漳州市龍文區(qū)教師招聘考試真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考漳州市龍文區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在（）。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意分配能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意集中能力【答案】：B2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.方法擴散B.形態(tài)擴散C.結(jié)構(gòu)擴散D.用途擴散【答案】：B3.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.正強化B.消退C.間隔強化D.負(fù)強化【答案】：A4.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)策略C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C5.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。A.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動B.體育活動C.社會活動D.學(xué)科活動【答案】：C6.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極的驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：A7.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴散點，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A.討論法B.用途擴散法C.啟發(fā)法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：B8.“六藝”的內(nèi)容為（）。A.文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文B.禮、樂、射、御、易、詩C.禮、樂、射、御、書、數(shù)D.詩、書、禮、易、樂、射【答案】：C9.心理過程包括（）。A.認(rèn)知過程、情緒情感過程、意志過程B.知覺過程、情緒情感過程、行為過程C.認(rèn)知過程、情緒情感過程、行為過程D.感覺過程、知覺過程、意志過程【答案】：A10.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.霍爾【答案】：A11.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：B12.通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是（）。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：B13.情操分為三類，它們是（）。A.理智情操、道德情操、美的情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】：A14.在心智技能形成過程中，心智活動的實踐模式由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱為（）。A.原型定向B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型啟發(fā)【答案】：C15.心理健康教育的對象主要是（）。A.心理障礙學(xué)生B.重度心理健康問題C.正常學(xué)生D.大多數(shù)學(xué)生【答案】：C16.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.整合性C.獨特性D.社會性【答案】：D17.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.情感B.人際關(guān)系C.自我意識D.思維【答案】：C18.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和（）。A.系統(tǒng)B.概括C.評價D.鞏固【答案】：C19.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.杜威【答案】：C20.無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是（)A.百科全書式課程理論B.結(jié)構(gòu)主義課程理論C.綜合課程理論D.實用主義課程理論【答案】：B21.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A.潛在課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.活動課程【答案】：C22.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D23.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。A.總結(jié)反思B.評價結(jié)果C.整合經(jīng)驗D.編輯教材【答案】：B24.某人一直很喜歡一項活動,這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的（）成分。A.情感B.行為傾向C.認(rèn)知D.行為【答案】：A25.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.情感交流B.婚姻C.愛情D.性【答案】：C26.以下關(guān)于活動課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗B.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程C.以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程D.活動課程即通常所講的課外活動【答案】：D27.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。A.場依存型B.沉思型C.場獨立型D.沖動型【答案】：C28.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.教師指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)材料特性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D29.人們對自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論，進(jìn)而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.期望理論B.認(rèn)知理論C.動機理論D.歸因理論【答案】：D30.程序教學(xué)法是由（）倡導(dǎo)的。A.不暖B.華生C.布盧姆D.斯金納【答案】：D31.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）。A.辨別學(xué)習(xí)B.規(guī)則學(xué)習(xí)C.解決問題的學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B32.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性意識C.創(chuàng)造性人格D.創(chuàng)造性勇氣【答案】：D33.我國古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.逆向負(fù)遷移C.順向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】：D34.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：D35.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A.教學(xué)計劃B.課程類型C.教學(xué)大綱D.教科書【答案】：B36.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.無目的注意【答案】：C37.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.苛勒B.賈德C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】：A38.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A.區(qū)分度B.信度C.可靠度D.效度【答案】：D39.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.努力一定會成功B.人一定會犯錯C.好人不一定有好報D.天不會塌下來【答案】：A40.一個人只要有（），才能鑒定為“健康”。A.生理、心理都正常B.生理正常C.生理、心理都正常，并且對社會有良好的適應(yīng)能力D.心理正?！敬鸢浮浚篊二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.心理過程包括（）A.個性心理特征B.認(rèn)知過程C.個性傾向性D.意志過程【答案】：BD42.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.明確管理責(zé)任分工【答案】：BCDE43.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.馮特B.華生C.詹姆士D.苛勒E.斯金納【答案】：BE44.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.信息加工理論B.頓悟說C.試誤說D.操作條件作用說【答案】：AB45.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.每個人都能對他人進(jìn)行道德評價，但不能做自我道德評價C.對一種行為進(jìn)行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性【答案】：ABD46.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.制度的約束和監(jiān)督B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】：ABC47.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.發(fā)展科學(xué)B.教學(xué)C.專家服務(wù)D.傳播知識【答案】：CD48.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇D.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇【答案】：AB49.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要【答案】：ABCD50.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強法制意識B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.了解、學(xué)習(xí)法律知識【答案】：ACD51.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高【答案】：AB52.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的D.員工出公差，花費多少都可以【答案】：ABCD53.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.形成知識系統(tǒng)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.先行組織者【答案】：ABD54.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.遺傳素質(zhì)C.社會生活環(huán)境D.教育【答案】：ABCD55.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚團(tuán)隊精神B.樹立良好形象C.贏得社會的信任與尊重D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：AD56.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.公平正義C.相互欺詐D.利重于義【答案】：AB57.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.聯(lián)想律D.練習(xí)律【答案】：ABD58.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響B(tài).有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍D.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】：ABC59.在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動良性發(fā)展B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD60.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程B.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件C.是和諧文化建設(shè)的根本條件D.是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的必然要求【答案】：BD61.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：ABD62.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會的道德價值觀念B.社會歷史條件C.教師道德規(guī)范體系D