佛山三水教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考佛山三水教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評價目標(biāo)B.應(yīng)用C.綜合目標(biāo)D.知識【答案】：A2.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂規(guī)范B.課堂紀(jì)律C.課堂管理D.課堂控制【答案】：C3.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強(qiáng)等缺點的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.計算機(jī)輔助教學(xué)C.情境教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B4.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.創(chuàng)造能力C.一般能力D.認(rèn)識能力【答案】：A5.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.課程設(shè)計C.制定課程目標(biāo)D.制訂課程計劃【答案】：B6.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】：A7.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運(yùn)動圖式的形成B.動覺控制的加強(qiáng)C.操作的意識控制程度增強(qiáng)D.利用線索的減少【答案】：C8.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《春秋》D.《師說》【答案】：D9.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.理想B.價值C.成就D.結(jié)果【答案】：A10.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.道德的理想性C.教師道德的社會性D.教師道德的層次性【答案】：D11.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.較弱的影響B(tài).直接的影響C.一定的幫助D.間接的影響【答案】：B12.指出“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的教育家是（）。A.杜威B.贊科夫C.布魯納D.赫爾巴特【答案】：C13.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】：C14.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.發(fā)展法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：A15.班級管理的主要對象是（）。A.班級信息B.班級公共財產(chǎn)C.學(xué)生D.班級資料【答案】：C16.關(guān)于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.一般問題B.有結(jié)構(gòu)問題C.特殊問題D.無結(jié)構(gòu)問題【答案】：B17.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.文化自信、民族自豪和愛國信念B.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同C.愛國情感、愛國信念和愛國行為D.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為【答案】：C18.（）強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.精神分析C.行為主義D.構(gòu)造主義【答案】：D19.學(xué)期結(jié)束時,班主任都會對學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評價。這項工作屬于（）。A.操行評定B.建立學(xué)生檔案C.班主任工作總結(jié)D.班主任工作計劃【答案】：A20.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）。A.社會實踐B.環(huán)境C.人的主觀能動性D.教育【答案】：A21.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.德謨克里特B.昆體良C.維多思若D.蒙臺涅【答案】：B22.最早提出歸因理論的是（）。A.阿特金森B.維納C.海德D.麥克里蘭【答案】：C23.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：B24.（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實施B.課程計劃C.課程結(jié)構(gòu)D.課程管理【答案】：C25.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.意識C.心理特質(zhì)D.氣質(zhì)【答案】：A26.教育能推進(jìn)科學(xué)的（）。A.系統(tǒng)化B.全面化C.體制化D.制度化【答案】：C27.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.理解問題B.設(shè)計方案C.評價結(jié)果D.執(zhí)行方案【答案】：B28.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.重義輕利C.天人合一D.三綱五常【答案】：D29.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.行為規(guī)則B.行為約束C.體制安排D.制度安排【答案】：D30.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）。A.傳承和弘揚(yáng)B.教書和育人C.實踐和創(chuàng)新D.改革和發(fā)展【答案】：B31.以肌肉骨骼的運(yùn)動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）。A.練習(xí)B.動作技能C.智力技能D.能力【答案】：B32.個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.環(huán)境B.遺傳C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D33.教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全面發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（）。A.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系B.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系【答案】：A34.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系C.人與家庭D.人和人之間【答案】：B35.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要【答案】：C36.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.②③④C.①②D.①②③④【答案】：D37.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準(zhǔn)備。A.生涯規(guī)劃B.專業(yè)C.興趣D.學(xué)業(yè)規(guī)劃【答案】：B38.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.概括B.反例C.變式D.抽象【答案】：C39.以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】：B40.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.升學(xué)率B.教學(xué)計劃C.考試成績D.教學(xué)大綱【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑B.讓C.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習(xí)【答案】：ABC42.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC43.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.產(chǎn)生時間不同B.階級屬性不同C.依靠力量不同D.作用范圍不同【答案】：ABC44.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.活動表征C.符號表征D.動作表征【答案】：AB45.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.固定性B.權(quán)威性C.隱蔽性D.利己性【答案】：BCD46.元認(rèn)知策略包括（）A.計劃策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD47.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作B.辛苦我一個，方便千萬家C.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)D.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么【答案】：BD48.吉爾福特認(rèn)為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】：ABD49.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.精益求精，技藝精湛B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到C.文明安全，講究衛(wèi)生D.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新【答案】：CD50.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的階級性D.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性【答案】：ACD51.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.接觸新知C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.觀摩教學(xué)【答案】：ABCDE52.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD53.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：BD54.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.廣泛性C.公正性D.內(nèi)隱性E.變化性【答案】：ABCD55.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.促進(jìn)師生和諧的文化D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC56.下列與去個性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.自我意識B.匿名性C.群體規(guī)模D.責(zé)任分散【答案】：ABD57.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.樹立良好形象C.贏得社會的信任與尊重D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神【答案】：AD58.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀(jì)守法，文明安全B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助D.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新【答案】：ACD59.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.節(jié)能減排D.掩埋垃圾【答案】：ABC60.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.親密B.信任C.承諾D.激情【答案】：ACD61.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作則，教者必以正C.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.注重實踐，知行合一【答案】：ABC62.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益B.具有一定理論色彩C.會造成社會生活的不穩(wěn)定D.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生【答案】：ABD63.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)C.從業(yè)人員