2014五年制高職影視動(dòng)畫專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案

（一）專業(yè)名稱：影視動(dòng)畫（二）（一）（二）（三）本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)四、職業(yè)（崗位）本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向以位就業(yè)、影視公司、游戲公司、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司等單位的片和游戲等畫制作，DV及其后期合成與編輯等崗位。、多制作公司的計(jì)算機(jī)仿真與藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互式多產(chǎn)品制作、教育、商業(yè)、傳媒、通訊、等行業(yè)的影視制作、多光盤制作等崗位。1攝影師或多制作員（中級(jí)（人力資源和社會(huì)保障部門組織動(dòng)畫繪制員（高級(jí)（人力資源和社會(huì)保障部門組織2、鼓勵(lì)學(xué)生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等 或職業(yè)資 、執(zhí)業(yè)資格圖形圖像處理或 制AutodeskAdobe學(xué)與技術(shù)、多技術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、影視表演等專業(yè)學(xué)習(xí)。動(dòng)畫制作的相關(guān)知識(shí)；了解相應(yīng)的。具有良好的職業(yè)道德與；具備較強(qiáng)的組織觀念和集體意識(shí) e剪、、423MAYA·MAYA4MAYA·MAYA5主要講解運(yùn)用數(shù)碼機(jī)進(jìn)行的技巧，包括畫面的構(gòu)圖、常用技術(shù)等。6結(jié)合數(shù)碼課程，對(duì)拍攝的文件進(jìn)7e入地解析最流行的后期合成軟件After視制作，頻道欄目包裝等?！EAfter8Maya9通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)典、片、電視節(jié)目的與分析總結(jié)影視類的創(chuàng)作方法、 最低配置25套設(shè)備，可容納50名學(xué)生實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）1臺(tái)2XPSP2套3.32003套4.處4CS4套5.5CS4套多制作6CS4套7CS4套8Auto2010套92010套eCS4套電腦配置：內(nèi)存：黑DDRII6671GB；硬盤：酷魚7200.9SATARev.2.516M AS)；CPU：Core2DuoE6300(F10666L2-2M雙核顯示器：三星(Samsung)940BWGA-965P-DS3X1950GT-GD3CH512MV11；實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱：?jiǎn)挝?1臺(tái)2421臺(tái)Delta6000PM31臺(tái)Benringer41臺(tái)近場(chǎng)音51臺(tái)61臺(tái)71臺(tái)81臺(tái)Behringer91臺(tái)BehringerT-2臺(tái)1臺(tái)1臺(tái)師用耳AKG2只歌手用耳AKG1只GP-1只1臺(tái)1臺(tái)1套MP31套Nuendo3.0,Wave效果1本1本Nuendo1批1臺(tái)張張3342（一） 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)》； 】號(hào)《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職（二）比例及學(xué)分計(jì)4988，180636.2%；專業(yè)平50610.1%；127625.6%；專業(yè)技能項(xiàng)目實(shí)5.6%10.0%1122.2%。公共課基礎(chǔ)課與專業(yè)課專業(yè)技能課的4:6。29916-1712畢業(yè)教育、等教學(xué)活動(dòng)按照1周1.5學(xué)分計(jì)算（三）1、德育課限選2、文化課限選（四）12編制單位：江合 執(zhí)筆人：影視動(dòng)畫專業(yè)制訂小組20146附件 1223456711法國(guó)與托克維1221好萊塢賞析與口13圍棋投資電子商務(wù)師（三級(jí)）31圍棋2281EXCEL1photoshop1Access111數(shù)碼后期處112—二三四五六七八九十144√222√3數(shù)碼后期處44√4影視22√53dmax三維模型66√3（20146（一）影視動(dòng)畫專業(yè)目前是我校精心打造的類的特色專業(yè)之一該專業(yè)是藝術(shù)類專業(yè)，但、發(fā)展及現(xiàn)歸屬都在系。我校系2004年2005年從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（高職）中開(kāi)設(shè)了多技術(shù)專業(yè)方向，2006年又在多技術(shù)專業(yè)方向的基礎(chǔ)上細(xì)分出影視動(dòng)畫專業(yè)方向，并于2007年在院率先開(kāi)設(shè)了“影視動(dòng)畫”五年制高職專業(yè)，2007年學(xué)校還被確定為“財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)。影視動(dòng)畫專業(yè)的建設(shè)及發(fā)展依賴于多技術(shù)專業(yè)的發(fā)展更確切地說(shuō)是多技術(shù)平臺(tái)讓我們看清了與影視動(dòng)畫制作之間的有力結(jié)合點(diǎn)所以才354222（二）制作和影視制作。其中主要就業(yè)崗位：影視公司、、游戲公司、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司等單位的片和游戲等項(xiàng)目的策劃與制作、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)、二維平面次要就業(yè)崗位：多制作公司的計(jì)算機(jī)仿真與藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互式多產(chǎn)品制作等崗位。其他就業(yè)崗位：教育、商業(yè)、傳媒、通訊、等行業(yè)的影視制人才培養(yǎng)方案是目前課程的基礎(chǔ)和環(huán)節(jié)調(diào)研的目的就是為了制定（一）2013展開(kāi)，以“立足社會(huì)，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，通過(guò)、研究、討論、分析、融入“4.5+0.52013業(yè)資格為基礎(chǔ)以專業(yè)崗位職業(yè)能力為指向以應(yīng)用型專門人才為培養(yǎng)規(guī)格，（二）：、九大文化產(chǎn)業(yè)中,幾乎都與本專業(yè)密切相關(guān)，特別是、印刷、會(huì)展、影視、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)。2006年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始大力進(jìn)行以動(dòng)漫行業(yè)和影視行業(yè)為10家的大力號(hào)召和政策支持下，我國(guó)的動(dòng)漫、多、影視行業(yè)及周邊行業(yè)大力發(fā)展，企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，形成了大量的人才缺口。根據(jù)國(guó)家機(jī)構(gòu)發(fā)布的人才需求報(bào)告，多、影視、動(dòng)漫及周邊行業(yè)未來(lái)人才在100萬(wàn)左右。產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和旺盛的人才需求為我們專業(yè)建設(shè)和來(lái)了良好的機(jī)遇。：、人才。我國(guó)數(shù)字市場(chǎng)正飛速發(fā)展，戶外、、地鐵、樓宇以及3G等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。據(jù)，有一半以上的網(wǎng)民或過(guò)。 最頒布的材料顯示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)達(dá)到專業(yè)影視動(dòng)畫及互動(dòng)藝術(shù)人才水平者只800015另?yè)?jù)介紹，影視動(dòng)畫和動(dòng)畫游戲設(shè)計(jì)制作人員都屬于高收入階層。在和，一般專業(yè)電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)者的年薪平均在7萬(wàn)。國(guó)內(nèi)各級(jí)影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作人員月收入可分別達(dá)到：初級(jí)設(shè)計(jì)人員2000-40006000-12000MAYA、3DMAX各個(gè)行業(yè)，動(dòng)畫游戲制作人員在游戲軟件、影視制作、多媒作制作、設(shè)計(jì)、招聘于近年發(fā)布的影視職位需求信息為2000余個(gè),招聘人數(shù)超過(guò)10000人。早在2011年初的人才招聘會(huì)上，不降反升的職位就是影視行業(yè)，,目前據(jù)權(quán)新創(chuàng)意策劃人才與制作人才尤其匱乏。而影樓、婚慶公司等需要的攝影、后形容徐州十年動(dòng)漫發(fā)展，借用徐州原動(dòng)力動(dòng)漫公司總經(jīng)理渠立山的話：從“一窮二白”到“遍地開(kāi)花。10年前，的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)處在引入期。徐州因?yàn)榈靥幪K北，位置偏遠(yuǎn)，處于一片空白狀態(tài)；2007年，第一家本土動(dòng)畫企業(yè)—也產(chǎn)業(yè)，出臺(tái)了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的政策。至此，徐州動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)才得到6010000伴隨著一批徐州動(dòng)畫片陸續(xù)推出，徐州第一部動(dòng)畫大片于2011年5月底《百吉學(xué)堂》在央視少兒頻道和地區(qū)同步，其收視率持續(xù)第一；動(dòng)畫《少年彭祖》已在4家省級(jí)……不僅如此，20122012（一）調(diào)研工作中采用的方法主要是法和文獻(xiàn)法它是者與被者面對(duì)面的直接。它與實(shí)地觀察等直方法一樣，能夠比各種間接方法了解到、更具體、更生動(dòng)的社會(huì)情況它是者與被者雙向傳導(dǎo)的互動(dòng)式它是需要一定訪談技巧的有控制的 析到專項(xiàng)市場(chǎng)；從國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)到國(guó)際市場(chǎng)等等文獻(xiàn)受控因素較少，可以做到省時(shí)、省費(fèi)用并獲得較精確的料獲得的費(fèi)用上看，一般會(huì)優(yōu)于實(shí)地搜料的方法。（二）（一）需要學(xué)習(xí)相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)的素描、色彩畫、三大構(gòu)成等基本造型，掌握常用的計(jì)算機(jī)二維及三維動(dòng)畫制作，影視制作、非線性編輯，影視后期制作。計(jì)算機(jī)圖像處理等網(wǎng)絡(luò)制作軟件的使用；讓學(xué)生熟悉數(shù)字的設(shè)計(jì)、制作規(guī)律及數(shù)字新工藝、新潮流的能力。件等具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力多素材處理編輯制作能力，能順利完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)編輯合成等影視制作和動(dòng)畫制作相關(guān)工作。關(guān)的方針政策和，能夠運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)規(guī)范影視動(dòng)畫的制作與創(chuàng)作。（二）擴(kuò)展省外”的發(fā)展思路的，總體上還缺乏與大型影視、動(dòng)畫類企業(yè)進(jìn)行校企干等教師“進(jìn)課堂”三是數(shù)字化教學(xué)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)課程工作需要進(jìn)一步深（一）2006一個(gè)平臺(tái)：多技術(shù)平多技術(shù)專業(yè)方向是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一個(gè)重要發(fā)展領(lǐng)域，課程新穎、內(nèi)容豐富、注重實(shí)踐，深受學(xué)生的歡迎。它的主要課程有：美術(shù)設(shè)計(jì)、多技術(shù)及應(yīng)用、圖形圖像處理、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、音處理、多課件制作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。隨著多技術(shù)專業(yè)方向的建設(shè)與發(fā)展，我們逐步由多技術(shù)構(gòu)建的操作平臺(tái)（Photoshop軟件、3dsmax軟件、e軟件）深入到平面設(shè)在影視動(dòng)畫專業(yè)的形成和發(fā)展的過(guò)程中多技術(shù)平臺(tái)是關(guān)鍵因一另外，有現(xiàn)念、熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)、精通多技術(shù)的復(fù)合型人才，我們可以把理念、校的影視動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)點(diǎn)就是多技術(shù)人才培養(yǎng)的思路就是在掌握多面向?qū)W生就是要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，不盲目拔高，利用多技術(shù)平臺(tái)，三個(gè)（職業(yè)）3四個(gè)突破（點(diǎn)：課程、崗位課程、學(xué)習(xí)案例、職業(yè)能----認(rèn)識(shí)課程職業(yè)學(xué)校的課程自2006年以來(lái)在江蘇省課改行動(dòng)計(jì)劃的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入展開(kāi)，但對(duì)課程的認(rèn)識(shí)與理解制約著課程的深度與廣度，人們常1課程在課程中受沖擊的最大的是傳統(tǒng)教學(xué)方法，原因是教學(xué)目標(biāo)發(fā)生了變2的學(xué)科課程入手，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，確定職業(yè)崗位，進(jìn)而開(kāi)發(fā)崗位課程[群]；3在教學(xué)中我們可以看到學(xué)生很喜歡這種以學(xué)習(xí)案例為的教學(xué)活動(dòng)由于有學(xué)生的慣、智力水平原因，也有教師對(duì)學(xué)生的學(xué)、考核方法因素學(xué)生提出更高的要求，比較有效的一個(gè)辦法是做學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在教學(xué)單元