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第1頁(yè)共1頁(yè)幼兒園大班手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。2.體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂(lè)。3.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備;紙漿等三、活動(dòng)流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。師:看,這是誰(shuí)啊?幼:是獅子,真漂亮。師:其實(shí)啊,杯子可以變成很多的小動(dòng)物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。(二)演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金____的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔____的剪成一絲一絲的,粘滿(mǎn)他的頭,粘得多一點(diǎn),我們看,一頭大獅子制作好了。(三)操作師:你們也來(lái)嘗試著做一只可愛(ài)的大獅子吧!幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。(四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來(lái)看一看,看看誰(shuí)制作的呢,下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。幼兒園大班手工活動(dòng)方案(二)大班手工活動(dòng)森林狂歡節(jié)活動(dòng)目的:1.在團(tuán)、搓、壓等泥工活動(dòng)的技能基礎(chǔ)上,借用輔助工具(剪刀、黑豆、毛線(xiàn)、牙簽等)塑造各種動(dòng)物的形象。2.啟發(fā)幼兒用畫(huà)、包、扎、剪、貼等技能,將廢瓶裝飾成瓶子娃娃。3.了解編織的方法,能用皮紙交錯(cuò)編織,體驗(yàn)編織的樂(lè)趣。4.初步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.每組準(zhǔn)備不同材質(zhì)的物品:第一組泥工:小動(dòng)物橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛線(xiàn)、牙簽等。第二組手工:紙杯娃娃人手三個(gè)方便紙杯、毛線(xiàn)、剪刀、卡紙、皺紙、廣告紙、雙面膠。第三組編織:畫(huà)好的水果皮紙人手兩個(gè)、長(zhǎng)方形皮紙、剪刀等。2.每種手工的范例作品。3.教師準(zhǔn)備好每種作品的展示臺(tái)。(用蛋糕盒子做底盤(pán))活動(dòng)過(guò)程:一、引出活動(dòng):1.師“今天動(dòng)物王國(guó)要舉行森林狂歡會(huì)。有許多的小動(dòng)物和小朋友都想來(lái)參加。既然是森林狂歡會(huì),那應(yīng)該在那舉行?”(森林)2.師“在森林里開(kāi)狂歡會(huì),會(huì)有誰(shuí)來(lái)參加,要準(zhǔn)備些什么呢?(小動(dòng)物和小朋友)(準(zhǔn)備吃的)3.小結(jié):有許多的動(dòng)物、小朋友來(lái)參加,還要準(zhǔn)備好好吃的水果。二、欣賞范例作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。1.師:小朋友們請(qǐng)看,老師請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)來(lái)參加森林狂歡節(jié)?2.教師介紹作品的特征及制作過(guò)程。1)用橡皮泥通過(guò)搓、團(tuán)、壓等方法,制造出各種形態(tài)各異的小動(dòng)物。2)用各種廢舊瓶子,運(yùn)用各種紙,通過(guò)撕、剪、貼來(lái)完成漂亮的瓶子娃娃。3)用皮紙進(jìn)行編織,制作各種水果。三、幼兒大膽創(chuàng)作1.請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的大膽想象,制作出自己最喜歡的作品。2.教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒。四、作品展示將所有作品放入森林狂歡節(jié)的背景圖里,幼兒共同欣賞,感受集體合作的愉快。幼兒園大班手工活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系,感受醫(yī)生工作的辛苦。2、嘗試使用畫(huà)、剪、粘貼等方法,制作卡片。活動(dòng)重點(diǎn):制作“愛(ài)心卡”難點(diǎn):在賀卡底版上做鏤空的圖案。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、已收集的關(guān)于醫(yī)生、護(hù)士工作時(shí)的圖片、資料。2、各種形狀的彩色卡紙、剪刀、裝飾材料、顏料、自制的印章?;顒?dòng)過(guò)程:1、交流:幼兒互相介紹自己收集的有關(guān)醫(yī)生、護(hù)士如何工作的材料。2、討論:(1)醫(yī)生的工作和人們的關(guān)系:“醫(yī)生和護(hù)士是怎樣關(guān)心照顧病人的?”(2)“我們能為他們做什么?”3、想像:“可以為他們做些什么?”“你最想送什么東西給醫(yī)生和護(hù)士?”4、表現(xiàn):(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。(2)能運(yùn)用多種材料大膽表現(xiàn)。5、交流分享:“向大家介紹一下,你是用什么材料制作的?”“你制作的‘愛(ài)心卡’有什么內(nèi)容?”6、延伸活動(dòng):將“愛(ài)心卡”送給自己最敬重的人。幼兒園大班手工活動(dòng)方案(四)設(shè)計(jì)思路:中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè),一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽(yáng),我為它起名—"太陽(yáng)花"。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽(yáng)花"作品一幅,背景圖畫(huà)一幅?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。畫(huà)面內(nèi)容:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的"太陽(yáng)花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn):花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周?chē)S多廢物都有再利用的價(jià)值。二、幼兒操作,教師講解示范。1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。3、把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪

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