本溪明山教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考本溪明山教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.大小C.功能D.年齡【答案】：C2.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德認(rèn)識缺乏C.道德行為不良D.道德情感異?！敬鸢浮浚篈3.學(xué)生在教育過程中，處于（）。A.輔助地位B.被動地位C.主體地位D.主導(dǎo)地位【答案】：C4.（）用目標(biāo)參照性測驗對學(xué)生成績進(jìn)行評定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評價B.絕對性評價C.相對性評價D.總結(jié)性評價【答案】：B5.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.講授法B.討論法C.練習(xí)法D.談話法【答案】：D6.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.品德D.意向【答案】：A7.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.10歲至ll歲B.7歲至8歲C.12歲至l3歲D.5歲至6歲【答案】：A8.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。A.概括強化B.替代強化C.直接強化D.具體強化【答案】：B9.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。A.老鼠打洞B.蜘蛛織網(wǎng)C.吃酸的東西會流唾液D.兒童模仿電影中的人物【答案】：D10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.人際關(guān)系和諧B.智力超常C.情緒良好D.人格完整【答案】：B11.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。A.專心致志B.翻報紙、看手表C.補充、糾正對方的話D.保持目光接觸【答案】：B12.（）是教育心理學(xué)的主要研究對象。A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)過程【答案】：B13.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.場依存性C.發(fā)散型D.沖動性【答案】：A14.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A.啟發(fā)法B.討論法C.用途擴(kuò)散法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：C15.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學(xué)生（）作用A.因材施教B.放任自流C.督導(dǎo)約束D.示范引領(lǐng)【答案】：D16.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.理性B.罪與非罪C.慎獨D.善惡【答案】：D17.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當(dāng)于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環(huán)境B.自我意識C.遺傳基因D.自然環(huán)境【答案】：A18.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.篩選保存文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】：C19.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.教學(xué)評價C.上課D.作業(yè)的檢查與批改【答案】：C20.遇有不良情緒時，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.合理宣泄B.壓抑C.謾罵D.逃避【答案】：A21.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個體。A.邊際B.獨立C.從屬D.特殊【答案】：B22.認(rèn)知心理學(xué)起源于對（）心理學(xué)的反對。A.格式塔B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義【答案】：B23.面對問題時，將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.爬山法B.手段——目的分析法C.逆推法D.算法式【答案】：D24.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關(guān)系制約的B.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來C.它是一種思想觀念和理論體系D.它是一種思想關(guān)系【答案】：C25.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當(dāng)——不應(yīng)當(dāng)”的社會道德行為準(zhǔn)則，這屬于（）。A.道德行為B.道德信念C.道德認(rèn)識D.態(tài)度定勢【答案】：C26.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱為（）。A.手段一目的分析B.算法C.問題空間D.啟發(fā)式【答案】：A27.“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）。A.對客觀認(rèn)識的反映B.對客觀現(xiàn)實的主觀反映C.在實踐中發(fā)生發(fā)展的D.腦的機能【答案】：B28.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個案法B.測驗法C.產(chǎn)品分析法D.談話法【答案】：A29.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）。A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教材D.教學(xué)計劃【答案】：D30.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】：C31.義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實施的計劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃具有（）。A.全民性B.普遍性C.強制性D.基礎(chǔ)性【答案】：C32.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種（）。A.絕對評價B.相對評價C.定量評價D.定性評價【答案】：B33.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是（)A.柏拉圖B.蘇格拉底C.昆體良D.亞里士多德【答案】：C34.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.間隔強化B.直接強化C.替代強化D.自我強化【答案】：C35.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先快后慢B.等速C.先慢后快D.勻加速【答案】：A36.李明期末考試沒有考好，認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控【答案】：C37.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自我意識B.社會環(huán)境C.遺傳D.自然環(huán)境【答案】：B38.對同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動機斗爭的（)A.雙趨沖突B.雙避沖突.C.多重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：D39.對于教材的認(rèn)識不正確的是（）。A.教材是知識授受活動的主要信息媒介B.優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)時不需要教材C.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開和具體化D.教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書【答案】：B40.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關(guān)系就是父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥D.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥【答案】：ABD42.職業(yè)理想的特點包括（）。A.發(fā)展性B.差異性C.激勵性D.時代性【答案】：ABD43.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進(jìn)，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.精確把握事物的度C.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD44.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的道德觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的人才D.錯誤的學(xué)生觀【答案】：BCD45.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.促進(jìn)師生和諧的文化【答案】：ACD46.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.縣政府C.縣教委D.地級市政府【答案】：AB47.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD48.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.一視同仁D.尊重理解【答案】：ACD49.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于提高全社會的道德水平B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】：AC50.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.形象性知識B.動作性知識C.程序性知識D.陳述性知識【答案】：CD51.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.愛崗敬業(yè)C.明禮誠信D.辦事公道【答案】：BD52.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有利于提供廉價的產(chǎn)品C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】：AD53.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實堅定的政治方向B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.熱愛祖國，忠誠做事D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ABD54.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在（）A.感染性強、影響廣泛B.效率高、省時省力C.效果易鞏固D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD55.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.抽象思維C.思維可逆性D.邏輯推理【答案】：AC56.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)道德B.較好的工作技能C.良好的職業(yè)修養(yǎng)D.較高的工作能力【答案】：AC57.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.不恥下問C.有教無類D.言傳身教【答案】：ABCD58.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.勤于任事、勤于工作B.政策要符合實際C.不浮夸、不造假D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：BCD59.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.動物的本能活動B.自然界盲目自發(fā)的運動C.人的實踐活動D.人的感性活動【答案】：ABCD60.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE61.有效推進(jìn)社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.利用大眾傳播媒介C.依靠法治和制度的有序動員D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】：ABC62.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)C.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】：ABCD63.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會體系建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.教