慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（7篇）

第3頁共3頁慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文一、指導思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長三、時間安排1、____月____日擬訂方案;2、____月____日至____月____日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、____月____日至____月____日做好各項準備工作;5、____月____日下午進行六一活動的彩排;6、____月____日上午開展聯(lián)歡活動。四、活動內容慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：____月____日上午。2、活動地點：學校操場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必須為____人以上參加)，可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。4、____月____日前由班主任上報節(jié)目;____月____日下午在操場進行彩排(從低到高)。5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。五、聯(lián)歡會具體活動安排一、流程(一)、活動開幕式1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮2、出隊旗，唱隊歌3、彭校長六一致辭(二)、入隊儀式：1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)2、新隊員代表講話(____)3、老隊員代表講話(____)4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。6、隊旗下宣誓。8、退場，少先隊員呼號。9、奏樂退隊旗(三)、文藝演出開始(四)、活動結束二、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（二）一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：二、活動宗旨：1、為家庭提供一流的服務和教育指導。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象：學校小學部學生及家長。四、活動時間：8：30—10：10親子活動游戲同時進行。五、親子活動游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。六、發(fā)獎：附：親子活動報名表家長姓名孩子姓名親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（三）一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時間安排：____年____月____日三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個單位出____個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在____月____日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（四）一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。二、活動內容：1、新隊員入隊。2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。三、活動主題：童心同樂四、活動時間：2____年____月____日下午____點至____點五、活動地點：操場六、參與對象：全體師生七、活動要求：1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在____月____日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，____月____日中午12：30前布置好活動場地。3、____月____日1：集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。附：游藝活動安排慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（五）一、游戲項目一、二年級找朋友障礙跑三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)二、游戲規(guī)則說明找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如____人一組，____人一組，____人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。障礙跑：1、起點至終點的距離為____米。2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發(fā)。4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。道具準備：呼拉圈皮筋并肩齊蹲走：1、以____人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面____人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。3、起點至終點的距離為____米。4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。道具準備：中等大小的呼啦圈____個。(體育室)同舟共濟：1、木板兩塊，賽前____人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。3、兩端之間的距離____米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。道具準備：相同木板八塊。排山倒海：1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔____米。2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。道具準備：籃球____個。(體育室)坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學生)。2、坦克戴好眼罩做好準備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出____人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。道具準備：紙球眼罩____把椅子精品游戲平地落雁：1、每組____名同學，____把椅子。音樂響起，學生繞椅子轉動，音樂停，____人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。道具準備：錄音機、磁帶、椅子可愛的青蛙：1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……2、反應慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。(比賽前需訓練好班中的學生，比賽時要先進行示范)教師活動：運球接力：1、每組由兩名隊員組成。2、起點至終點的距離為____米。3、____名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下____名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。道具準備：球，(體育室)大小西瓜：1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應慢者退出比賽。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（六）六一是國際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的____年六一兒童節(jié)，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。一、活動意義為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。二、活動組織機構組長：____副組長：____成員：各班主任三、活動主題《唱響奧運____我最快樂》四、活動時間與地點____年____月____日上午9：00—12：00(暫定)學校操場五、節(jié)目類型舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。六、活動主持人通過海選產生。(海選時間：五月中旬)七、活動形式1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—____個節(jié)目；其中：學前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈；3—____年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目；2、教師參與編排出____個教師節(jié)目；3、另在特長學生中優(yōu)選____個節(jié)目；4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；5、____月____日進行節(jié)目彩排。八、其他未盡事宜另行通知。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（七）活動主題：玩轉六一，快樂相伴活動原則：有趣、難忘、快樂活動內容：第一板塊：“趣味”六一1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作、評選活動。“六一”節(jié)前，組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作評選活動?；顒觾?yōu)秀作品將在博雅苑進行展覽，并評選出____名優(yōu)秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)2、“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動?！傲弧惫?jié)前，充分利用微博開展“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動。第二板塊：“難忘”六一1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11：00，具體安排另行通知)2、“六一獎章”表彰儀式?！傲弧惫?jié)前，組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者，在兒童節(jié)當天接受表彰。第三板塊：“快樂”六一1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。與____市京劇院合作，舉辦京劇特色專場，普及京劇知識，感受國粹魅力，培養(yǎng)隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9：00，具體安排另行通知)2、“游戲嘉年華，六一樂不?！蓖瘶窌Ｒ灾嘘牉閱挝?，在征求學生意見的基礎上，以“玩轉六一，快樂相伴”為主題，以讓兒童感受快樂為目標，參考前期調研結果，從本班的實際出發(fā)，以“玩”為主，不斷創(chuàng)新節(jié)日活動的形式，拓展活動的載體，設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強，具有趣味性、娛樂性的的