遼寧省營口市2021年中考語文考試真題與答案解析

遼寧省營口市2021年中考[語文]考試真題與答案解析注意事項：1.本試卷分第一部分（客觀題）和第二部分（主觀題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并在規(guī)定區(qū)域粘貼條形碼。2.回答第一部分（客觀題）時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框。答案寫在本試卷上無效。3.回答第二部分（主觀題）時，必須用0.5毫米黑色簽字筆填寫，字跡工整。作答時，將答案寫在答題卡上。請按題號順序在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出范圍的答案無效。答案寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5.本試卷共8頁。如遇缺頁、漏頁、字跡不清等情況，考生須及時報告監(jiān)考教師。一、積累與運用閱讀下面的文字，完成下面小題。一條公路沿河而行，在路過村莊的時候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進村的小路往里延伸，你才會發(fā)現(xiàn)原來村莊的內(nèi)涵如此豐富。小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村里的家家戶戶，就在這條小路的兩邊挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或粗短的煙囪里，冒著淡淡藍藍的細膩煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來，__________在農(nóng)家小院的房舍屋檐上，__________在原野的莊稼樹木上，更__________在整個村子的上空，__________成一片小云，小村仿若仙境。風吹過，這些仿佛蜃氣又好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽給小村鍍了一層金邊，這個時候，從錯落有致的房頂裊裊升起絲絲縷縷，在晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落里，升騰著一種樸實，一種單純，這煙就像這越發(fā)落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山間、田里、河畔順著村道走回來，（）。1.下列詞語依次填入文中橫線上最恰當?shù)囊豁検牵–）A.籠罩彌漫縈繞凝結B.凝結彌漫縈繞籠罩C.彌漫縈繞籠罩凝結D.縈繞籠罩凝結彌漫2.下列各項中分析不正確的一項是（B）A.“薄霧輕籠”“輕煙漸淡”是主謂短語，“細膩煙霧”是偏正短語。B.“小路可以一直延伸到山溝溝的最深處?！敝小吧綔蠝系淖钌钐帯笔蔷渥拥馁e語。C.“只有偶爾順著那條進村的小路往里延伸，你才會發(fā)現(xiàn)原來村莊的內(nèi)涵如此豐富?！笔且粋€條件關系的復句。D.句子“跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力。”其中“揭示”一詞換作“彰顯”更合適。3.下列句子補寫在文中括號里最恰當?shù)囊豁検牵ˋ）A.炊煙的方向，就是家的方向 B.有炊煙的地方，才是人間C.忽然想起了那個小村子里的炊煙 D.或許不會關注司空見慣的炊煙4.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（B）A.妥帖（tiē）渲染（xuàn）亙古（gèng）神色張皇（huáng）B.訣別（jué）漩渦（xuán）瘦削（xuē）怏怏不樂（yàng）C.暖和（hé）斡旋（wò）胸脯（pú）力不睱供（xiá）D.行頭（xíng）殘垣（yuán）煨瑣（wěi）混為一談（hǔn）5.下列表述不正確的一項是（D）A.《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》。孟子名軻，是戰(zhàn)國時期的思想家。B.《北冥有魚》選自《莊子·逍遙游》?！肚f子》蘊含著深刻的道家思想。C.歐陽修，字永叔，晚年號“六一居士”，謚號“文忠”，北宋政治家、文學家。D.辛棄疾，字幼安，號稼軒，北宋詞人。《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是他的作品。6.名著閱讀。我穿過院子爬到它的屋頂上，從開著的窗子里觀察他。我看到桌上的酒精燈閃著藍色的火焰，他躬著黑乎乎的身影在一個破本子上記東西，鏡片像清冷的冰塊，放射著寒光。也不知道這人變的什么戲法，我好奇得不得了，常常趴在屋頂上一連幾個小時都不愿離去。選段中的“他”是誰？你認為他身上的什么精神最值得你學習？答案：

他是好事情，他專注的精神，值得我學習。他很喜歡看書，有著對知識的渴望，房間里有各種各樣的書，還有各種各樣的器具，喜歡一心一意做自己的事情。7.簡要概括下面消息的主要內(nèi)容。（不超過20個字）今天，教育部召開全國中小學“五項管理”落實推進視頻會，深入解讀教育部出臺的關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗，加大推進落實力度，確?！拔屙椆芾怼比媛涞匾娦?。會議指出，要充分認識實施“五項管理”的重要意義，“五項管理”是小切口、大改革，以小見方向、以小見責任、以小見情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要載體和具體行動，從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向，做好“五項管理”，促進學生健康成長，是教育系統(tǒng)的重大責任，也是解決廣大家長“急難愁盼”的有力舉措，要把“五項管理”作為黨史學習教育中為民辦實事的重要內(nèi)容。答案：

教育部召開中小學“五項管理”落實推進視頻會8.古詩文填空。（1）____________________，行舟綠水前。（王灣《次北固山下》）（2）幾處早鶯爭暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）（3）____________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（4）俄頃風定云墨色，____________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（5）《岳陽樓記》中描寫花草繁盛、充滿生機的句子是“____________________，____________________?！保?）晏殊《浣溪沙》中借花開花落、燕去燕來等景物描寫來表達生活哲理句子是“____________________，____________________?！保?）《送杜少府之任蜀州》中體現(xiàn)真摯的友情可以沖破空間阻隔、消除孤獨苦悶的句子是“____________________，____________________?！贝鸢福?/p>

（1）客路青山外

（2）誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）

（3）天接云濤連曉霧

（4）秋天漠漠向昏黑

（5）岸芷汀蘭，郁郁青青（注意“汀”的書寫）

（6）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

（7）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰二、古詩文閱讀（一）閱讀下面甲、乙兩文，完成下面小題。【甲】河中石獸（節(jié)選）一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【乙】石鐘山記（節(jié)選）《水經(jīng)》云：“彭蠡①之口有石鐘山焉?！贬B元②以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤③始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡④，北音清越，枹⑤止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（選自《古文觀止》）【注釋】①彭蠡（lí）：即今翻陽湖。②酈元：即酈道元。③李渤：唐代人。曾作《辨石鐘山記》。④函胡：厚重模糊。⑤枹（fú）：鼓槌。9.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）必于石下迎水處嚙沙為坎穴（）（2）求之地中，不更顛乎（）（3）故莫能知（）（4）余是以記之（）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（2）石之鏗然有聲者，所在皆是也。11.乙文作者是如何評價酈元、李渤的觀點的？請用原文語句回答為何這樣評價。12.甲、乙兩文共同闡釋了一個什么道理？【答案】9.①.咬，這里是前沖刷的意思②.顛倒，錯亂。③.沒有，不④.因此10.（1）只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎？（2）敲擊后能發(fā)出響亮的聲音的石頭，到處都是這樣。11.蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。酈元之所見聞殆與余同，而言之不詳；而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實12.做事不能憑借自己的主觀臆斷?！炯住恳晃焕虾颖犝f了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞，越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉(zhuǎn)動。像這樣不停地轉(zhuǎn)動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就顯得很荒唐；在石獸沉沒的地方尋找它們，不是顯得更荒唐了嗎？”結果依照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事，只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎？

【乙】

《水經(jīng)》說：“鄱陽湖的湖口有石鐘山?！贬B道元認為在下面靠近深潭，微風振動波浪，水和石互相碰撞，發(fā)出的聲音好像大鐘一般。這個說法，人們常常懷疑它。如果現(xiàn)在把鐘磬放在水中，即使大風大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢!到了唐代的李渤才去探尋它的所在地，在深潭邊找到兩塊山石，敲打它們，聽它們的聲音，南邊的聲音重濁而模糊，北邊的聲音清脆而響亮，鼓槌停止了敲擊，聲音還在傳播，余音慢慢地消失。他自己認為找到了這個石鐘山命名的原因。但是這個說法，我更加懷疑。能發(fā)出鏗鏘聲音的山石，到處都是，可是唯獨這座山用鐘來命名，為什么呢？凡事不親眼看到親耳聽到，卻根據(jù)主觀猜測去推斷它的有或沒有，可以嗎？酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細；士大夫終究不愿用小船在夜里在懸崖絕壁的下面停泊，所以不能知道；但漁人和船工，雖然知道卻又不能用文字表達、記載。這就是世上沒有流傳下來石鐘山得名由來的原因。而淺陋的人竟然用斧頭敲打石頭來尋求石鐘山得名的原因，自以為得到了這個事情的真相。我因此記下以上的經(jīng)過，嘆惜酈道元簡略，嘲笑李渤的淺陋。答案：

（1）①咬，這里是前沖刷的意思；②顛倒，錯亂；③沒有，不；④因此。

（2）①只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎？

②敲擊后能發(fā)出響亮的聲音的石頭，到處都是這樣。

（3）蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。酈元之所見聞殆與余同，而言之不詳；而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。

（4）做事不能憑借自己的主觀臆斷。（二）閱讀下面唐詩，完成下面小題。秋浦①途中杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時還下杜陵②無？【注釋】①秋浦，即今安徽貴池，唐時為池州州治所在。會昌二年（842）杜牧受李德裕排擠，由吏部員外郎外放黃州刺史，四年（844）又由黃州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此詩即為此次行役而作。②杜陵，在長安西南，杜牧老家樊川即在那里。13.賞析“蕭蕭”“淅淅”兩詞的表達效果。14.詩的后兩句表達了作者怎樣復雜的情感？答案：

（1）“瀟瀟”和“淅淅”使用了擬聲手法，“瀟瀟”摹秋雨聲，“淅淅”摹溪風聲，凄風若雨，表現(xiàn)了作者旅途的艱辛，襯托了作者的孤寂悲涼之情。

（2）詩的后兩句表達作者對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。因無人可問，所以問新雁，表現(xiàn)了旅途的孤獨，孤獨使思鄉(xiāng)之情倍增。至于“來時還下杜陵無”，則直接表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的牽掛。

譯文：

山路上蕭蕭秋雨下個不停，淅瀝溪風吹著溪邊的蒲葦。

問剛來到寒沙安家的鴻雁，來時經(jīng)過我的老家杜陵嗎？三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：食品有兩種保存期限，一種是嚴格的保質(zhì)期，過期就不能食用；另一種是最佳食用期，餅干、面粉、咖啡等食品過了最佳食用期，口感或許不如新鮮食品，但基本沒有食品安全風險，直接扔掉很浪費。2015年，已有國家頒布法令，禁止超市丟棄未過期的未賣出食物，400平方米以上的大型連鎖超市應和慈善機構或飼養(yǎng)場簽訂協(xié)議，大批量解決食物浪費問題。超市一旦被發(fā)現(xiàn)丟棄可捐贈的食物，就須繳納約4000美元的罰款。材料二：近年，環(huán)保主義開始在中國盛行，從各地募集來的食物在食物銀行被打包派送給有需要的人群。國內(nèi)首家食物銀行“綠洲公益”的創(chuàng)始人李冰告訴記者，目前接受的捐贈大多來自食品生產(chǎn)商，他們因為生產(chǎn)過?；騻}庫積壓，主動將食品捐出，其中一部分是臨近保質(zhì)期或賣相有瑕疵的食物。對于普通消費者如何減少家庭環(huán)節(jié)的食物浪費，合理的建議是：帶著清單去購物，盡量購買散裝的水果蔬菜，盡量不要在饑餓的時候去超市——你會控制不住自己；定期檢查冰箱和櫥柜中的食材，把“邊角料”變成餐桌上的美味。材料三：每年浪費量發(fā)達國家全球每年約1/3的食物被浪費，總量約13億噸超過40%的食物浪費發(fā)生在零售及消費環(huán)節(jié)國外發(fā)達國家糧食浪費量：高于發(fā)展中國家歐美發(fā)達國家人均食物浪費量：95～115千克/年中國中國大多數(shù)食物浪費發(fā)生在餐飲環(huán)節(jié)，而非家庭消費環(huán)節(jié)15.閱讀上述三則材料，選出對原文內(nèi)容理解不正確的一項（）A.餅干、面粉、咖啡等食品過了最佳食用期，口感或許不如新鮮食品，但沒有食品安全風險，直接扔掉很浪費。B.2015年，已有國家頒布法令，超市一旦被發(fā)現(xiàn)丟棄可捐贈的食物，就須繳納罰款。C.從避免浪費的角度看，可以捐贈臨近保質(zhì)期或賣相有瑕疵的食物給需要的人。D.發(fā)達國家超過40%的食物浪費發(fā)生在零售及消費環(huán)節(jié)；而中國大多數(shù)食物浪費發(fā)生在餐飲環(huán)節(jié)，而非家庭消費環(huán)節(jié)。16.結合材料二、三，聯(lián)系實際說說你作為普通消費者應該如何減少食物浪費。答案：

（1）B。

（2）定期檢查冰箱和櫥柜中的食材；帶著清單去購物；盡量購買散裝的水果蔬菜；把“邊角料”變成餐桌上的美味；能在家里吃的盡量少去外面。（二）閱讀下面選文，完成下面小題。坐姿里，有靈魂的樣子劉世芬①有一次，作家周曉楓到河北作協(xié)開講座。開講前，主持人先做介紹，周坐在臺下第一排座椅上，我就坐在她身后，此時的我，作為聽眾，懶洋洋地靠在椅背上，極為放松，可我前面的周曉楓，卻沒將身體向后倚靠，她自始至終將身體離開椅背兩個拳頭的距離，正襟危坐，從后面看，她的雙臂應該是整齊地疊放于胸前，絕對是那種芭蕾舞演員的身姿，樸素安然，雕像般一動不動。②這種坐姿，顯現(xiàn)的是一種自律。這種自律喚醒我記憶深處的一個“孩子”。③那個“孩子”，當時是西安某大型集團總裁助理，27歲，清瘦、文弱，眼神悠悠淡淡，聲音細細微微，神情羞羞澀澀，一舉一動，生怕驚動了什么。扎在叔叔阿姨輩的人堆里，特別是在那群德高望重的行業(yè)老前輩面前，“乳臭未干”這個詞，像是為他定制。④在周一例會上，我所帶的實習團隊一律坐到后排，觀摩并等待集團為我們舉行的歡迎儀式。那“孩子”與那群久經(jīng)沙場的老前輩一起圍坐，研討上周工作，總結一周得失，言談舉止間，仍是靜悄悄的青澀模樣。⑤如果不是儀式后他坐到后排時那個腰板筆直的姿勢，我至多僅記住這樣一個安靜謙恭的背影。例會結束，歡迎會開始，我們的實習團隊圍坐到會議桌前，那“孩子”與集團領導則退居會議桌后面——只留三兩個中層領導致歡迎詞。⑥前一分鐘，他們還在匯報上周各自分管的工作，誰都明白，這一次的例會大有不同，因為后面坐著我們這些外人，他們雖非首次“登臺”，可是有“觀眾”在場，畢竟有別于平時的“例行公事”，每人都極為“重視”，一板一眼，生怕在外人面前出錯，此刻坐到后面，可以稍事放松，允許緊繃的狀態(tài)分神懈怠。⑦然而，我還是從會議桌對面一眼看到了他：就在一片靜悄悄的松懈中，那“孩子”依然像國旗班士兵一樣身姿挺直。能夠讓我牢記并心有所感，是因為這個姿勢的唯一和搶眼。⑧起初，我還以為他有過軍旅經(jīng)歷，他的坐姿真的很“軍人”，曾見過部隊官兵們持帽端坐，那神情令人不由自主地心生莊嚴與敬畏，此刻的他，雙腿筆直并攏，筆記本平攤其上，目光平視，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至終，紋絲不動。⑨這個坐姿，將我狠狠地“蜇”了一下。⑩在我心中，如此一坐，“泄露”了自勵與自持、功力與涵養(yǎng)，為一個初涉職場男孩的一生提供了一套紳士密碼，這個姿勢所涉極多：砥礪、堅韌、臥薪嘗膽，還有表象背后不為人知的心靈熬煉和那些看得見、看不見的成長。?這樣的坐姿，看起來似乎缺少那么一點倜儻、灑脫，十足的青澀、懵懂，可是誰又敢說，青澀曾缺席自己的成長？只有青澀才不為世俗所囿滯，才能秉持夢想的鮮純與清俊，他就是以這個姿勢迎向未來，挺拔的身姿中，蘊含著令人心動的青春的蓄勢待發(fā)。?十年后，我遇到幾位西安作家，向他們打聽那“孩子”。那大型集團在全國已如雷貫耳，而那“孩子”已成功甩掉“助理”二字，升任總經(jīng)理。?不知他現(xiàn)在是否顯得成熟了，但是，有一點我可以肯定：他的坐姿肯定一如既往。?是的，他和周曉楓的坐姿透露出的是自律。殘忍的自律！我有時想，有這個必要嗎？但同時我又明自，自律，讓他們有一種“時刻準備”的姿勢。自律以一種水滴石穿的韌性，成就其人生的輝煌。?而且，這樣的坐姿，給人的感受，正與身陷綿軟沙發(fā)時那種昏昏沉沉的感覺相反——那樣正襟危坐的人，其心靈是清澈靈透的，其靈魂則是可以飛翔的。（選自2020.9《青年文摘》）17.選文主要講述了哪兩件事？請簡要概括。18.標題中“靈魂的樣子”指的是什么？為什么說坐姿里有靈魂的樣子？19.賞析第⑨段中“蜇”字的表達效果。這個坐姿，將我狠狠地“蜇”了一下。20.選文主要寫“坐姿”，③④兩段為何要用大量筆墨寫那個“孩子”的青澀？21.下面對選文鑒賞分析不正確的一項是（）A.文中第③段描寫那個“孩子”時，連用三個疊詞“悠悠淡淡”“細細微微”“羞羞澀澀”細膩地表現(xiàn)出那“孩子”在行業(yè)老前輩面前“乳臭未干”的樣子。B.文中第⑥段寫集團領導們坐在后面時分神懈怠，與第⑦段中那“孩子”依然像國旗班士兵一樣身姿挺直形成鮮明對比，從而突出了那“孩子”靈魂的樣子。C.文中第?段“他就是以這個姿勢迎向未來，挺拔的身姿中，蘊含著令人心動的青春的蓄勢待發(fā)?！迸c第?段“但同時我又明白，自律，讓他們有一種‘時刻準備’的姿勢。”兩句互相照應。D.全文緊緊圍繞坐姿來寫，突出了坐姿里靈魂的樣子；第?段則插敘了十年后那“孩子”的狀況，深化了文章主旨。答案：

（1）①作家周曉楓坐姿端正。②那“孩子”坐姿端正一如既往。

（2）①自律

②自律以一種水滴石穿的韌性，成就其人生的輝煌。

（3）蜇，本義是刺痛、刺傷。這里生動形象地寫出了他的坐姿給“我”的震撼之大。

（4）欲揚先抑，為下文突出那“孩子”的坐姿和成就作鋪墊。

（5）D（三）閱讀下面選文，完成下面小題?！皠堇钡拇竽X岑嶸①《紅樓夢》中有一個經(jīng)典的橋段：賈母讓劉姥姥嘗一嘗茄鲞，劉姥姥細嚼了半天說：“雖有一點茄子香，只是還不像是茄子。告訴我是個什么法子弄的，我也弄著吃去。”②這時鳳姐笑道：“這也不難，你把才下來的茄子的皮刨了，只要凈肉，切成碎丁子，用雞油炸了，再用雞脯肉并香菌、新筍、蘑菇、五香豆腐干、各色千果子，俱切成丁子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴、要吃時，拿出來，用炒的雞瓜一拌，就是?！雹奂偃缒銦o意間吃到這道菜，它會好吃嗎？從油炸到雞湯煨制，再到封存，茄子可能早已經(jīng)成了黏膩的糊，而這層糊再包裹上堅硬的干果，這樣的口感，恐怕稱不上美味。劉姥姥對這道菜評價也很一般：“雖有一點茄子香，只是還不像是茄子?！雹艿钱攧⒗牙崖犕犋P姐的介紹再去吃這道菜，味道還會一樣嗎？⑤加州理工大學希爾克·普拉曼斯教授做過一個實驗，他讓20位志愿者品嘗不同的葡萄酒并用掃描儀觀察志愿者大腦的活動。⑥志愿者被告知有5種葡萄酒以及它們的價格，實際上這些價格信息可能是虛假的。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品質(zhì)很高，價格很貴，就會表現(xiàn)出明顯的偏愛，哪怕這種酒其實是低價葡萄酒。⑦同時普拉曼斯教授發(fā)現(xiàn)，一旦志愿者得知葡萄酒價格昂貴，大腦掃描儀就會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)側前額皮質(zhì)活動增強，也就是說不管這酒是不是真的昂貴，也不管志愿者原本是不是喜歡這種酒，此時大腦都會讓志愿者產(chǎn)生明顯的愉悅感。⑧杜克大學做過一個類似的實驗，研究者向志愿者介紹一種新藥“維拉多尼”，并告知在臨床試驗中92%以上的人服用10分鐘內(nèi)疼痛會顯著減輕，止痛效果持續(xù)8小時。⑨志愿者手腕被施以一定強度的電擊，并讓他們記錄下疼痛強度，這時再讓他們服用“維拉多尼”，15分鐘后繼續(xù)接受電擊，并再次記下疼痛強度。⑩這個實驗最有趣的一點在于，當一組志愿者得知每片藥品的價格是2.5美元時，幾乎所有人都聲稱該藥降低了疼痛。而另一組志愿者得知每片藥品的價格是10美分時，聲稱有效果的只有“2.5美元組”的一半，而事實上，所謂的“維拉多尼”只不過是普通的維生素C膠囊。?烏爾辛納斯學院是賓夕法尼亞州鄉(xiāng)下的一個小型自由藝術學院，從1999年起招收的學生越來越少。為了鼓勵學生報考，校長并沒有降低學費，反而將學費增加了近20%，但是新生人數(shù)卻因此增加了35%。通過變身為一所“昂責的藝術學院”，烏爾辛納斯學院向未來的“顧客”表明，它也是一所精英學校。價格重塑了人們對這所學校的認識。?我們的大腦相當“勢利”，僅憑知道一件物品是昂貴的，即使它只是價格標簽上的數(shù)字，也可以使人有真正愉悅的體驗。正因如此，我們的大腦會認為價格越貴的食物口味越好，價格越貴的藥品和化妝品效果越好，收費越高的學校教育質(zhì)量越好。?當劉姥姥聽完鳳姐的這番話后，搖頭吐舌說：“我的佛祖！倒得多少只雞配它，怪不得是這個味兒?！贝藭r如果她再次品嘗這道用銀子堆出來的茄鲞，一定能品嘗出神奇的美味，因為對金錢的認識“改變”了人們的味蕾。（選自2020.12.4《今晚報》）【注釋】茄鲞（xiǎng）：一種菜肴。22.標題“‘勢利’的大腦”有什么妙處？23.請分析選文開頭引用《紅樓夢》中劉姥姥吃茄鲞情節(jié)的作用。24.第⑩段主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？25.選文第⑥段的加點詞是否可以刪掉？為什么？志愿者被告知有5種葡萄酒以及它們的價格，實際上這些價格信息可能是虛假的。答案：

（1）本文標題點明說明對象——大腦，交代“勢利”特征的作用；運用了擬人的修辭手法，形象生動說明了大腦，突出大腦“憑物品價格昂貴可以使人有真正愉悅體驗”的特點。新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。

（2）開頭引用《紅樓夢》中劉姥姥吃茄鲞情節(jié)引出說明對象——“勢利”的大腦，與后文形成對比，間接說明大腦“勢利”的特點。增強文章的故事性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（3）列數(shù)字、作比較，提高說明語言的科學性和準確性，讓讀者更容易理解“勢力”的大腦會因物品價格不同而產(chǎn)生不同反應的道理。

（4）不能刪去?！翱赡堋北硎静聹y，指出“志愿者被告知有5種葡萄酒以及它們的價格”這些價格信息可能是虛假的，但并不完全肯定?！翱赡堋币辉~，體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密的特點。

（四）閱讀下面選文，完成下面小題。讓人文之光照亮未來趙應云①人文浸潤科技，科技傳播人文，科學與人文歷來是相輔相成、相得益彰的，共同構筑起人類文明的大廈。做新時代的追夢人，要有對科學精神的追求與崇尚，也要有人文情懷的涵養(yǎng)與修為。②讓人文之光照亮民族復興之路。一個國家的綜合實力，除了經(jīng)濟、軍事、科技等方面的硬實力，也離不開以國家凝聚力、民族創(chuàng)造力、文化感召力等為重要內(nèi)容的軟實力。一個國家的發(fā)展，不能讓民族精神、國民素質(zhì)缺位，而應興民族之人文、啟民眾之精神，清華大禮堂有一塊“人文日新”的牌匾，就是提醒人們要常懷人文之心，人文思想之光，可以引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強我們做中國人的骨氣和底氣，并對民族未來有更理性的把握，從而點燃實現(xiàn)夢想的激情與希望。特別是在全球化背景下，實現(xiàn)民族復興，更要弘揚人文精神。③讓人文之光照亮社會進步之路，一部人類文明史，一方面記述著科學技術創(chuàng)造的無數(shù)奇跡，另一方面也烙印著人文社會科學不斷演進的足跡，從“諸子百家”到“二十五史”，人文之燭照中華民族教千年，今天依舊給我們溫暖和力量?！皟蓮椧恍恰痹獎族X學森說過，“一個理性的時代會在人類的進步發(fā)展中產(chǎn)生。在這個時代中，不僅是存在決定意識，而且人類的高尚思想追求將影響世界?！睆倪@個意義上說，加強人文教育，培養(yǎng)人文精神，塑造民族品格，將直接影響社會進步的水平和文明的程度。④讓人文之光照亮公眾生活之路。古人云，“觀乎人文，以化成天下”。人文精神不但可啟迪思想、陶治情操、溫潤心靈，而且通過以文化人、以文育人，可以帶來認知社會的新視和新境界。新時代需要造就知識豐富、情操高尚、意志堅定、素養(yǎng)深厚、人格健全的社會主義建設者，而不是只有物質(zhì)生活、缺乏精神生活的“單面人”。讓人文精神照進現(xiàn)實，并照亮每個人的心靈世界，這也是人們對美好生活的向往和追求。⑤習近平總書記深刻指出，“國家之魂，文以化之，文以鑄之?！比宋木袷侵腥A文化最醒目的標識之一。我們要刻認識人文精神對個人對社會之“大用”，對國家對民族之“大用”，通過涵養(yǎng)人文精神，更好發(fā)社會的活力和創(chuàng)造力，增強民族的凝聚力和向心力，讓人文之光照亮復興征程、照亮民族未來。（選自2021.5.18《人民日報》）26.選文的中心論點是什么？27.選文第③段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？28.請梳理選文的論證思路。29.結合選文，聯(lián)系自身實際，談談如何提升人文素養(yǎng)，拒絕成為“單面人”。答案：

（1）做新時代的追夢人，要有對科學精神的追求與崇尚，也要有人文情懷的涵養(yǎng)與修為。

（2）運用道理論證的方法，引用錢學森的名言論述了“加強人文教育，培養(yǎng)人文精神，塑造民族品格，將直接影響社會進步的水平和文明的程度”，進而論述了本段的分論點“讓人文之光照亮社會進步之路”。

（3）文章首先闡述了人文精神和科技的關系，引出話題，提出中心論點：做新時代的追夢人，要有對科學精神的追求與崇尚，也要有人文情懷的涵養(yǎng)與修為。接著從“讓人文之光照亮民族復興之路”“讓人文之光照亮社會進步之路”“讓人文之光照亮公眾生活之路”進行了論證，最后又引用習近平總書記的話，深化論點，總結全文。

（4）示例：提高人文精神，通過以文化人、以文育人，可以帶來認知社會的新視野和新境界；多讀書、尤其多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典，認真學學習文化知識，提高自身素養(yǎng)，豐富自己的精神生活。四、寫作從下面兩題中任選一題作文。30.題一：運動讓我__________近視、超重、肥胖當前學生體質(zhì)健康水平發(fā)展不充分、不平衡成為社會關注的熱點。北京體育大學教授張一民說：“運動是有效增強孩子體質(zhì)，促進健康和預防疾病，主動追求健康的重要手段?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請先補全題目，然后寫一篇文章。寫作要求：◆立意自定，文體自選（詩歌除外）；◆不少于600字，也不要超出所給的字格；◆字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；◆文中不要出現(xiàn)真實姓名、校名；◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料?！窘獯稹窟\動讓我更健康運動使我健康，運動使我振奮，運動使我超越自我！

寒假在無限期的延長，我覺得我不能再貪于靜態(tài)安于靜態(tài)的慵懶，我必須要運動起來，趕走我身上多余的贅肉！找回我曾經(jīng)的輕盈與健碩之美！宅在家里，最能讓我開啟運動的伙伴首選--跳繩！

伴著一種決心與緊張開始了我的激情運動。搖著小小的搖繩跳落跳落沒想到我小小的身體會如一塊大石頭般嗵嗵砸地！震得我自己腳心生疼。不會呀！穿上運動鞋再跳！我跳二十多下就跳不動了，大口大口地喘著氣，站在一旁的爸爸對我說：“寶貝，你要堅持，別忘了，你之前上跆拳道時是怎樣堅持的？”“可我實在是跳不動了?！蔽艺f?！澳阋獙W會突破自己，你現(xiàn)在只能跳二十多個，你再堅持，再努力一下，下一次跳三十個，再跳四十個”“嗯?！蔽?guī)е业臎Q心又嗵嗵地開始了砸地歷程。我盡力地每一下用腳尖著地，一下，一下挑戰(zhàn)征服著自己汗水滴答見證著我的努力！“一定要堅持下去！”這信念一直在我的簡單動作的重復與超越中鼓勵著自己。于是，我開始嘗試突破自己！一天，兩天通向成功的道路總是坎坷的，讓人很難走到終點。但我不畏懼前途的重重阻礙，一步一步，經(jīng)歷風吹日曬雨淋，經(jīng)歷艱難險阻，盡管前途磕磕絆絆，但我決不認輸，我向成功一步一步邁進，三十，三十五，四十雖然失敗對我說：“放棄吧，休息?！钡?，我拒絕！時間飛快，在我不懈地努力下，我堅持了一天，五天，十五天伴著汗水，我越發(fā)輕盈；伴著信念，我越發(fā)輕松！當我由個位數(shù)到十位數(shù)再到百位數(shù)時，我終于體會到了成功的滋味！那是一種無須抗爭而達到的輕松與從容