高中誓師教育活動周講話稿（五篇）

高中誓師教育活動周講話稿（五篇）高中誓師教育活動周講話稿篇1

我宣誓：

挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，

決勝高考是我不懈的追求

珍惜一百天，讓才智閃光

拼搏一百天，讓斗志昂揚

苦戰(zhàn)一百天，讓血淚掩埋

奮斗一百天，讓幻想飛行

行健不息，自信自強

全力以赴，不棄不放

讓每一縷清風傳遞我必勝的信念

讓六月的天空銘刻我們的輝煌

請老師放心，我們壯志凌云

我們抒寫華章!

高中誓師教育活動周講話稿篇2

為了回報父母的哺育之恩，

為了報答老師的培育之情，

為了實現(xiàn)自己的人生抱負，

在高考沖刺的一百天里，我宣誓：

布滿自信，斗志昂揚;

全力以赴，竭力向上;

勤學巧練，保質保量;

惜時如金，效率至上;

永不言棄，互學互幫;

超越自我，勇創(chuàng)輝煌!

百日沖刺，一切從零開頭!

我們定會無所畏懼，挑戰(zhàn)極限!

百日沖刺，一切精益求精!

我們定會大膽心細，斗志昂揚!

百日沖刺，誓與時間賽跑!

我們定會惜時如金，發(fā)奮圖強!

百日沖刺，六月飛翔，

我奮斗，我自信，我勝利，我輝煌!

高中誓師教育活動周講話稿篇3

各位領導、老師：

大家下午好!

本屆九班級，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成果，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步、既是動力，更有壓力，為了使盡可能多的同學在中考中考出好成果，實現(xiàn)中考成果的新突破，我們要“明確目標，團結協(xié)作;甘于奉獻，踏實工作;分層教學，因材施教;提升質量，注意實效”，我信任九班級全體老師肯定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)預定目標、我個人做好以下工作：

一、抓好教學環(huán)節(jié)的落實、

老師的教學成果最終要體現(xiàn)在同學的學習成果提高上、瞄準中考，細心設計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練、處理好講練關系，類型要多，方法活，使同學思路開闊、敏捷，加強發(fā)散性思維的訓練，注意培育同學分析問題，歸納問題的力量，鼓舞同學樂觀思索，敢于創(chuàng)新，使同學力量得到全面提高、

二、加強學法指導，提高學習效率、

課堂中不斷滲透學法指導，指導同學如何適應同學緊急有序的學習生活，如何系統(tǒng)地整理把握學問結構、重難點，合理有效地支配時間、選用資料，排解干擾，全心投入，保證學習的優(yōu)質高效，以達到事半功倍的效果、

三、加強中考討論、

仔細討論中考命題的特點和規(guī)律，討論中考命題的熱點與冷點，留意收集中考信息、用好復習資料、使同學堅固樹立“練出力量”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分、要堅決克服：“機械重復多、加工整理少;記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統(tǒng)、敏捷、扎實。

四、滿腔熱忱傾情投入、

教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人、我們的心，要專一，做到心正氣定、我們的腦，要糊涂，做到開足腦筋;我們的口，要用好，做到出口成珠;我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方;我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常;我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地;我們的手，要握緊，做到出手不凡、全身心地投入，使出渾身解數(shù)，分散到一個靈魂：“愛和責任”、一個同學就是一個家庭的盼望，甚至可能是一個家庭幾代人的幻想、我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了老師這個神圣稱號的特性、滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個同學的成長;用我們的“愛和責任”去為同學鋪設一條通向勝利的道路，為每一個同學支撐起一片盼望的藍天!

九班級中考工作是領導的重托，是同學的心愿，是家庭的期盼，是社會關注的焦點、我們全體九班級老師必將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20__。

最終，祝各位老師身心健康，祝南湖中學20__年中考大捷!

高中誓師教育活動周講話稿篇4

敬重的各位領導、各位校長、各位分管領導：

大家好!很榮幸今日能夠代表__中學在這里作中考閱歷介紹，講實在的，我還有點不好意思，由于我們與兄弟學校比還有肯定的差距，但是這幾年來，我們學校的教育質量保持穩(wěn)中有進，控E越來越好，在今年的學校教育質量先進單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七班級榮獲三等獎，這與教育局領導的關懷、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開的，同時也說明白我校中考備考決策及措施是非常有效的、現(xiàn)在我談談我們學校的一些做法：

一、加強對中考工作的領導

學校成立了由校長任組長，教務處主任、教研組長、班級組長組成的中考領導小組、定期召開會議，調整中考復習方案，討論有關中考的工作、校長親自掛帥指導中考工作，教育主任詳細抓中考各項工作，制定好有關中考的各種方案、制度、

二、樂觀落實方案方案，全面提高教育質量

“質量才是硬道理”，一所學校，歸根究竟是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓交待、我們在實際工作中始終堅持“教學中心”不動搖，毫不動搖地把教育教學質量搞上去、

1、創(chuàng)新管理機制、學校不斷完善班級領導管理制度、學校行政領導實行分班級管理，分到班級組，責任到人，抓好本班級各項工作的開展、調配好本班級各班的任課老師，知人善任，用其所長，大家通力合作，齊心協(xié)力，協(xié)作得當，共同管理好班級、

2、落實“五仔細”教學常規(guī)、抓實過程管理，關鍵是抓“五仔細”(仔細備課;仔細上課;仔細批改作業(yè);仔細輔導;仔細檢測)，落實教學常規(guī)，向課堂要質量，建設高效課堂、每位老師制定好備考方案、方案，細化到每一節(jié)課，根據(jù)方案按質按量上好課，做到課前細心設計，課上細心講評;實現(xiàn)學問新、信息多、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標、主管領導隨時隨堂聽課，查看上課老師教案，發(fā)覺問題準時反饋，督促老師更好地完成教學工作、我們還對同學下發(fā)調查問卷，同學以不記名的形式反映任課老師上課的狀況，評價任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學校準時做好反饋，讓任課老師能夠準時對自己的教學工作作出合理的、更好的調整、

3、把好教學質量檢測關、學校對每次考試成果都用電腦進行統(tǒng)計，主要統(tǒng)計項目有：每個老師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數(shù)(是指同學考試總分進入縣前1600名，各單科成果同時進入縣前1600名)以及各分數(shù)段人數(shù);每個同學總分的縣排名、單科成果的縣排名、每次考試成果準時統(tǒng)計，準時下發(fā)給各任課老師，要求老師們仔細做好數(shù)據(jù)分析，依據(jù)各人所教班級、所教學科進入“有效人數(shù)”的成果，找到“偏科同學”、只有解決同學的偏科問題，才能提高該科的有效人數(shù)，才能達到以考促學、以考促教目的，從而有力地促進教學質量的提高、

4、把握同學心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視同學心理健康教育，有方案有選擇開展心理健康教育活動、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會，增加同學對學習、對生活的信念和士氣、在中考的關鍵期，我們召開動員會，百日誓師大會，為同學們的沖刺擂鼓吶喊，為同學們的拼搏吶喊助威，營造學習良好的氛圍，鼓舞師生學習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專家對我們的同學進行考前心理輔導，關心同學緩解考前壓力、考前的緊急心理，將同學的狀態(tài)調整到最佳，布滿信念地迎接中考的到來、此外，學校還設立心理詢問室，關心同學適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓同學能進展?jié)撃?，盡顯所長、

5、構建教學嘉獎機制、為了調動老師教學的樂觀性，增加競爭意識，使每位老師都有緊迫感和危機感，學校構建了內涵激勵的教學嘉獎方案、中考嘉獎不封頂，嘉獎方案不僅重獎優(yōu)秀率高的老師，也關注E等掌握得好的老師、如20__年中考嘉獎方案：一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎2000元/人;考取縣中，指標內，獎250元/人;超出指標，獎1000元/人、二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎;體育生考上高中，由訓練的體育老師和任課老師按所得的獎金的2：1的安排;E等掌握得好，比率達縣平均，獎100元/人;超出部分，50元/人、實踐證明，這一以“績”為準的教學激勵機制，在我校教學管理中發(fā)揮著重要的作用、

三、特殊關注弱勢群體，關愛是轉變的良藥、我校深化開展師德

師風專題教育活動，老師們深深的感到，良好師德對同學產(chǎn)生春風化雨的影響、許多老師都能夠賜予同學關懷和關心、理解和敬重，用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展、特殊是臨界生和后進生，我們決不放棄，用關懷和關心讓他們學到樂觀、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們很多次的溝通溝通，很多次的分析輔導，很多次的追蹤鼓舞，使同學在溝通中受到啟發(fā)，在鼓舞中取得進步，在進步中健康成長，“后進”變成“先進”，我們的E等生才會越來越少、

備戰(zhàn)中考，我信任各個學校都有自己的做法和特點，以上是我們學校的一些措施，不足之處請大家批判指正，感謝大家。

高中誓師教育活動周講話稿篇5

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們：

你們好!

能在這里和大家一起共享我的感受和想法，我很興奮。今日是一個特別的日子，從今日起到高考的100天，有著它非凡的意義。這是馬拉松的最終沖刺，是萬里長征的最終一步，是向著頂峰的最終奮進，是勝利路上的最終闖關。

一百天，2400個小時，或許轉瞬間就在我們的手指間劃過，或許在記憶的長河里只留下淡淡的一痕，但它在某種程度上卻影響著我們一生，所以任何人都沒有理由在最終的沖刺時刻懈怠，我們的每一秒鐘都不得不全力以赴。我們要在挑戰(zhàn)來臨前做好一切預備，而不是在失敗后再去痛悔虛度光陰。

我們要感謝生活，由于生活給我們留下了一百天的時間去努力。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以制造奇跡，一百天可以轉變一生。就讓我們帶著幾分歡欣，幾分雀躍走好這一百步，迎接六月那漂亮的日子。十二年的寒窗苦讀就要有一個回報了，我們的努力，我們的實力就是要在高考這場搏斗中得到驗證，這是多么歡樂的事情。這歡樂的一百天，將是我們生命中不行或缺的一部分，將是我們回憶中最亮麗的風景，也必定將使我們受益終生。

勝利永久只屬于善始善終的人。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多學問我們沒有很好的把握，還有許多規(guī)律等待探究，還有許多技巧等待總結，還有許多錯誤等待訂正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)覺的喜悅。一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會貫穿，一百天，高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌!

一百天，每一天都將是嶄新的一頁，每一頁都將寫滿奮斗的歷程。寶劍鋒從磨礪出。拿破侖說：最困難之日，就是離勝利不遠之時。先賢留下的哲理告知我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近勝利，道路會越是艱險。在你的付出效果甚微，成果不見起色，心情郁悶擔心時，不要松懈，這正是你能夠進步的時候，仔細總結，善究其理，闖過這一關，你便上升了一層境界。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭學問，駕馭困難的人才會贏得最終的成功!

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的幻想絢麗如畫，讓你的前程絢爛如星，讓你的生命完善如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。

樹大志能耐孤獨?????，惜寸陰乃得