________________________________________________把握命題方向以及高效率復習實驗步驟設計要求①準備兩個大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經充分浸泡后，隨機平均分成兩組。選擇合適的實驗器材②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子（1）___________。設置對照實驗③將A、B兩個培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時澆適量且等量的水。控制實驗條件④每天觀察并記錄（2）___________，并進行統(tǒng)計分析。觀察和記錄14溫州：大豆種子具有2片子葉，能為種子萌，發(fā)提供營養(yǎng)物質。小明認為：大豆種子子葉的完整程度會影響種子的萌發(fā)率。于是他進行相應的探究，請完成下列實驗設計和問題交流?！緦嶒炘O計】【問題交流】多次重復實驗后，小明發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結論：大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發(fā)率。小紅認為該實驗還不足以支持小明的結論，還需要進一步實驗，請設計簡要的實驗方案：（3）___________

。把握命題方向以及高效率復習12溫州：科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時，其電阻與長度的關系。于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變。實驗次數(shù) 1 2 3 4液柱長度L/厘米 10 15 20 25液柱電阻R/歐 300 670 1204 1870(3)查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導體的電阻與其長度成正比。但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時，其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋：_______________________________________。重視學生思維分析過程考查把握命題方向以及高效率復習12溫州：為研究影響化學反應快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應（樣品中雜質不與稀鹽酸反應），實驗裝置如圖。每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據此計算生成的二氧化碳的質量，并記錄前18分鐘數(shù)據如下表。（碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）時間／分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18(2)結合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由：_______________________________________。把握命題方向以及高效率復習13溫州：氣體的密度容易受溫度和壓強的影響。為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導下，小明進行了如下實驗：步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性。步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未．關閉分液漏斗的活塞，并將適童的過氧化氫溶液倒人分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質量為m1克。步驟三：取一個集氣瓶，用記號筆在適當位置做標記，將水注入集氣瓶到標記處，用量筒測出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集．步驟四：打開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時干始收集氣休．調節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當集氣瓶內、外的液面相平且剛好達到標記處時（如圖）．暫停反應。步驟五：重復步驟四，再收集9瓶氣體。步驟六：稱出反應后發(fā)生裝置的總質量為m2克。(3)如果實驗中裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？請說明理由：______________。把握命題方向以及高效率復習人從燈下經過，會在地上投下影子．影子是光被不透明物體擋住后，在其背面形成的暗區(qū)．當光照強度不同時，影子（暗區(qū)）與周圍亮區(qū)的明暗對比程度會發(fā)生變化，因此人會感覺影子有“濃淡”之別．影子的“濃淡程度”與哪些因素有關？存在怎樣的關系呢？小明提出了以下猜想：猜想一：可能與燈的功率存在一定關系．猜想二：可能與影子離燈的距離存在一定關系。猜想三：可能與人離燈的距離存在一定關系。實臉方法：在水平桌面上豎立一個不透明的白屏，在屏兩側等距離的位置各固定一根同樣的木棒，在屏的兩側各點亮一盞燈，通過一定的方法同時觀察屏上的木棒形成的影子的“濃淡程度”。調節(jié)一盞燈的位置，當兩側屏上的影子“濃淡程度”一樣時，記錄燈的功率和燈到屏的距離，分析相關數(shù)據，尋找規(guī)律?具休實驗如下：步驟一：在屏兩側距屏1米處各點亮一盞25瓦燈，觀察到兩側屏上影子“濃淡程度”相同.步驟二：將右側25瓦燈換成40瓦燈，觀察到兩側屏上影子“濃淡程度”不同．步驟三：保持左側25瓦燈的位置不變，移動右側40瓦燈，直到兩側屏上影子“濃淡程度”一樣時，記錄相關數(shù)據。步驟四：將右側的燈依次換成60瓦、100瓦、250瓦，重復步驟三．實驗結果如下：燈的功率/瓦 燈功率的平方數(shù) 屏上影子離燈距離/米 屏上影子離燈距離的平方數(shù)25 625 1 1100 10000 2 4250 62500 3.16 10(3)根據實驗結果分析，“燈的功率”和“屏上影子離燈距離”哪個因素對影子“濃淡程度”影響更大？判斷并說明理由：______________________________把握命題方向以及高效率復習13溫州：小明想對小區(qū)路燈進行自動化管理，設計電路如下圖所示。其中光控開關的工作原理是：閉合開關S1，當光照度降低時，光敏電阻R2的阻值增大，其兩端電壓也隨之變大，當電壓達到3伏時，開關S2就自動連接ac，使路燈L點亮。反之，當光照度增強到一定值時，開關S2就會自動連接ab.使路燈L熄滅．(3)控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需定期更換，否則會導致路燈比平常天色更暗些才能點亮。試說明理由：________________________把握命題方向以及高效率復習14溫州：為了探究“小鼠生命活動釋放熱量的快慢與空氣中氧氣含量有怎樣的關系”，小明設計以下實驗：①取圖甲所示的三個相同裝置。②取大小相近、年齡相同、新陳代謝旺盛的同種小鼠若干只，按圖乙設置實驗。③將三個裝置放在相同的適宜環(huán)境中進行實驗。（1）針對小明探究的問題，提出一個可檢驗的假設。（2）本實驗可通過液柱移動的快慢來比較小鼠生命活動釋放熱量的快慢，請分析其原理：________________________。把握命題方向以及高效率復習14溫州：我市泰順盛產板栗，板栗加工廠通常采用“低壓法”去殼：在2千帕低壓條件下，將板栗加熱到一定溫度，板栗內的水分汽化，短時間內無法溢出，致使殼內外存在很大的氣壓差，使外殼爆裂實現(xiàn)去殼。某科研小組想研究用板栗“低壓法”爆殼時，爆殼率與溫度的關系。圖甲是實驗裝置示意圖。實驗過程如下：21教育名師原創(chuàng)作品① 準備實驗板栗若干份，每份2千克② 設置爆殼箱內的氣壓恒為2千帕，分別在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的溫度下對5份實驗板栗進行爆殼，每次爆殼時間均為60分鐘，記錄爆殼數(shù)并計算爆殼率③ 重復步驟②進行多次實驗，并計算各溫度下爆殼率的平均值，實驗結果如圖乙所示（3）查閱資料得知：板栗內外氣壓差越大爆殼率越大，同時殼內氣體更容易逸出?？蒲行〗M又進行如下實驗：取2千克實驗板栗，先在氣壓恒為101千帕、溫度恒為80℃的條件下預熱30分鐘，然后立刻放入氣壓恒為2千帕、溫度恒為80℃爆殼箱中進行30分鐘爆殼，多次實驗發(fā)現(xiàn)爆殼率上升為90％。請解釋其原因：________________。把握命題方向以及高效率復習14溫州：為判斷短跑比賽是否搶跑，某興趣小組設計了如圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是：當運動員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運動員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其電阻改變，電磁鐵線圈中的電流明顯變大，S2被吸引而閉合，起跑器指示燈亮。若起跑器指示燈比發(fā)令指示燈先亮，表示運動員搶跑。（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A.阻值隨壓力增大而增大；B.阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應選擇哪種類型，結合電路簡要說明理由：________________。把握命題方向以及高效率復習09溫州：10溫州：11溫州：重視模型圖與數(shù)據分析考查把握命題方向以及高效率復習12溫州：13溫州：14溫州：燈的功率/瓦燈功率的平方數(shù)屏上影子離燈距離/米屏上影子離燈距離的平方數(shù)25625114016001.261.66036001.552.41001000024250625003.1610把握命題方向以及高效率復習13溫州：小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽培（如下圖）：

栽培過程中，提供充足的光照和水分，定量測量植株的高度，結果如下圖所示：

(1)請用新陳代謝的相關知識，分析實驗中植株長高的原因：_____________(2)試推測，植物A按乙方式栽培，其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是___________把握命題方向以及高效率復習09溫州：檢測機構為了檢測汽車的剎車性能．在同一場地做了如下實驗：(1)某車以不同車速行駛時，測得有關數(shù)據如圖A所示。其中反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到腳踩在剎車踏板上時，車通過的距離；剎車距離是指腳踩在剎車踏板上，使車減速，到車停時車通過的距離。如果司機以60千米／時的速度駕駛，從發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到車停止時，車通過的距離為_________________米。(2)汽車的剎車方式有兩種：方式一：剎車時，車輪不能滾動，只能滑行，直至車停。方式二：剎車時，車輪仍保持滾動，但滾動減慢，直至車停。圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產生的剎車距離的比較。從圖中可知，在車速相同時，采用哪種剎車方式剎車后，剎車距離較短?_______________________________________。(3)檢測中，相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛，甲車采取方式一剎車，乙車采取方式二剎車，剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1，如圖)，則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結合圖B中曲線說明理由。_______________________________________。把握命題方向以及高效率復習10溫州：溫州市政府計劃今年內建造40個電動汽車充電樁，為溫州電動汽車的進一步發(fā)展做好配套設施建設。下表為某品牌電動汽車的部分相關數(shù)據：(3)該電動汽車采用鐵電池供電。如圖所示為鐵電池與鋅錳電池給相同用電器供電時的放電曲線。與鋅錳電池相比較，鐵電池有何特點？___________________________________（寫出兩點）。11溫州：閱讀以下資料，回答問題。資料一：溫州洞頭地處東海，海域廣闊。該縣大規(guī)模養(yǎng)殖羊棲菜和紫菜，經濟效益良好。羊棲菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素，凈化了海水水質。資料二：甲藻大量繁殖，容易引發(fā)海水赤潮。如圖為適宜的光照下，甲藻的生長速度受pH和溫度影響的關系圖。(3)洞頭水域海水的pH基本處在6.0～9.0之間，但較少發(fā)生赤潮。請結合資料分析可能的原因：_______________________________。(列舉兩點)把握命題方向以及高效率復習13溫州：汽車作為一種交通工具在國內已普及。專家提示：汽車輪胎內的氣壓(胎壓)會影響剎車距離。為確保安全，需經常檢查胎壓．某汽車技術員為了研究胎壓對剎車距離的影響，用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下，在車速為60千米/時剎車，測試結果如下圖所示：(2)根據測試結果，可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是_______．14溫州：我市的汽車數(shù)量持續(xù)增加，為了防治大氣污染、方便市民安全出行，我市出臺了多項新舉措。（3）加大交通安全宣傳，引導市民關注交通法規(guī)和汽車性能。圖乙是汽車的兩種保險杠在模擬碰撞實驗中內能增加的變化曲線圖，結合圖中信息分析，汽車安裝A保險杠比B保險杠更安全的原因是_______。把握命題方向以及高效率復習14溫州：某同學欲利用試驗田中的蔬菜來探究碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)對某農藥降解效果的影響。咨詢老師得知：碳酸鈉溶液在強光下，水分蒸發(fā)加劇，溶質質量分數(shù)快速增大，當達到2％及以上會灼傷葉片，使蔬菜品質下降。他將試驗田中的某種蔬菜均勻分成六組，并噴施等量的同種農藥，三天后的下午18:00，對其中的一組清水，另五組分別噴施等量的不同溶質質量分數(shù)的碳酸鈉溶液，并在12小時和24小時后分別采摘樣品，檢測農藥殘留指數(shù)，得到右圖數(shù)據。（2）為了使蔬菜的農藥殘留指數(shù)達到安全食用標準，又不影響蔬菜品質，結合本實驗，請你對菜農噴施碳酸鈉溶液和采摘蔬菜方面提出合理的建議：。把握命題方向以及高效率復習

10溫州：夏天夜晚，常會看到燈蛾撲火現(xiàn)象。燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛行，圈子越來越小，直至遇到火焰。遠古時期就有燈蛾，那時燈蛾在夜間飛行是依靠星光來辨別方向的，遙遠的星光到達地球時近似于平行光線?？茖W家對“燈蛾為什么會撲火”這一問題的解釋，用如圖加以表達。（2）請運用圖中信息，結合相關知識，對“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋：▲。適當滲透SOLO評價意識把握命題方向以及高效率復習

參考答案:遠古的燈蛾與光線（星光）成一定夾角（α）飛行，由于遺傳，現(xiàn)代的燈蛾仍保持與光線成相同夾角飛行的習性，燭焰等光源發(fā)出的是發(fā)散光線，導致燈蛾撲火。滿分回答（3分）：答出四個因素，且邏輯關系嚴密。例如，答出遠古燈蛾的特點（如：與遙遠星光成一定夾角飛行），答出現(xiàn)代燈蛾的飛行特點，答出現(xiàn)代與遠古燈蛾間飛行特點間的聯(lián)系（遺傳），答出火光與遙遠星光的不同。2分的回答：至少答出四個因素中的三個，且表達的邏輯性較強。1分的回答：只答出四個因素中的兩個，且表達無科學性錯誤。把握命題方向以及高效率復習常見的一種SOLO等級分類系統(tǒng)序號等級層次基本含義圖例1F等前結構沒有形成對問題的理解，回答問題邏輯混亂；或同義反復；也包括道德方面的不及格，如抄襲。2D等單點結構回答問題時，只能聯(lián)系單一事件，找到一個線索就立即跳到結論上去；或同義反復；3C等多點結構回答問題時，能聯(lián)系多個孤立事件，但未形成相關問題的知識網絡；4B等關聯(lián)結構回答問題時，能夠聯(lián)想多個事件，并能將多個事件聯(lián)系起來；5A等拓展抽象結構回答問題時，能夠進行抽象概括，結論具有開放性，使得問題本身的意義得到拓展。把握命題方向以及高效率復習14紹興：探究影響物體彈性勢能大小的因素，選擇彈簧進行研究。將光滑水平面與光滑斜面連接，如圖。①將甲彈簧放置在水平面上，用小球壓縮彈簧2厘米，釋放后，小球滾上A斜面，記錄小球在斜面最高點時高度，重復三次，取平均值記錄在下表中。更換B斜面，重復實驗。②壓縮甲彈簧3厘米，重復實驗①步驟。③換用不同彈簧，重復實驗①步驟。實驗序號 彈簧 彈簧長度/厘米 彈簧材料 壓縮量/厘米 小球在斜面A上高度/米 小球在斜面B上高度/米（1）實驗中，通過觀察_______________判斷彈簧彈性勢能的大小。(2）比較_______________(選填實驗序號），說明彈簧的彈性勢能大小與彈簧的形變大小有關。(3）由實驗結果可知，彈簧的彈性勢能大小還與彈簧的_______________有關。外地市實驗探究題與溫州的異同把握命題方向以及高效率復習14紹興：生物能否自然發(fā)生，歷史上曾經做過許多實驗。雷迪的實驗：如圖甲，將兩塊相同的肉，放到兩個一樣的瓶子內。一個瓶口封上紗布，蒼蠅不能進入；另一個瓶敞口，蒼蠅能進入。一段時間后，沒有封紗布的瓶內有了蛆。尼達姆的實驗：如圖乙，將煮沸的肉湯放入一瓶內，立刻用軟木塞蓋住。幾天后，打開瓶子，發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了微生物。斯巴蘭扎尼的實驗：如圖丙，將肉湯放入瓶子后，直接將瓶口燒成封閉。第一次加熱至沸騰2分鐘，幾天后肉湯中仍發(fā)現(xiàn)微生物。第二次加熱至沸騰1小時，幾天后，肉湯中沒有發(fā)現(xiàn)微生物。巴斯德的實驗：如圖丁，將肉湯放入曲頸瓶，加熱至沸騰1小時，幾天后，肉湯中未發(fā)現(xiàn)微生物。回答下列問題：(1）雷迪實驗中，用兩個瓶子做實驗的目的是_______________。(2）尼達姆的實驗，_______________(選填“能”或“不能”）支持生物會自然發(fā)生的觀點。(3）斯巴蘭扎尼實驗對尼達姆實驗的改進是基于_______________的猜想。(4）若把巴斯德實驗中的瓶頸在A處折斷，幾天后，曲頸瓶中_______________(選擇“會”或“不會”）出現(xiàn)微生物。把握命題方向以及高效率復習14紹興：在驗證“光合作用需要光照”的實驗中，對于如何設置對照組，同學們提出了三種方案：①取兩株生長相近的天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一株繼續(xù)遮光，另一株光照4小時，然后分別摘其葉片進行實驗對比；②取一株天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一張葉片作遮光處理，然后光照4小時，分別摘其有無遮光的兩張葉片進行實驗對比；③取一株天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一張葉片作部分遮光處理，然后光照4小時，摘取這張葉片，將見光部分和遮光部分進行實驗對比。（1）上述三種方案中，最合理的是▲。（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是▲。（3）如圖，有同學對葉片脫綠的操作進行了微型化改造，很快完成了實驗。請說出這個微型實驗的一個優(yōu)點或缺點：▲。把握命題方向以及高效率復習計算題重視核心計算的考查注重先分析后計算計算要求難度不大外地市計算題把握命題方向以及高效率復習壓強：[07]2007年4月29日，橫跨鰲江的甌南大橋終于建成試通車。與溫州已有橋梁不同的是，該橋中間部分可以垂直升降(如下圖所示)，是亞洲最大垂直開啟式橋梁。(1)為保護橋梁，避免造成事故，大橋禁止19座以上的客車和2噸以上的貨車通行。一輛重為1.5×104牛的小貨車，四個車輪與橋面的接觸面共為米2，則小貨車對橋面的壓強為多少帕?[08]小明為了在取書時不把書架弄亂，設計了一個“方便書架”，每本書都加上一個“鐵支架”。(1)若圖甲中書本重3牛，書本底部與鐵支架的接觸面積為20cm2，則書本對鐵支架的壓強為__________帕。[09]2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成，底面積約為0．018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。(3)冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為_______________帕。(計算結果保留兩位小數(shù))[10]溫州市政府計劃今年內建造40個電動汽車充電樁，為溫州電動汽車的進一步發(fā)展做好配套設施建設。下表為某品牌電動汽車的部分相關數(shù)據：(1)空車時，若該電動汽車車輪與地面的總接觸面積是400厘米2，則該車對地面的壓強是多少帕？（g取10牛／千克）[11]我國某企業(yè)調撥一臺“臂架泵車”赴日本參與福島核電站的注水降溫作業(yè)。已知該泵車的總重為6×105牛，共有20個輪子，每個輪子與水平地面接觸面積為600厘米2，求該泵車對地面的壓強。[12]體檢時，常常利用身高體重秤（如圖）測出身高與體重，同時還可通過身高與體重間的關系初步判斷肥胖與否。(2)測得小明的質量為60千克。當他站立在身高體重秤中央時，雙腳與秤的接觸面積為0.04米2，則小明對身高體重秤的壓強是_______________帕。(g取10牛／千克)[13]汽車作為一種交通工具在國內已普及。專家提示：汽車輪胎內的氣壓(胎壓)會影響剎車距離。為確保安全，需經常檢查胎壓．某汽車技術員為了研究胎壓對剎車距離的影響，用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下，在車速為60千米/時剎車，測試結果如下圖所示：(1)汽車質量為1500千克，有4個輪胎，停在水平地面上時，每個輪胎與地面的接觸面積為米2。請計算此時汽車對地面的壓強．(g取10牛/千克）重視核心計算的考查把握命題方向以及高效率復習[07]地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達月球后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達月球車至少需要_______________秒(指令傳播速度為3×105千米／秒)。這樣月球車的行動就不連貫了。因此我國研制智能型月球車，具備獨立行動能力；[08]1000米中長跑考試中，小明的成績是3分20秒，他的平均速度為_______________米／秒。[09]新溫州站到瑞安站高速鐵路線長22．87千米，開通高速鐵路客運后，如果火車以200千米／時的速度從新溫州站開往瑞安站，則行駛時間為_______________小時。(計算結果保留兩位小數(shù))[12]2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的 ()A．地球B．“火衛(wèi)一”探測器C．太陽D．火星[12]在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海及澳門的大型跨海通道，全長50千米，主體工程由“海上橋梁、海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成。(1)若一輛汔車以100千米／時的平均速度通過港珠澳大橋，則需要_______________小時。[13].溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟。(3)運動和靜止都是相對參照物而言的。在龍舟比賽中．如果以劃行的龍舟為參照物，岸上的房屋是________的.[14]今年4月19日，我市甌江過江通道主橋順利合龍。圖甲是主橋合龍時“鋼箱梁”吊裝場景。（1）過江通道全長約8千米，建成后，若一輛汽車以80米／時的平均速度通過過江通道，只需_______________小時。把握命題方向以及高效率復習09溫州：2008年12月，中國海軍編隊從海南省三亞市出發(fā)，到印度洋索馬里海域進行護航。(3)參加護航的“武漢號”是我軍編隊中一艘現(xiàn)代化的軍艦，軍艦滿載時重7.5X107牛，則滿載時軍艦排開海水的體積為多少米3?(海水的密度ρ=1.03X103千克／米3，g取10牛／千克)(計算結果保留兩位小數(shù))12溫州：科學家常用帶有無線電轉播器的浮筒對海洋進行觀測（如圖）。這種浮筒漂浮在海水中時，排開海水的體積為0.1米3，則它受到海水的浮力是多少牛？（寫出計算過程。海水的密度取1.03×103千克／米3，g取10牛／千克）13溫州：溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟。(4)2013年5月,一只規(guī)模較大的水上臺閣沉入塘河．打撈人員利用多個氣囊使臺閣浮出水面．一個氣囊的體積約為30米3，河水的密度約為1×10+3千克／米3，則一個氣囊浸沒在河水中時，受到的浮力約為_____________牛。（g取10牛/千克）把握命題方向以及高效率復習07溫州：2007年4月29日，橫跨鰲江的甌南大橋終于建成試通車。與溫州已有橋梁不同的是，該橋中間部分可以垂直升降