小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文（四篇）

第4頁共4頁小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展，充分調(diào)動廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。一、評價獎勵組織機構(gòu)組長:肖昌明副組長:姚本前、陳明海成員:肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬、全勝二、獎勵分類1、期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。2、各類競賽獎。3、抽考成績獎。三、獎勵方式實行等級獎，取消原來的目標(biāo)管理獎。四、資金來源按學(xué)生人數(shù)在公用經(jīng)費中向各校抽取。五、具體獎勵細則(一)期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。1、優(yōu)勝獎設(shè)置(按均分)，取錄名次原則上如下，但可按注解中的情況變動。語數(shù):一、二年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。三、五年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。綜合課(兼職):三、五年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。綜合課(專職):三、五年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級:一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。注:①、一等獎內(nèi)均分相差5分者，降為二等獎，二等獎增加個數(shù);二等獎中與第一名均分相差10分者，降為三等獎，三等獎增加個數(shù)。三等獎中與第一名均分相差20分者取消獎勵。等次下降的差價加到一等獎上。②、無考試成績?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放。2、成績進步獎:(當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)____元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小5分的按提高一個名次計算)(二)競賽獎1、全能競賽類①、縣級:一等獎每生獎____元，二等獎每生獎____元，三等獎____元。②、鎮(zhèn)級:各年級各層次獎勵人數(shù):一等獎____人，二等獎____人，三等獎____人。一、二年級:一等獎每生獎____元，二等獎每生____元，三等獎每生____元。三至六年級:一等獎每生獎____元，二等獎每生____元，三等獎每生____元。2、才藝表演類①、表演類(獎勵對象:原則上是班主任和音樂教師):一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。②、手工制作(獎勵對象:輔導(dǎo)教師):一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。③、書法類(獎勵對象:語文教師):一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。④、繪畫類(獎勵對象:美術(shù)教師):一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。3、運動會:縣級(獎勵對象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):縣里取到哪一名，學(xué)校獎勵到哪一名。單項第一名:____元，單項第二名____元，后面依次類推。區(qū)級(獎勵對象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):設(shè)人才貢獻獎:每人次____元。鄉(xiāng)級(獎勵對象:原則上班主任及體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎____元，第二名獎____元，第三名獎____元，第四名獎____元，第五名獎____元，第六名獎____元，第七至十名獎____元。校級(獎勵對象:原則上按班主任與體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎____元，第二名獎____元，第三名獎____元，第四名獎____元，第五名獎____元，第六至八名獎____元。(上母片可另外制定)。4、縣“三獨”競賽(獎勵對象:輔導(dǎo)教師):一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元，后面的獎勵依次類推。(三)抽考獎獲局獎勵的獎金全部用于上下半年參與評價的相關(guān)學(xué)科、年級教師。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文（二）為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展，充分調(diào)動廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。一、評價獎勵組織機構(gòu)組長：肖昌明副組長：姚本前、陳明海成員：肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬、全勝二、獎勵分類1、期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。2、各類競賽獎。3、抽考成績獎。三、獎勵方式實行等級獎，取消原來的目標(biāo)管理獎。四、資金來源按學(xué)生人數(shù)在公用經(jīng)費中向各校抽取。五、具體獎勵細則(一)期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。1、優(yōu)勝獎設(shè)置(按均分)，取錄名次原則上如下，但可按注解中的情況變動。語數(shù)：一、二年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。三、五年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。綜合課(兼職)：三、五年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。綜合課(專職)：三、五年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。四、六年級：一等獎____名(____元)，二等獎____名(____元)，三等獎____名(____元)。注：①、一等獎內(nèi)均分相差____分者，降為二等獎，二等獎增加個數(shù);二等獎中與第一名均分相差____分者，降為三等獎，三等獎增加個數(shù)。三等獎中與第一名均分相差____分者取消獎勵。等次下降的差價加到一等獎上。②、無考試成績?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放。2、成績進步獎：(當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)____元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小____分的按提高一個名次計算)(二)競賽獎1、全能競賽類①、縣級：一等獎每生獎____元，二等獎每生獎____元，三等獎____元。②、鎮(zhèn)級：各年級各層次獎勵人數(shù)：一等獎____人，二等獎____人，三等獎____人。一、二年級：一等獎每生獎____元，二等獎每生____元，三等獎每生____元。三至六年級：一等獎每生獎____元，二等獎每生____元，三等獎每生____元。2、才藝表演類①、表演類(獎勵對象：原則上是班主任和音樂教師)：一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。②、手工制作(獎勵對象：輔導(dǎo)教師)：一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。③、書法類(獎勵對象：語文教師)：一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。④、繪畫類(獎勵對象：美術(shù)教師)：一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元。3、運動會：縣級(獎勵對象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師)：縣里取到哪一名，學(xué)校獎勵到哪一名。單項第一名：____元，單項第二名____元，后面依次類推。區(qū)級(獎勵對象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師)：設(shè)人才貢獻獎：每人次____元。鄉(xiāng)級(獎勵對象：原則上班主任及體育教師比例5∶5)：團體總分第一名獎____元，第二名獎____元，第三名獎____元，第四名獎____元，第五名獎____元，第六名獎____元，第七至十名獎____元。校級(獎勵對象：原則上按班主任與體育教師比例5∶5)：團體總分第一名獎____元，第二名獎____元，第三名獎____元，第四名獎____元，第五名獎____元，第六至八名獎____元。(上母片可另外制定)。4、縣“三獨”競賽(獎勵對象：輔導(dǎo)教師)：一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元，后面的獎勵依次類推。(三)抽考獎獲局獎勵的獎金全部用于上下半年參與評價的相關(guān)學(xué)科、年級教師。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文（三）一、指導(dǎo)思想為全方位推進素質(zhì)教育，進一步強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)____年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。二、評估方法按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項指標(biāo)進行綜合評估。綜合得分=合格率____40+優(yōu)分率____30+均分____%三、獎勵辦法(一)畢業(yè)班最終考核獎(區(qū)級考核)1、以學(xué)校為單位，根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師(1)1~____名，獎勵____元。(2)4~____名，獎勵____元。(3)6~____名，獎勵____元。(4)8~____名，獎勵____元。2、相關(guān)教師獎勵：(1)對相應(yīng)學(xué)科的教研組長和年級組長進行獎勵，獎金分別為教師獎金的____%。(2)對未考核的學(xué)科教師進行獎勵，獎金為考核學(xué)科教師的二分之一。3、進步獎以五年級最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類推，保持第一名的，獎勵二百元。(二)調(diào)研抽測獎1、區(qū)級抽測(此項獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定，執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準(zhǔn))以學(xué)校為單位，根據(jù)抽測學(xué)科綜合得分：(1)1~____名，獎勵抽測年級任課教師每人____元。(2)4~____名，獎勵抽測年級任課教師每人____元。(3)9~____名，獎勵抽測年級任課教師每人____元。2、校級抽測達校平均綜合得分獎勵____元，每超均綜合得分一分獎勵____元，依次類推，如有任教兩個或兩個以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎勵，獎勵金額____班級數(shù)。四、備注：1、本考核方案解釋權(quán)屬校長室。2、本考核方案從____年____月____日起執(zhí)行。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文（四）一、指導(dǎo)思想為全方位推進素質(zhì)教育，進一步強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)____年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。二、評估方法按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項指標(biāo)進行綜合評估。綜合得分=合格率____40優(yōu)分率____30均分____%三、獎勵辦法(一)畢業(yè)班最終考核獎(區(qū)級考核)1、以學(xué)校為單位，根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師(1)1~____名，獎勵____元。(2)4~____名，獎勵____元。(3)6~____名，獎勵____元。(4)8~____名，獎勵____元。2、相關(guān)教師獎勵:(1)對相應(yīng)學(xué)科的教研組長和年級組長進行獎勵，獎金分別為教師獎金的____%。(2)對未考核的學(xué)科教師進行獎勵，獎金為考核學(xué)科教師的二分之一。3、進步獎以五年級最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類推，保持第一名的，獎勵二百元。(二)調(diào)研抽測獎1、區(qū)級抽測(此項獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定，執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準(zhǔn))