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文檔簡(jiǎn)介
2023年高考英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)小題狂練
專題04It高頻考點(diǎn)用法50題(思維導(dǎo)圖+高考真題+仿真模擬)解析版
【It用法思維導(dǎo)圖】
代詞it:it代指時(shí)間、天氣、距離、金錢等
替代詞it:it代指上文提到的人或物。
形聲七售茸不定式、動(dòng)名詞或that從句作形式
主語(yǔ)、賓語(yǔ),如Itisnogooddoing...Ittakes...todo
強(qiáng)調(diào)it:it用于Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that....
It典型用
法歸納
習(xí)語(yǔ)it:it用于習(xí)慣用語(yǔ)如makeit,takeiteasy,
it'smypleasure,itdoesn'tmatter,guessedit等
無(wú)實(shí)義it:it用于特定句型如Ilike/hate/dislikeit
when...,seetoitthat...,Pdappreciateitifyou...
易混it:it用于易混句型如Itis...sin8,Itwas/will
be...before,Itwas...when...,Itwas...that“.等
?常用“動(dòng)詞短語(yǔ)+it+that/if/when/...”句式
①Ihate/likeitwhen...我討厭/喜歡…
②Youshouldseetoitthat...你應(yīng)該確保…
③Youcandependonitthat...你可以相信…
④Ican'thelpitif...如果…我也沒有辦法
⑤Iwouldappreciateitif...如果…我將感激不盡
?常用it作形式主語(yǔ)的句式
Itisnowonderthat...難,隆...
Itisapity/shamethat…真可惜/丟人...
Itseems/appearsthat...似乎/看起來(lái)…
Itseems/looksasif/though...看起來(lái)好像...
Itoccursto/comesto/hitssb.that某人突然想起…
Ifssaid/reported/believed/well-known…據(jù)的據(jù)才艮道/人們認(rèn)為/眾所周知…
Itwas/hasbeen+時(shí)間+since...自從…多長(zhǎng)時(shí)間了
Itis/willbe+時(shí)間+before.??多長(zhǎng)時(shí)間才
Itis+形容詞(+of/forsb.)+todosth.(某人)做…是…的
Ifstime(forsb.)todosth.到(某人)做某事的時(shí)間了
Itis/was/willbethefirst/second/...timethat...這是第一/二/???次做…
Itisnouse/gooddoingsth.做某事沒有用/好處
[It高考考查動(dòng)向】
動(dòng)向一、It作形式主語(yǔ)、賓語(yǔ)的用法
動(dòng)向二、It在強(qiáng)調(diào)句型中用法
動(dòng)向三、含it易混句型辨析
【小題狂練一】高考真題再現(xiàn):在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
1.(2022全國(guó)乙卷)TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening
(it)firstexhibition:TheAvenueofTruth一ASpecialExhibitionofPu'erTea.
1.its
【解析】
考查代詞。句意:在開幕式上,中國(guó)古茶博物館正式揭牌,開啟了它的第一個(gè)展覽:大道遺真——普洱茶專題
展。名詞exhibition前用形容詞性物主代詞。故填its。
2.(2021新高考I卷)Youcan'thelpwonderinghowhardit(be)forthepeoplethentoputallthoserocks
intoplace.
2.waso
【解析】
考查主謂一致和時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)it,時(shí)間狀語(yǔ)是then,所以用was。
3.(2021全國(guó)甲卷)Itispossible(walk)orbiketheentire14kilometers.
【解析】
3.句意:在觀察了城墻上所有的防御設(shè)備后,我們決定是時(shí)候采取行動(dòng)了,還有什么比騎在歷史上更好的呢。
分析句子可知,此處為句型“it+be+adj+todosth.",it為形式主語(yǔ),動(dòng)詞walk的不定式短語(yǔ)作真正主語(yǔ)。故填
towalko
4.(2021全國(guó)乙卷)Ecotourismhas(it)originwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.
4.its
【解析】
考查代詞用法。句意:生態(tài)旅游起源于2()世紀(jì)7()年代的環(huán)境運(yùn)動(dòng)。根據(jù)空格后名詞origin可知,此處形容詞
性物主代詞來(lái)修飾名詞origin.故填its。
5.(2020全國(guó)I卷)Dataaboutthemoon'scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelp
Chinadecidewhether(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.
5.its
【解析】
考查代詞用法。句意:關(guān)于月亮構(gòu)成的數(shù)據(jù),比如它含有多少水和其他財(cái)富,可以幫助中國(guó)決定它未來(lái)月球基
地的計(jì)劃是否實(shí)用。根據(jù)空后的名詞plans可知,此處應(yīng)使用形容詞性物主代詞its,故填its。
6.(20201匕京卷)Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforetheyarethrownaway.Ittakesthem
hundredsofyears(break)down.
6.tobreak
【解析】
考查動(dòng)詞不定式。句意:它們用幾百年的時(shí)間才分解。固定句型1121<0§§1)./5?1.+一段時(shí)間+10€10§111?(花某人/
物多長(zhǎng)時(shí)間干某事),此處用動(dòng)詞不定式(todo)作真正主語(yǔ),It形式主語(yǔ)。故填tobreak。
7.(2019全國(guó)III卷)Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwould
take(get)there.
7.toget
【解析】
考查動(dòng)詞不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知,ittakes+時(shí)間+todosth中,it作形式主語(yǔ),動(dòng)詞不定式作真正的主
語(yǔ)。
8.(2018全國(guó)I卷)Ifyouaretimepoor,youneedtorunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,so
perhapsweshouldallgiveatry.
8.it/running
【解析】
考查代詞用法。我們都應(yīng)該試試跑步。此處giveitatry意為:試試。此處it可以指running。
9.(2018天津卷)ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassenger
seat.
9.that
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句。句意:只有當(dāng)汽車在我們房子前停下來(lái)我們才看到在乘客位置的莉莉。這里考查強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)句
型結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分(通常是主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ))+that/who(當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)且主語(yǔ)指人)+其他部分。
本題強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)onlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse9故填thato
10.(2018浙江6月卷)ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncethey
realizehowcheapcanbetoeatout.
10.it
【解析】
考查it用法。句子為感嘆句,正常語(yǔ)序應(yīng)該是itcanbehowcheaptoeatout,其中不定式toeatout是真正主語(yǔ),
it是形式主語(yǔ)。故填it。
【小題狂練二】It用法分類再練:在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
組合一:(替)代詞it用法
1.1have$50.Myunclegavetomelastweek.
2.Mypenismissing.Istillhaven'tfound.Iwanttobuyanew.
3.1wasdisappointedwiththefilm.Ihadexpectedtobemuchbetter.
4.We'vebeenlookingatthehousesbuthaven'tfoundwelikeyet.
5.TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythaninthenewspaper.
Lit
【解析】
考查代詞it用法。it代指上文提到的不可數(shù)名詞$50,單數(shù)意義。
2.it;one
【解析】
考查代詞it用法。it代指上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞Mypen;one表示同類中的一個(gè)。
3.it
【解析】
考查替代詞it用法。it代指上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞thefilm,
4.one
【解析】
考查替代詞one用法。it指“同一個(gè)人或物”,one指“同一類人或物”。
5.that
【解析】
考查替代詞that用法。it主要替代上文提到的可數(shù)名詞,that代替上文提到的不可數(shù)名詞,單數(shù)意義。
組合二:it用作形式主語(yǔ)或賓語(yǔ),代替不定式、動(dòng)名詞或從句
6.Hedidn'tcomebackuntilthefilmended.wasapitythatheshouldhavemissedthisfilm.
7.Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinddifficulttotellonefromtheother.
8.Idon'tthinkpossibletofinishsomuchworkinsuchashorttime.
9.Tofullyrealizeyourpotential,isimportantforyoutomakethemostofyourschoolresources..
10.ishardlyanywonderthathealmostfailsintheexamination..
11.seemedstrangethattheyoungmanshouldhavecheatedinthelastexam.
12.Myparentshavealwaysmadeclearthatweshouldn'tjudgeabookbyitscover.
13.Inourdailylife,WeChatmakeseasyforpeopletocommunicatewitheachother.
14.Sometimeshefoundveryhardtofallasleepatnight,sohewenttoseethedoctor.
15.1takeforgrantedthatyoustudentshavereadthebooksthatteachersaskyouto.
6.It
【解析】
考查it作形式主語(yǔ)用法。Itisapitythat….表示“真遺憾……w,that是真正的主語(yǔ)從句。
7.it
【解析】
考查it作形式賓語(yǔ)用法。finditdifficulttod。sth.表示“發(fā)現(xiàn)做某事很艱難”,it用作形式賓語(yǔ)。
8.it
【解析】
考查it作形式賓語(yǔ)用法。thinkitpossibletodosth.表示“認(rèn)為做某事很……”,it用作形式賓語(yǔ)。
9.it
【解析】
考查it作形式主語(yǔ)用法。Itisimportantforsbtodosth.表示“某人做某事很重要”,不定式短語(yǔ)是真正的主語(yǔ)。
10.It
【解析】
考查it作形式主語(yǔ)用法。Itisnowonderthat...表示“難怪……”,it作形式主語(yǔ)。
11.It
【解析】
考查it作形式主語(yǔ)用法。Itseemsstrangethat…表示“……好像很奇怪”,it作形式主語(yǔ)。
12.it
【解析】
考查it作形式賓語(yǔ)用法。makeitclearthat…表示“很清楚表明……”,it作形式賓語(yǔ)。
13.it
【解析】
考查it作形式主語(yǔ)用法。makeiteasyforsbtodosth表示“很容易讓某人做某事”,it作形式賓語(yǔ)。
14.it
【解析】
考查it作形式賓語(yǔ)用法。findithardtodosth.表示“發(fā)現(xiàn)做某事很困難”,it用作形式賓語(yǔ)。
15.it
【解析】
考查it作形式賓語(yǔ)用法。takeitforgrantedthat…表示"認(rèn)為……是理所當(dāng)然的",it用作形式賓語(yǔ)。
組合三:it用于強(qiáng)調(diào)句及易混句型
16.1don'tmindhercriticizingme,butishowshedoesitthatIobjectto.
17.Itwasabout600yearsagothefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
18.1wonderwherewasthatyoulostyourcreditcard.
19.Itwasnotuntilmidnighttheyreachedthecampsite.
20.Itwasbecausehewasillhedidn'tcometoschooltoday.
21.Itwastwoo'clockhecameback.
22.Itwasattwoo'clockhecameback.
23.Itwastwohourshecameback.
24.Itwastwohoursagohecameback.
25.Itwillbetwohourshecameback.
16.it
【解析】
考查it句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型,howshedoesit是被強(qiáng)調(diào)部分。
17.that
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型,about600yearsago是被強(qiáng)調(diào)部分。
18.it
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型特殊疑問句式,what是被強(qiáng)調(diào)部分。
19.that
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句型用法。這是Itwasnotuntil…that…引起的強(qiáng)調(diào)句型。
20.that
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型,becausehewasill是被強(qiáng)調(diào)部分。
21.when
【解析】
考查it易混句型用法。這是“Itwas+時(shí)間點(diǎn)+when…”句型,when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
22.that
【解析】
考查it易混句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型,attwoo'clock是被強(qiáng)調(diào)部分。
23.before
【解析】
考查it易混句型用法。這是Itwas/willbe+時(shí)間段+before…從句。
24.that
【解析】
考查it易混句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型,twohoursago是被強(qiáng)調(diào)部分。
25.before
【解析】
考查it易混句型用法。這是Itwas/willbe+時(shí)間段+before…從句。
組合四:無(wú)實(shí)意it及固定句型中it的用法
26.Nowthatyouaregrown-ups,youshouldnotrelyonthatparentsdoeverythingforyou.
27.Yourhouseisalwayssoneat——howdoyoumanagewiththreechildren?.
28.Youcandependonthathewilltakegoodcareofyourpet.
29.AsTomGreenput,“Howcanwebefreewhenweareprisonerstosocialmedia?^^
30.IwouldappreciateifIhadtheopportunityforapersonalinterviewwithyouatyourconvenience.
31.1likeintheautumnwhentheweatherisclearandbright.
32.Whencomestojobinterviews,firstimpressions,Ithink,arequiteimportant.
33.Believeornot,wehaven'tseeneachotherfortwentyyears.
34.Sarahmadetotheairportjustintimetocatchherplanethismorning.
35.PipdislikeswhenJoecomestovisithiminLondon..
26.it
【解析】
考查it典型用法。rely/count/dependonitthat…表示"相信...",it無(wú)實(shí)意,僅構(gòu)成句型。
27it
【解析】
考查it典型用法。Howdoyoumanageit…?是固定句型,表示“你是如何做到...?”
28.it
【解析】
考查it典型用法。rely/count/dependonitthat…表示"相信...”,it無(wú)實(shí)意,僅構(gòu)成句型。
29.it
【解析】
考查it典型用法。As§bputit是固定句型,表示“正如某人所說(shuō)”。
30.it
【解析】
考查it典型用法。Iwouldappreciateitif.??是固定句型,表示“如果…我將感激不盡”。
31.it
【解析】
考查it典型用法。Ihate/likeitwhen…是固定句型,表示“我討厭/喜歡??.”。
32.it
【解析】
考查it典型用法。Whenitcome§todoingsth表示“談到做某事”,to是介詞。
33.it
【解析】
考查it典型用法。Believeitornot是固定搭配,表示“信不信由你二
34.it
【解析】
考查it典型用法。makeittoaplace表示“成功趕到某地”。
35.it
【解析】
考查it典型用法。1like/hate/dislikeitwhen...是固定句型,表示“我討厭/喜歡…
組合五:it句型和therebe句型對(duì)比
36.isnousearguingwithher,forshewillnotchangehermind.
37.remainstobeseenwhethertheprojectwillbenefitthepeoplethere.
38.Heissoaddictedtosmokingthatseemstobenochanceoftalkinghimintoquitting.
39.happenedtobenooneintheofficewhenthefirebrokeout.
40.isnodenyingthatvolunteersconsiderimportantforthemtoprotectthehistoricalsitesin
China.
36.It
【解析】
考查it典型用法。Itisnousedoing…表示"做……是無(wú)用的“,it作形式主語(yǔ)。
37.It
【解析】
考查it典型用法。Itremainstobeseenwhethei?…?是固定句型,表示“是否...還拭目以待“,it作形式主語(yǔ)。
38.there
【解析】
考查therebe典型用法。Thereseemstobe…是Therebe…句型的復(fù)雜用法。
39.there
【解析】
考查therebe典型用法。Therehappenedtobe…是Therebe…句型的復(fù)雜用法。
40.There;it
【解析】
考查therebe句型典型用法0Thereisnodenyingthat…表示"不容否認(rèn)的是...";consideritimportantforsb
tod。sth表示“認(rèn)為某人做……是重要的”,it用作形式賓語(yǔ)。
組合六:it用法綜合訓(xùn)練
41.Itistwohourshecameback.
42.Itwillbethreehourshecomesback.
43.happenedthathewasoutwhenIgotthere.
44.TheInternetmakesconvenientforustogetintouchwitheachother.
45.Surprisingly,Susan'sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmadealmostanovercoatforher.
46.SherememberedhowdifficultwastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.
47.1hatewhenshecallsmeatwork..
48.TheyallfindnotaneasythingtowinmedalsintheOlympicGames.
49.Sheaskedhowitwasherescuedthepeopletrappedintheflood.
50.ispredictedthattheeconomyofourcountrywillhaveasteadyrise.
51.neveroccurredtomethatyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.
52.Jackislateagain.istypicalofhimtokeepotherswaiting..
53.Smartphonesmakeeasierandmoreconvenienttocheckreality,watchvideoclips,readweibo.
54.MaybewecanmaketotheDeathValleybeforedark.
55.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermadefromsomewoodwehad.
56.Hetriedtojumpoverthefenceandfinallyhemade.
57.Itis/hasbeeneighteenyearshelivedinthecountryside.
58.I'msorryyou'vebeenwaitingsolong,butit'HstillbesometimeBriangetsback.
59.Hedidn'tmakeclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
60.1likethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon'thaveenoughmoneytobuy.
41.since
【解析】
考查it典型用法。這是Itis+時(shí)間段+since…句型,since從句用一般過去時(shí)。
42.before
【解析】
考查it典型用法。這是Itwas/willbe+時(shí)間段+before…從句,before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
43.It
【解析】
考查it典型用法。Ithappenedthat…?表示"碰巧...
44.it
【解析】
考查it典型用法。makeitclearthat…表示“很清楚表明……”,it作形式賓語(yǔ)。
45.itself
【解析】
考查it典型用法。itself指代上文提到的Susan'sbeautifulhair。
46.it
【解析】
考查it典型用法。Itisdifficultforsbtodosth表示“某人做某事是困難的”,it作形式主語(yǔ)。
47.it
【解析】
考查讓典型用法。Ihate/likeitwhen.??是固定句型,表示“我討厭/喜歡??.”。
48.it
【解析】
考查it典型用法。finditdifficulttodosth.表示“發(fā)現(xiàn)做某事很艱難”,it用作形式賓語(yǔ)。
49.that
【解析】
考查強(qiáng)調(diào)句型用法。這是it引起的強(qiáng)調(diào)句型特殊疑問句式,how是被強(qiáng)調(diào)部分。
50.it
【解析】
考查it典型用法。這是“Itis+過去分詞+that…”構(gòu)成的句型,It是形式主語(yǔ),that從句是真正的主語(yǔ)。
51.it
【解析】
考查it典型用法。Itoccuiredtosbthat…是固定句型,表示“某人突然想到...”,It是形式主語(yǔ),that從句是
真正的主語(yǔ)。
52.it
【解析】
考查it典型用法。Itistypicalofsbtodosth.表示“做...就是某人的樣子”。
53.it
【解析】
考查it典型用法。makeitconvenientforsbtodosth…表示“使得某人做某事很方便...”,it作形式賓語(yǔ)。
54.it
【解析】
考查it典型用法。makeittoaplace表示“成功趕到某地”。
55.one
【解析】
考查it典型用法。one表示同類中的一個(gè),符合語(yǔ)境。
56.it
【解析】
考查it典型用法。makeit是習(xí)語(yǔ),表示“成功,設(shè)法做到”。
57.since
【解析】
考查it典型用法。這是Itis+時(shí)間段+since…句型,since從句用一般過去時(shí)。
58.before
【解析】
考查it典型用法。這是Itwas/willbe+時(shí)間段+before…從句,before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
59.it
【解析】
考查it典型用法。makeitclearthat…表示“很清楚表明……”,it作形式賓語(yǔ)。
60.it
【解析】
考查it典型用法。it指代上文提到的同一個(gè)人或物,符合語(yǔ)境要求。
【小題狂練三】IT在書面表達(dá)中綜合運(yùn)用:翻譯下列各句,注意體會(huì)It句型的用法。
1.我認(rèn)為躺在床上讀書沒有好處。
2.我喜歡她說(shuō)話時(shí)面帶微笑。
3.他每周向都去看望父母,已成為規(guī)定。
4.據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)在一家工廠工作。
5.再勸他也沒有任何用處。
6.他什么時(shí)候來(lái)還不知道。
7.我發(fā)現(xiàn)和他一起工作很困難。
8.現(xiàn)在是初春,但天氣已經(jīng)很熱了。
9.我認(rèn)為我們應(yīng)該修新路是理所當(dāng)然的。
10.他是在巴黎時(shí)成為一位著名作家的。
1.1thinkitnogoodreadinginbed.
2.1likeitwhenshespeakswithasmile.
3.HehasmadeitaruletoseehisparentseverySunday.
4.Itissaidthatheonceworkedinafactory.
5.Itisnousepersuadinghimagain.
6.Itisunknownwhenhewillcome.
7.1finditdifficulttoworkwithhim.
8.Itisearlyspring,butitisalreadyveryhot.
9.1tookitforgrantedthatweshouldbuildnewroads.
1().ItwaswhenhewasinParisthathebecameawell-knownwriter.
【小題狂練四】語(yǔ)法填空仿真訓(xùn)練:在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
01山東省黃澤市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末
ThangkaartistsinGojoCounty,TibetAutonomousRegion,arepaintingtheirwaytosuccessbyaddingfreshdesign
elementstothis36(convention)artform.Thecounty,locatedineasternTibet,is37centerforancient
Tibetanartformssuchasthangkapaintings.
ThangkaartistsinGojo38(main)practicetheMansarstyleofTibetanthangkapaintings,
39startedinthe17thcentury.Accordingtothecountygovernment,Gojohas11thangkapaintingcooperatives
(合作社)andmorethan200artists.Thetotalincome40(earn)bythangkapaintingsinthecountywasover10
millionyuanin2019.
But41setstheseartistsapartfromthangkaartistsintherestofTibetisthattheyhaveadaptedtheirstyleof
paintingtoinvolvecontemporaiyscenesandthemes.Lastyear,thetopthangkaartistsfromeachofGqjo'spainting
cooperativesteamedup42(create)somegiantpaintings.Sofar,thesemasters43(produce)aseriesof
thangkaworks44(describe)China's56ethnicgroupsaswellastheexperiencesofpeoplewhohavebeenlifted
outof45(poor),whichwinpopularityonline.
【答案】36.conventional
37.a38?mainly
39.which40.earned
41.what42.tocreate
43.haveproduced
44.describing
45.poverty
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇新聞報(bào)道,文章主要介紹了Goj。的唐卡藝術(shù)家為傳統(tǒng)的藝術(shù)形式增加新的元素,幫助人們
擺脫貧困的同時(shí),在網(wǎng)上廣受歡迎。
【36題詳解】
考查形容詞。句意:西藏自治區(qū)五條縣的唐卡藝術(shù)家正在為這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式添加新的設(shè)計(jì)元素,從而獲得成
功。此處應(yīng)形容詞作為定語(yǔ),修飾名詞art,再根據(jù)提示,故填conventional。
【37題詳解】
考查冠詞。句意:該縣位于西藏東部,是古代西藏藝術(shù)形式如唐卡繪畫的中心。可數(shù)名詞單數(shù)center前面應(yīng)該
加上冠詞,且此處表示“一個(gè)中心”,其為輔音音素開頭,故填a。
【38題詳解】
考查副詞。句意:Goj。的唐卡藝術(shù)家主要練習(xí)始于17世紀(jì)的曼薩爾風(fēng)格的西藏唐卡繪畫。根據(jù)句子可知,此處
用副詞修飾動(dòng)詞practice,再根據(jù)提示,故填mainly.
[39題詳解】
考查定語(yǔ)從句。句意:Goj。的唐卡藝術(shù)家主要練習(xí)始于17世紀(jì)的曼薩爾風(fēng)格的西藏唐卡繪畫。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可
知,此處考查非限制性定語(yǔ)從句,且此處的關(guān)系詞在句中作為主語(yǔ),代指theMansarstyleofTibetanthangka
paintings,故填which。
【4()題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:2019年,該縣唐卡畫的總收入超過1000萬(wàn)元。此處的邏輯主語(yǔ)Thetotalincome與動(dòng)
詞earn之間是“被動(dòng)關(guān)系”,應(yīng)用過去分詞形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞,再根據(jù)提示,故填earned。
[41題詳解】
考查名詞性從句。句意:但這些藝術(shù)家與西藏其他地區(qū)的唐卡藝術(shù)家不同的是,他們已經(jīng)將自己的繪畫風(fēng)格融
入了當(dāng)代場(chǎng)景和主題。is之前是名詞性從句,此處用的連接詞在從句中作為主語(yǔ),且表示“什么……事”,故填
whato
[42題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:去年,來(lái)自Goj。每個(gè)繪畫合作社的頂級(jí)唐卡藝術(shù)家聯(lián)手創(chuàng)作了一些巨型畫作。此處用
非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示“目的”,再根據(jù)提示,故填tocreate。
【43題詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:到目前為止,這些大師們制作了一系列唐卡作品,描述了中國(guó)56個(gè)民族以及擺脫貧困的人們
的經(jīng)歷,這些作品在網(wǎng)上廣受歡迎。根據(jù)本句的時(shí)間狀語(yǔ)Sofar可知,本句應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí),且主語(yǔ)是these
masters復(fù)數(shù)形式,故填haveproduced,
【44題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:到目前為止,這些大師們制作了一系列唐卡作品,描述了中國(guó)56個(gè)民族以及擺脫貧困
的人們的經(jīng)歷,這些作品在網(wǎng)上廣受歡迎。此處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作為狀定語(yǔ),且邏輯主語(yǔ)thangkaworks與動(dòng)詞
describe之間是"主動(dòng)關(guān)系",故填describing.,
【45題詳解】
考查名詞。句意:到目前為止,這些大師們制作了一系列唐卡作品,描述了中國(guó)56個(gè)民族以及擺脫貧困的人們
的經(jīng)歷,這些作品在網(wǎng)上廣受歡迎。介詞。f之后,應(yīng)該用名詞作為賓語(yǔ),再根據(jù)提示,故填poverty。
02河北省廊坊市2022-2023學(xué)年高三期末
Someteensconsiderhighschooltobeterrible,takinguptheirtimeandloadingthemwithmanyendless36
(responsibility);however,forteenswhocanseethebiggerpicture,theycanappreciate37highschoolisso
importantandhowtomakethemostofit.Thetime38(spend)inhighschoolcanbeviewedasthefinal
“incubation(孵化)period“inwhichteenscanlearn,explore,andprepareforthefuture39(high)education,
professionalcareer,andadulthoodthatistofollow.Highschoolistheperfectopportunity40(figure)outyour
strengthsandinterestsandsetyourselfupforafutureofsuccess,forthosewhousetheirtimewisely.
Highschoolisvaluablefbrmanyreasons,but41(primary),thisisthelastlow-stakestimeinaperson'slife
whentheycanlearn,andexploreinavarietyofsubjectsandactivities,prior42steppingintotherealworld.In
highschool,studentscanattempt43activityorasubjectanddeterminethatitisn'ttheirfavorite;however,once
astudentispursuingamajorincollegeorprofessionalcareer,44(decide)thetopicorindustryisnolongerof
interesthasgreaterconsequences.
Additionally,thehighschoolpreparesstudentsinareasfarbeyondtheclassroomcurriculum.Highschoolhelpsteach
studentstoresearch,listen,collaborate,lead,be45(create)andinnovative,andputforthconsistentand
prolongedtime,effort,andhardworkintoactivities,classes,andsubjectsthatmatter.
【答案】36.responsibilities
37.why38.spent
39.higher40.tofigure
41.primarily
42.to43.an
44.deciding
45.creative
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了為什么高中階段很重要以及如何充分利用它。
【36題詳解】
考查名詞。句意:一些青少年認(rèn)為高中很糟糕,它占用了他們的時(shí)間,讓他們承擔(dān)了許多沒完沒了的責(zé)任。形
容詞endless后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填responsibilities.
【37題詳解】
考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意:然而,對(duì)于能夠看到大局的青少年來(lái)說(shuō),他們可以理解為什么高中如此重要以及
如何充分利用它。分析句子可知,從句缺少原因狀語(yǔ),這里用連接副詞why引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故填why。
【38題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在高中度過的時(shí)間可以看作是青少年可以學(xué)習(xí)、探索和為未來(lái)的高等教育、職業(yè)生涯
和成年期做準(zhǔn)備的最后“孵化期”。分析句子可知,空處為后置定語(yǔ),修飾前面的名詞Thetime,與spend之間
為被動(dòng)關(guān)系,所以用過去分詞作后置定語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。故填spent。
【39題詳解】
考查形容詞比較級(jí)。句意:在高中度過的時(shí)間可以看作是青少年可以學(xué)習(xí)、探索和為未來(lái)的高等教育、職業(yè)生
涯和成年期做準(zhǔn)備的最后“孵化期highereducation高等教育。故填higher。
[40題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:對(duì)于那些明智地利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō),高中是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣并為自己的成
功未來(lái)做好準(zhǔn)備的絕佳機(jī)會(huì)。分析句子可知,此處用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ),修飾前面的名詞。pportunity。故
填tofigure。
[41題詳解】
考查副詞。句意:高中的價(jià)值有很多原因,但最重要的是,這是一個(gè)人一生中最后一段低風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間,在進(jìn)入
現(xiàn)實(shí)世界之前,他們可以在各種學(xué)科和活動(dòng)中學(xué)習(xí)和探索。副詞在句中作狀語(yǔ)。故填primarily.
42題詳解】
考查介詞。句意:高中的價(jià)值有很多原因,但最重要的是,這是一個(gè)人一生中最后一段低風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間,在進(jìn)入
現(xiàn)實(shí)世界之前,他們可以在各種學(xué)科和活動(dòng)中學(xué)習(xí)和探索。priorto...在……之前。故填to。
【43題詳解】
考查冠詞。句意:在高中,學(xué)生可以嘗試一項(xiàng)活動(dòng)或一門學(xué)科,然后發(fā)現(xiàn)這不是他們喜歡的。根據(jù)句意可知,
名詞activity為泛指,此處應(yīng)用不定冠詞,且activity發(fā)音以元音音素開頭,用不定冠詞an.故填an。
【44題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:然而,一旦學(xué)生在大學(xué)或職業(yè)生涯中追求專業(yè),決定不再感興趣的主題或行業(yè)會(huì)產(chǎn)生
更大的影響。分析句子可知,空處為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。故填deciding。
[45題詳解】
考查形容詞。句意:高中有助于教會(huì)學(xué)生研究、傾聽、合作、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)造和創(chuàng)新,并在重要的活動(dòng)、課程和科
目上投入持續(xù)和長(zhǎng)期的時(shí)間、精力和努力。根據(jù)句意及空前的be可知,空處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。故填creative。
03安徽省蕪湖市2022-2023學(xué)年高三期末
TodealwiththechallengesinprotectingtheGreatWalloftheancientQistate,the36(old)existingGreat
WallinChina,thelegislature(立法機(jī)關(guān))inShandongprovincehaspassedanewregulation.TheQistatewall,
37stretchesacrossShandongfor641kilometers,wasbuiltduringtheSpringandAutumnPeriodandthe
WarringStatesPeriod.
"HistoricalrecordssaytheQistatebuiltthewallheretodefenditself38itsenemies,aswellastostop
flooding,saysAnXingzhu,whoonceworkedatthetown'sculturestation.Inthe1970s,partsoftherammedearthwall
(夯土墻)39(dig)outandusedbyfarmersfortheirland,40sincetheearly1990s,thelocalgovernment
hasstartedtotakemeasurestoprotectthewall,saysAn.
Rapiddevelopment41(bring)manynewproblemsandchallengesinprotectingtheQiwallsofar,
accordingtoQiYan'an,42officialwiththeprovincialjusticedepartment."Itis43(absolute)
necessarytoprovideasolidlegalguaranteefbrits44(conserve),hesays.
Thenewregulationstatesthatlocalgovernmentswillestablishadynamicprotectionsystem45(use)
remotesensingsatellites,drones(無(wú)人機(jī))andothertechnologicalmeanstomonitortheGreatWallandthesurrounding
environment.
[答案]36.oldest
37.which38.from
39.weredug
40.but41.hasbrought
42.an43.absolutely
44.conservation
45.using
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了為了應(yīng)對(duì)保護(hù)中國(guó)現(xiàn)存最古老的古代齊國(guó)長(zhǎng)城的挑戰(zhàn),山東省立法機(jī)
構(gòu)通過了一項(xiàng)新法規(guī)。
【36題詳解】
考查形容詞最高級(jí)。句意:為了應(yīng)對(duì)保護(hù)中國(guó)現(xiàn)存最古老的古代齊國(guó)長(zhǎng)城的挑戰(zhàn),山東省立法機(jī)構(gòu)通過了一項(xiàng)
新法規(guī)。此處修飾existingGreatWall,應(yīng)用形容詞,由inChina可知,指中國(guó)現(xiàn)存最古老的古代齊國(guó)長(zhǎng)城,應(yīng)
用形容詞最高級(jí)oldest?故填oldest.
【37題詳解】
考查定語(yǔ)從句。句意:齊國(guó)城墻橫跨山東641公里,始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。此處非限定性定語(yǔ)從句,先行詞是
TheQistatewall,指物,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
【38題詳解】
考查介詞。句意:“歷史記錄表明,齊國(guó)在這里修建城墻是為了防御敵人,也為了防止洪水泛濫,”曾在該鎮(zhèn)文
化站工作的安興洙說(shuō)。固定搭配defendoneselffrom“防御故填from。
【39題詳解】
考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意:安興洙說(shuō),20世紀(jì)70年代,部分夯土墻被挖掘出來(lái),供農(nóng)民耕種,但自20世紀(jì)90年代
初以來(lái),當(dāng)?shù)卣_始采取措施保護(hù)城墻。dig與主語(yǔ)partsoftherammedearthwall是邏輯動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被
動(dòng)語(yǔ)態(tài),由Inthe1970s可知,應(yīng)用一般過去時(shí),主語(yǔ)是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞使用were。故填weredug。
【40題詳解】
考查連詞。句意:安興洙說(shuō),20世紀(jì)70年代,部分夯土墻被挖掘出來(lái),供農(nóng)民耕種,但自20世紀(jì)90年代初以
來(lái),當(dāng)?shù)卣_始采取措施保護(hù)城墻。前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。故填but。
(41題詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:省司法廳官員齊延安表示,到目前為止,快速發(fā)展給保護(hù)齊墻帶來(lái)了許多新問題和挑戰(zhàn)。
根據(jù)sofar可知,此處使用現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)是單數(shù),助動(dòng)詞使用has。故填hasbrought。
【42題詳解】
考查冠詞。句意:省司法廳官員齊延安表示,到目前為止,快速發(fā)展給保護(hù)齊墻帶來(lái)了許多新問題和挑戰(zhàn)。此
處是QiYan'an的同位語(yǔ),泛指“一位官員”,應(yīng)用不定冠詞,official是以元音音素開頭的詞,應(yīng)用an?故填an。
【43題詳解】
考查副詞。句意:“絕對(duì)有必要為其保護(hù)提供堅(jiān)實(shí)的法律保障,”他說(shuō)。此處修飾形容詞necessary,應(yīng)用副詞,
作狀語(yǔ)。故填absolutely.
[44題詳解】
考查名詞。句意:“絕對(duì)有必要為其保護(hù)提供堅(jiān)實(shí)的法律保障,”他說(shuō)。根據(jù)空前its可知,此處應(yīng)用名詞conservation,
不可數(shù)名詞,作介詞for的賓語(yǔ)。故填conservation。
[45題詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:新規(guī)定指出,地方政府將利用遙感衛(wèi)星、無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段建立動(dòng)態(tài)保護(hù)系統(tǒng),對(duì)長(zhǎng)
城及其周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)。use與adynamicprotectionsystem是邏輯主謂關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作定語(yǔ)。故填
using.
04福建省福州市2022-2023學(xué)年高三期末
TheFIFAWorldCup2022haskicked36inQatar,fuelingpassionofthefootballfansallovertheworld.
37TeamChinaismissingoutonthecompetition,ChineseelementsshineattheWorldCup.
Fromastadiumtosouvenirs,fromtransportationto38(accommodate),“MadeinChina^^appearsbothonand
offthefieldattheFIFAWorldCupQatar2022.
TheLusailStadium,thebiggestoneinQatarandthevenueforthefinalwith92,000seats,covering39areaof
190,000squaremeters,wasdesignedandbuiltbyChinaRailwayInternationalGroupwith40(advance)
energy-savingtechnologiesandsustaina
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