生長素的生理作用1

第2節(jié)生長素的生理作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖1、對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同？生長素濃度與所起作用的關(guān)系點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖對生長素的敏感度：根＞芽＞莖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖2、對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長

如：AB、BC段如：CD段C點(diǎn)生長素濃度不促進(jìn)生長，也不抑制生長。ABCD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、生長素的生理作用1、生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

既能促進(jìn)生長;也能抑制生長2、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性既能促進(jìn)發(fā)芽；也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果；也能疏花疏果

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3、生長素所發(fā)揮的生理作用，因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況、器官的種類和植物種類不同而有差異。表現(xiàn)為：①低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，甚至殺死植物。②幼嫩細(xì)胞敏感；衰老細(xì)胞遲鈍③不同的器官對生長素的敏感程度不同，根＞芽＞莖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物？以及最好選用生長素類似物的濃度是生長素類似物濃度促進(jìn)抑制abcBA④雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4、兩重性作用舉例點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

頂端優(yōu)勢點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

頂端優(yōu)勢解除頂端優(yōu)勢點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

①頂端優(yōu)勢概念：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因：

頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

許多樹木形成寶塔形樹冠原因是？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2>3>4>1抑制促進(jìn)頂端優(yōu)勢21342134兩重性的實(shí)例1—頂端優(yōu)勢點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

②根的向地性生長點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

思考：：根的向地性生長和莖的背地性生長解釋點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

植物根的向地性和莖的背地性根部：生長素濃度：AB生長速度：AB莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD＞＞＞ABCD＞不同器官對生長素濃度敏感度不同點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

....對根生長起抑制作用對莖生長起促進(jìn)作用濃度高濃度高....點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長的方向如何？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

①、生長素促進(jìn)扦插枝條生根C：有4個(gè)嫩葉（芽），扦插后長出很多根。A：無嫩葉（芽），扦插后不長出根；B：有嫩葉（芽），扦插后長出少量的根；5、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端

扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽（嫩葉），為什么？帶的葉多了好嗎？芽能產(chǎn)生生長素點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。②、生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育如何培育無籽果實(shí)？無子番茄怎么培育的?無子西瓜怎么培育的?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。

其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

③、防止落花落果落葉，疏花疏果

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

④、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

⑤頂端優(yōu)勢的應(yīng)用應(yīng)用：果樹的修枝；棉花的摘心;調(diào)節(jié)植株形態(tài)(解除頂端優(yōu)勢)

材用樹木(維持頂端優(yōu)勢)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長素類似物點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草，其原理是（）A、高濃度促進(jìn)小麥生長B、高濃度抑制雜草生長C、低濃度抑制雜草生長D、高濃度促進(jìn)雜草衰老B反饋練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)橐浦策^程中能()A、促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生B、抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生C、破壞了根的頂端優(yōu)勢D、生長素可促進(jìn)扦插枝條長根c點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3．發(fā)育著的蘋果，如被蟲蛀后不再生長的主要原因是蟲蛀食了幼果的（）A．幼嫩種子B．幼果的果肉 C．果皮D．受精卵A點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項(xiàng)與生長素?zé)o關(guān)？（）

A．果樹的修芽剪枝

B．移栽花卉時(shí)剪去部分葉片

C．人工培育無籽番茄

D．為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

5、能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是（)A.向光性B.莖的背地性C.根的向地性D.頂端優(yōu)勢CD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

6、(07年江蘇生物)10．下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是A．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性B．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長C．可利用生長素類似物防止落花落果D．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

7．將生長素正確處理過的插條，置于適宜的條件下，其生根狀況是(08年廣東高考）A.形態(tài)學(xué)下端生根 B.兩端都生根，形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多C.形態(tài)學(xué)上端生根 D.兩端都生根，數(shù)量基本一致A點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

8.在黃瓜植株上，有的雌花結(jié)出果實(shí)，有的雌花上的“小黃瓜”不能發(fā)育。請分析回答（1）“小黃瓜”屬于雌蕊的_____________部分。（2）用何種方法可使此“小黃瓜”發(fā)育長大？

___________________________________

這樣長大的黃瓜與自然長成的有何不同?___________________________________（3）以上現(xiàn)象可以說明，子房的發(fā)育不一定需要__________子房噴灑一定濃度的生長素沒有種子種子點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

31．（8分）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。原因2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

【解析】本題主要考查學(xué)生的理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力，考查植物的激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識。從題干上來看，（1）幼莖段無葉無側(cè)芽，暗示我們不會(huì)再有新的生長素產(chǎn)生；（2）黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高，暗示我們只考慮低濃度的促進(jìn)效應(yīng)，不考慮高濃度的抑制效應(yīng)；（3）僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，暗示我們不能把造成這一現(xiàn)象的原因單純歸結(jié)為內(nèi)外兩側(cè)的細(xì)胞吸水膨脹不同引起的。從圖示的情形可以推測出來，應(yīng)