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讀《文明之光》有感

讀《文明之光》有感

買《文明之光》半年多了,第二次把第一冊讀完,心里還是有點(diǎn)激動,所以忍不住寫點(diǎn)東西。

如果對這個世界還有一點(diǎn)好奇的話,這本書讀起來是不會枯燥的,特別是對于我這種沒什么歷史知識的人來說。

讀這本書之前,不知道人類文明大概從1萬年前開始,而這萬年相對于地球形成不過于一年里的半小時;也不知道兩百來年前人類才慢慢了解45億年前地球的形成及其過程;

讀這本書之前,不知道6000年前第一個文明中心是在古埃及(也有認(rèn)為是美索不達(dá)米亞),開始有了城市慢慢形成了文明,然后在BC2000多年建成了保持了4000多年全球最高建筑記錄的金字塔;不知道在遠(yuǎn)古時期人們是怎么磊起十幾二十層樓高的金字塔的;也不知道那時候的繪畫雕像能留下什么藝術(shù);

讀這本書之前,不知道美索不達(dá)米亞地區(qū)原來被那么多名族統(tǒng)治過,時間走過然后留下各自的文明痕跡:

蘇美爾人留下了文字(BC3300),這是我們所有拼音文字的原型;留下了輪子(BC3200),這推動了大規(guī)模城市的建造;還建立了最早的學(xué)校(BC3000);

4000多年前的阿爾德人制定了最早的法典,藥典,歷法和地圖。

古巴比倫人留下了《漢謨拉比法典》(BC1728),這是我們破解得最早的法典,得以我們了解當(dāng)時的社會制度,管理方式,生產(chǎn)和制造技術(shù),科學(xué)和宗教。

赫梯人留下了冶鐵技術(shù)和最早的條約。

BC1000前后的亞述人除了戰(zhàn)爭,還留下了精美的雕像和最早的博物館(公元前685),有了第一個索引系統(tǒng);

新巴比倫人(BC600)留下了讓后人無盡遐想的空中花園

讀這本書之前,不知道中華文明最重要的是農(nóng)業(yè)文明,不知道可能對世界的貢獻(xiàn)比四大發(fā)明還要大的壟耕種植法是什么。不知道200多年前人口只是現(xiàn)在的1/7.

讀這本書之前,不知道在古希臘出現(xiàn)了世界文明史最燦爛的一頁:

這里4000年前開始了幾何學(xué)的探索;

BC500左右和孔子同時代的畢達(dá)哥拉斯證明了勾股定理,發(fā)展了一門學(xué)派(演繹推導(dǎo)出結(jié)論);

BC400左右柏拉圖創(chuàng)立了柏拉圖學(xué)院,有了學(xué)生亞里士多德,把過去廣義的哲學(xué)分為理性的科學(xué)(數(shù)學(xué),自然科學(xué)),實(shí)用的科學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué),政治學(xué)等),創(chuàng)造的科學(xué)(詩歌,藝術(shù))。

亞里士多德的學(xué)生亞歷山大大帝建造了著名的亞歷山大圖書館,在這里出現(xiàn)了創(chuàng)立了基于公理化體系幾何學(xué)的歐幾里?!稁缀卧尽罚˙C300)也為幾何學(xué),數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),雖然19世紀(jì)才傳入中國。

BC250左右阿基米德完成了從亞里士多德時代定量研究到定性研究的飛躍,浮力定律和力矩的概念都是他提出來的。

100年左右托勒密總結(jié)了歐克多索,阿基米德,喜帕恰斯前人的研究算是創(chuàng)立了天文學(xué),發(fā)明了球坐標(biāo),赤道啥的。

讀這本書之前,不知道古羅馬三次征服世界,一是武力,二是拉丁語,三是羅馬的法律體系;不知道18世紀(jì)以前,歐洲各國人民交流語言是拉丁語;不知道羅馬法的核心是自然法原則(BC100)和對今天的影響之大。

讀這本書之前,不知道瓷器的出現(xiàn)是有地理原因,不知道它原來曾經(jīng)在世界文化交流中起著非常重要的作用,在宋代到明末的幾百年時間里中國的瓷器所到之處就會改變當(dāng)?shù)厝说纳罘绞胶臀幕V钡铰蝗毡竞蜌W洲的瓷器取替。到現(xiàn)在,這么一個傳統(tǒng)的產(chǎn)品還能作為絕緣陶瓷,壓電陶瓷對我們的生活產(chǎn)生很大的影響。

讀這本書之前,不知道原來在文藝復(fù)興的時候大部分藝術(shù)家是需要保護(hù)人的,而達(dá)芬奇(1480),米開朗基羅(1500),伽利略(1600)等都是在美第奇家族贊助下完成藝術(shù)和科學(xué)的創(chuàng)作的。

讀這本書之前,不知道大航海時代是因?yàn)閷ふ蚁懔弦l(fā)的…

上面這些大概就是第一冊的文明片斷,好像教科書都出現(xiàn)過,但是把他們串到一起,加上作者的理解,其實(shí)讀起來不像其他史書枯燥和淺顯,也滿足了好奇心。從文明的角度看歷史,也別有一番滋味。其中最大的感受就像知乎一句書評說的想把這套書送給還在讀中學(xué)的自己。

像書里說的,我們今天在使用輪子,拼音文字,汽車和電話時,可能很少想到它們的來源,已經(jīng)習(xí)以為常。但是回望幾千年前幾百年前,看看那些在美索不達(dá)米亞平原制造車輛和帆船的工匠,那些在滿是儀器的實(shí)驗(yàn)室里重復(fù)著實(shí)驗(yàn)的

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