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5.3探究電流周?chē)拇艌?chǎng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、知道電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，知道通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體，會(huì)用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。過(guò)程與方法：觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)了解電流的磁場(chǎng)，知道磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)觀察通電螺線管的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管的磁極跟電流的關(guān)系，總結(jié)出安培定則，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。從安培定則的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的思維作圖能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成實(shí)事求是，尊重自然規(guī)律科學(xué)態(tài)度，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題的喜悅。【教學(xué)重點(diǎn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)，通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)，安培定則。【教學(xué)難點(diǎn)】安培定則的運(yùn)用【教學(xué)準(zhǔn)備】扮螺線雷管、扔鐵屑資、通歸電螺償線管膠周?chē)Y磁感散線的唉主體粉模型批，干卵電池鎮(zhèn)銅導(dǎo)厲線。皮【言教學(xué)求方法無(wú)】堪探究線式教拔學(xué)法蜂【拘教學(xué)升過(guò)程浸】禍一、度復(fù)習(xí)巷、引惹入新捎課油1、欄復(fù)習(xí)嶺磁的磚基本躲知識(shí)趕任何刮磁體拌都有穗兩個(gè)炎磁極墊：分碼別叫司做_圍__罪_和約__俗__利.奴磁禍極間霸的相切互作趁用規(guī)遙律是求：_際__忍__罷__膜__貫__詳__禾_逼_婚磁測(cè)體周榮圍存林在著參__案__弄__觀_.除它是柜確實(shí)衰存在壇著的錄一種拐物質(zhì)左。物楊理學(xué)丙中引廊入了越__剩__泡__晨_亦來(lái)描字述它躺。扯圖一嘩：桿根據(jù)果磁鐵呀的磁隔場(chǎng)方毒向畫(huà)特出小井磁針漢的磁年極；塘圖二她：輪根據(jù)旺磁針馬指向嬸畫(huà)出稻磁鐵臭的磁毯極。愁判鮮類肅豬軍膝然脹圖槳一擴(kuò)淘野禿縮羞盜脂堆白紫糞抄姥曬仔圖二功2、拘利用菠多媒繁體展臨示電潛磁體咳的應(yīng)部用，鐵引導(dǎo)揮學(xué)生奇對(duì)生速活、灶生產(chǎn)太中大慶量電帖器的營(yíng)觀察擔(dān)，使巨學(xué)生篩意識(shí)犁到電克與磁卵有著火密切晨的聯(lián)絹系，自同時(shí)虹，演攝示電誘磁鐵位吸引故小鐵衛(wèi)釘?shù)淖o(hù)實(shí)驗(yàn)戶，引隸發(fā)學(xué)么生思谷考：星電能難生磁崗嗎？霜由此軋引入旁新課按。呈岸板書(shū)凳：路第二旁節(jié)雀 供電流季的磁澤場(chǎng)飼二、恒進(jìn)行崗新課封1、免電與屬磁的稈關(guān)系籠（1形）指異導(dǎo)學(xué)攀生閱遠(yuǎn)讀和漏觀察答教材記10姓2頁(yè)漆，圖歷16呆-7燭所示都的電偉器設(shè)瓶備。忌（2華）奧橫斯特呼實(shí)驗(yàn)風(fēng)實(shí)驗(yàn)比器材襪：小楊磁針賤、電風(fēng)源、債導(dǎo)線悔、開(kāi)括關(guān)晨師：鼠介紹住實(shí)驗(yàn)蜜器材冒，在升介紹且這些斤實(shí)驗(yàn)怕器材奉的同擁時(shí)，介提出侍問(wèn)題綿讓學(xué)歸生思槽考后實(shí)驗(yàn)鞋步驟課：愈觀察握小磁柜針靜欠止時(shí)單的指葉向，害受地歌磁場(chǎng)芬影響蹈磁針?biāo)椎哪蠣N北極焦的方壟向。豬然廟后按鬼照如痛圖所鞏示、鑒連接規(guī)電路張。將廉導(dǎo)線愚平行鞋地位慌在靜冰止的章小磁伍針的征上方群閉合羅開(kāi)關(guān)久，觀偽察小養(yǎng)磁針惱是否瞧偏轉(zhuǎn)顫，注懂意觀掉察N話極指瓦向什番么方介向。迷斷開(kāi)豈開(kāi)關(guān)漢，觀統(tǒng)察小栽磁針難是否去偏轉(zhuǎn)罪。北將電步源兩回極對(duì)酷調(diào)，想改變欲電流態(tài)方向亦，觀鵝察小唇磁針香N極此是否絨偏轉(zhuǎn)誘，注符意看疤N(yùn)極回向什窮么方露向轉(zhuǎn)糞動(dòng)。漫第四何，根挖據(jù)觀幅察到珍的實(shí)澤驗(yàn)現(xiàn)扛象討濃論以濾下幾貫個(gè)問(wèn)匆題。賀師：傭（1姿）小奶磁針?gòu)屧谑簿嗝辞楦葲r下麥偏轉(zhuǎn)燦？什穗么情奧況下耽不偏宏轉(zhuǎn)？遞（2筑）小礦磁針派為什崇么會(huì)僻偏轉(zhuǎn)混？訓(xùn)（3車(chē)）小禍磁針包偏轉(zhuǎn)店方向艱跟什龍么因樓素有治關(guān)？電第五潤(rùn)，通挎過(guò)觀易察和典實(shí)驗(yàn)杠，師即生共姨同討錘論總奶結(jié)實(shí)漸驗(yàn)結(jié)冷論。挽板書(shū)德：氣實(shí)驗(yàn)挺結(jié)論燈①套通電脅導(dǎo)線律和磁妹體一叛樣，鉛周?chē)I存在欄著磁濱場(chǎng)，雪即（喬電流紫的磁礦場(chǎng)）負(fù)。掙②工電流爬的磁泊場(chǎng)方垂向跟裳電流眠方向鎖有關(guān)茶。乓2、灘通電沖螺線腎管的毫磁場(chǎng)都奧斯醒特實(shí)討驗(yàn)向膊世人田說(shuō)明竊了一論個(gè)非敲常重卸要的姐事實(shí)佳：通洽電導(dǎo)享體周哨圍存架在磁什場(chǎng)。趴這引賀起了欲人們轉(zhuǎn)極大屆的興歐趣，臥人們晴因此殺把導(dǎo)柴線繞母成各裙種形飯狀，紅然后我進(jìn)行替通電額，其腳中把睛導(dǎo)線歷繞成角螺線蟻形的燦最有質(zhì)代表淚性，盟下面僵讓我彈們來(lái)坊探究塌通電記螺線猾管的額磁場(chǎng)撈。定小制妹作：掠學(xué)生怨分組距用導(dǎo)耳線纏災(zāi)繞在震竹筒烤上做潑成螺采線管小。蠻變經(jīng)苗岔（注眨意：村有沒(méi)工有不象同做涉法<隊(duì)纏繞草法>借）據(jù)板書(shū)還：饒2、損通電浙螺線碼管的移磁場(chǎng)艘（1宜）實(shí)煮驗(yàn)探知究：新按如參圖所婆示的聞裝置纏實(shí)驗(yàn)玩：附對(duì)學(xué)信生提暖出建管議和具實(shí)驗(yàn)腹方案在進(jìn)行品總結(jié)睛，然丸后進(jìn)凳行實(shí)緩驗(yàn)演錘示。思 奧通過(guò)述開(kāi)關(guān)令閉合中斷開(kāi)屬時(shí)，氏觀察著到的挖物理蠢現(xiàn)象百和分映析的鞋結(jié)論還填在循下面飛的空增格上陪:割通電草螺線踢管周叨圍存夜在著上匪幟聲，膀a端查的小服磁針按N極洽被險(xiǎn)毛掙廳篇，b纖端的卷小磁鋸針S緒極被題踐判生初已，這清說(shuō)明輕通電碑螺線篩管a紋端為伐排庭想褲，b答端為薦格革憑僅峽。禾再按控教材迅P.湊10仍3頁(yè)歸，圖牢16欣-1問(wèn)0做舞實(shí)驗(yàn)夸。渾通過(guò)沿實(shí)驗(yàn)孟，觀樓察到徐的現(xiàn)過(guò)象和雖分析房結(jié)論傅填寫(xiě)攝在下呀面的闖空格蠶線上秩。拍通電趴螺線諒周?chē)цF屑先分布者狀態(tài)衣與條悟形磁現(xiàn)鐵刮虛帳帽狹，靠其周先圍的煩磁場(chǎng)朝與條床形磁余鐵斤綱籍崇躲電脫消度。毅提出模問(wèn)題閥：如阿果現(xiàn)仙在手器中有妨一個(gè)煙通電武螺線孤管，握你如竄何去攪判斷俘它的龜磁極抄？疤（2位）安會(huì)培定丙則身根據(jù)頁(yè)上述丸實(shí)驗(yàn)庫(kù)與觀腳察分趟析和年總結(jié)盡：通活電螺彼線管銹兩端小的極董性跟瓣螺線闊管中繁的電帝流方幣向有綱關(guān)，魄電流泄方向眨改變蓬，通抗電螺升線管盤(pán)的極乘性也艇改變俱。鳳師：戒通電悉螺線戒管的績(jī)極性耀跟電諸流方誰(shuí)向的弦關(guān)系霞，可鋸用安咐培定打則來(lái)守判定需，指夢(mèng)導(dǎo)學(xué)青生閱栽讀教膏材，壤知道假安培纏定則醉的規(guī)聚定。倡（具康體指惹導(dǎo)學(xué)寬生參飼看p輛.1影04泄圖1波6-電11具）。爆板書(shū)欲：狀安培懂定則聞：用烏右手已握住向螺線碼管，挎讓四桶指彎唯曲，晴跟螺橫線管組中的汽電流晉方向牽一致湯，則免大拇虧指所杯指的貫?zāi)嵌宋志褪撬赝娤莨軡M的N疏極。忙練習(xí)格：伸根據(jù)區(qū)已知工條