4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿【通用8篇】

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿【通用8篇】4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今日4月23日，是個(gè)特別的日子。大家知道今日是什么節(jié)日嗎？今日是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)潔的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。

世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的呼喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。

今日我講話的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們喜愛讀書，一生都布滿書香。

要知道讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開頭。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛讀書，無(wú)論是戰(zhàn)斗年月還是和平常期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為宏大的人物。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，認(rèn)真品嘗文章中的妙詞佳句，仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書方案？

讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。

當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；當(dāng)你心情懊喪的時(shí)候，可以選擇讀書；當(dāng)你還擁有幻想的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)抓緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永久布滿盼望，從今日從現(xiàn)在就開頭吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑！

最終，我想引用一句話。人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今日，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交伴侶吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！

我的講話完畢，感謝大家。

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，今日我演講的題目是《晨讀，是歡樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。

常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清爽，大腦糊涂，精力充足，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你或許能感受到春的優(yōu)美，夏的熱忱，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生才智，啟迪著自己的理性思維。

友愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探究大自然的神秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長(zhǎng)。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的規(guī)律性，增加思辯力量，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。

晨讀讓你擁有歡樂，由于只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書。”對(duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的進(jìn)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的學(xué)問(wèn)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思索，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今日，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊急變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不行以已，讀不行以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不行分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中同學(xué)健康學(xué)習(xí)、歡樂生活的一把金鑰匙。

信任，書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂章。

信任，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。

讓漂亮的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本事，養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響+我們校內(nèi)的每一個(gè)角落。

感謝大家！

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇3

各位同學(xué)、老師：

大家好！每年的4·23是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節(jié)日?！笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。

1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在其次十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織其次十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權(quán)日”。同時(shí)這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)聞名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

書籍是人類學(xué)問(wèn)和文化的載體，是人類才智的結(jié)晶。書是良藥書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書是益友讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友；書是階梯書是人類進(jìn)步的階梯；書是養(yǎng)分品書是全世界的養(yǎng)分品；書是燈塔書籍是矗立在時(shí)間的_大海中的燈塔……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的同學(xué)，是一個(gè)沒有進(jìn)展的同學(xué)；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有盼望的民族”。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們莊重思索，讓我們奮勉圖強(qiáng)，讓我們勇于制造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)會(huì)寬闊的天地，觀賞壯美的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，遠(yuǎn)眺將來(lái)的瑰麗。我們提倡讀書，盼望每一個(gè)人都能依據(jù)自己的愛好與志向，選擇你所寵愛的書籍，潛心閱讀！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體會(huì)人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。

在“世界讀書日”即將到來(lái)的日子里，我們向全校師生發(fā)起倡議：

4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。

在這一天，告知親人和伴侶：“今日是‘世界讀書日”，讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天，走進(jìn)圖書館，拿起一本自已寵愛的書，并開頭閱讀。

在這一天，向你的同學(xué)、伴侶、親人推舉一本好書。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書溝通活動(dòng)。

從這一天開頭，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今日你讀書了嗎”成為猶如“今日你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)懷，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。

讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日！

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開頭！

讓我們的每一天都成為4/23吧！

友愛的伴侶們，樂觀的加入到我們的讀書活動(dòng)中來(lái)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校內(nèi)，讓讀書生活，伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建我們的書香校內(nèi)！

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日是4月23日，是世界讀書日。我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

世紀(jì)老人冰心曾教育我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

人要維持自己的生命，必需按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種養(yǎng)分物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)到處為精神補(bǔ)充各種“養(yǎng)分”。“精神養(yǎng)分”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神養(yǎng)分”？其實(shí)“精神養(yǎng)分”來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取“精神養(yǎng)分”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們布滿才智；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特殊是語(yǔ)文書，認(rèn)真品嘗文章的妙詞佳句，仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)當(dāng)培育什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛惜圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的寧?kù)o。

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交伴侶吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇5

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

在我講話之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們知道今日是什么日子嗎？那我告知大家，今日是四月二十三日——世界讀書日。我們都對(duì)即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)布滿了期盼，有些同學(xué)的心早就飛走了，可是對(duì)于正在到來(lái)的節(jié)日，也就是今日卻沒有什么感覺。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？說(shuō)明我們太不愛讀書了。

為什么世界讀書日會(huì)設(shè)定在每年的4月23日呢？這是由于4月23日，在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特別的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國(guó)將每年4月23日定為“世界讀書日”，此后，每年的這一天，世界各地都會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以鼓舞全世界的人們多讀書，并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。

那么，人為什么要讀書呢？周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山里的孩子讀書是為了轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。我們讀書是為了什么呢？為了使自己變得充實(shí)歡樂！在學(xué)校里，我們大部分同學(xué)總是忙著交伴侶，忙著和所謂的伴侶在一起瘋玩，成天無(wú)所事事，游手好閑，反而稱贊那些喜愛靜下心來(lái)看書的同學(xué)，認(rèn)為他們都是孤獨(dú)的，沒有伴侶的人。其實(shí)喜愛讀書的同學(xué)是歡樂的，不需要大家的憐憫，他們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，正如德國(guó)聞名思想家歌德所說(shuō)“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！泵系滤锅F也說(shuō)“讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不開心的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！?/p>

讀書不僅讓人變得充實(shí)歡樂，也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周，我們的鄭老師去__學(xué)校參與教學(xué)競(jìng)賽，上的是高班級(jí)的內(nèi)容，但是由于特別緣由，最終臨時(shí)借用了__學(xué)校四班級(jí)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。但是這并沒有阻礙鄭老師上課，就是這些學(xué)校四班級(jí)的同學(xué)，他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)特別精彩，一個(gè)個(gè)站起來(lái)落落大方，開口說(shuō)話時(shí)言之有物。我在回來(lái)的路上不禁感概萬(wàn)千，看看我們七班級(jí)的部分同學(xué)吧，課堂上，不敢回答問(wèn)題，起來(lái)之后丑態(tài)百出，半天憋不出一個(gè)字，畏畏縮縮，猶如罪犯一般，膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問(wèn)，不知所云。平常寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么緣由讓我們變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？由于我們從來(lái)都不去讀書。

讀書不僅讓人變得博學(xué)多才，還能讓人變得氣質(zhì)名貴。我們有些同學(xué)喜愛讓自己更美麗一些，更帥氣一些，于是不穿校服，成天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝裝扮，涂脂抹粉，殊不知，“腹有詩(shī)書氣自華”，世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味，而是書香味。

有同學(xué)說(shuō)，我也知道讀書是有好處的。但我沒有書，沒時(shí)間，老師不讓我們讀。這些，都是借口！各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過(guò)了嗎？一本200頁(yè)的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎？老師們并不反對(duì)在課外時(shí)間看課外書你明白嗎？當(dāng)我們還沒有捧起書本時(shí)，我們就為自己的懶散找來(lái)各種理由，又怎么能讀好書呢？讀課外書重點(diǎn)在于涉獵，喜愛讀的就讀細(xì)一些，有關(guān)心的就摘錄一點(diǎn)，沒愛好的，就一掃而過(guò)，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么困難。

同學(xué)們，聞名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，規(guī)律使人善辯?！痹谧x書的過(guò)程中我們的思想會(huì)受到砥礪，我們的品性會(huì)得到磨煉。

我們應(yīng)當(dāng)感謝在期中考試即將到來(lái)之際，學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今日這個(gè)日子，樂觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂，放棄追趕打鬧，安靜地坐下來(lái)，仔細(xì)地讀一本書吧！

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從今日起，愛上讀書。讀書究竟能帶給我們什么？你總要試一試才知道！

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇6

老師們，同學(xué)們：

早上好！4月23日是世界讀書日。所以今日我演講的題目是《自由地閱讀，寧?kù)o的力氣》。

莎士比亞說(shuō)：生活里沒有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣才華”。一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说娜松?。所以，書，真是個(gè)好東西，閱讀，真是個(gè)好習(xí)慣。

20__年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示：以色列人均閱讀率最高，每年達(dá)60本以上，而且以色列的圖書館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本，美國(guó)人均閱讀率是7本左右，日本是8本左右，韓國(guó)是11本左右。而中國(guó)的人均紙質(zhì)閱讀率僅為4.56本，“微信讀者”人均每天超過(guò)40分鐘，其中談天、看伴侶圈比例均超80%，數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58.1%。另?yè)?jù)兩次國(guó)際中同學(xué)閱讀評(píng)量報(bào)告，在閱讀力量方面，芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國(guó)、英國(guó)、日本等名列前茅，我國(guó)榜上無(wú)名。這個(gè)報(bào)告應(yīng)引起學(xué)子們淡淡地哀愁、深深地思索。在我校，學(xué)校生的閱讀率是完善的、綻放的100%，，中同學(xué)的閱讀率只有80%。好多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我好忙，根本就沒有時(shí)間看書、閱讀。其實(shí)這都是借口，你有時(shí)間談天、聊，玩嬉戲，就沒時(shí)間閱讀了嗎？就圖書館往年的統(tǒng)計(jì)而言，一般狀況，各獎(jiǎng)學(xué)金班的閱讀量、率都高于一般班，這是為什么！一個(gè)真正的讀者是沒有時(shí)間空間性的，有自己的讀書癖好、讀書愛好、讀書口味。所以對(duì)于面對(duì)國(guó)際，接軌國(guó)際化的試驗(yàn)學(xué)校而言，閱讀量率的提升空間是無(wú)限制的。

許多人批判中國(guó)沒有信仰，不知敬畏。其實(shí)中國(guó)人不是沒有信仰或者缺失信仰，而是忘卻了自己應(yīng)有的信仰。這種信仰在哪里體現(xiàn)呢？我覺得應(yīng)當(dāng)在書里。原則上說(shuō)，沒有哪本書是必需要讀的，但事實(shí)上，有些書對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)、信念信仰往往具有基本價(jià)值，是民族的文化之根。如《圣經(jīng)》是西方人的文化之根，它之于西方人，莎士比亞之于英國(guó)，泰戈?duì)栔谟《?，而孔孟、楚辭、詩(shī)騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》等等都是中華民族的文化之根，她之于全球華人。毫無(wú)疑問(wèn)，這些書對(duì)一個(gè)人的思想啟蒙而言，你讀和不讀是不一樣的。

讀書是為了愉悅精神，更是為自己積累學(xué)問(wèn)財(cái)寶，開闊視野、制造思路。古人云，“食不行無(wú)肉，居不行無(wú)竹”?，F(xiàn)在我們?cè)傺a(bǔ)一句：“人不行無(wú)書”。

閱讀是一種寧?kù)o的力氣，在生命中超越。無(wú)論你是跪著讀書、站著讀書、坐著讀書、躺著讀書、走著讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，由于天堂大致就是圖書館的模樣。

自由地閱讀，是一種水滴石穿的力氣，涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清亮底。

自由地閱讀，是一種涵養(yǎng)性靈的力氣，讓我們寧?kù)o地存在。所以我們?cè)诨钪臅r(shí)候，必需好好地活著。閱無(wú)盡，讀無(wú)垠。

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇7

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

假如我問(wèn)，4月23日是什么節(jié)日？大家肯定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)愛書的人牢記的日子。

我以為，對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書。

古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng)；或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨便所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?/p>

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，即便是在應(yīng)當(dāng)消失書聲瑯瑯的校內(nèi)，寵愛讀書的人又有多少？

我以為，老師，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)讀書人。這是一個(gè)不言而喻的，然而悄悄的閱讀好像成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來(lái)做不讀書的.理由。其實(shí)，勞碌的日子，更要讀書，由于讀書可以讓我們靜下心來(lái)。閱讀可以讓我們我漸漸變得成熟、冷靜、自信。

友愛的老師們，讀書吧。

讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書雖不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?；讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)?！比松谑?，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

讀點(diǎn)文學(xué)書，讀點(diǎn)科技書，讀點(diǎn)教學(xué)理論書，究竟我們不行能給同學(xué)我們所沒有的東西。讀書，從小處說(shuō)，為了豐富自己的學(xué)識(shí)；從大處說(shuō)為了中華民族的教育事業(yè)；從近處說(shuō)，為了幸與不幸做了我們同學(xué)的孩子；從遠(yuǎn)處說(shuō)，為了鑄就我們明日的輝煌。

友愛的同學(xué)們，讀書吧。

讀書能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。“腹有詩(shī)書氣自華”，誰(shuí)在看書，看哪些書，打算了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的將來(lái)走向。

讀書能鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必定要以學(xué)問(wèn)分散力氣，而讀書是學(xué)問(wèn)的重要來(lái)源。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書是制造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。

面對(duì)我國(guó)有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學(xué)們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校內(nèi)少一點(diǎn)喧囂，多一點(diǎn)書卷氣；少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。

4.23世界讀書日校長(zhǎng)講話稿精選篇8

老師們、同學(xué)們：

四月，是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。在這美妙的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁:“盼望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧困還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能敬重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能愛護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來(lái)，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也漸漸深化人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的召喚，這是膚淺的緬懷。不論膚色，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明進(jìn)展的信念和盼望。在這一世界潮流之中，我們的熱忱也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今日我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清爽的讀書之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今日講話的`主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

作為千年文明古國(guó)，我們的宏大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，給予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)