幼兒園中班活動方案教學活動方案范文（四篇）

第2頁共2頁幼兒園中班活動方案教學活動方案范文活動目標：1、在活動中感知小腳的特點和功能，產生初步的探索興趣。2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護自己的小腳。3、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。活動準備：1、場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);2、小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套3、律動磁帶：《大鞋和小鞋》活動過程：一、腳步律動導入，引起興趣。師：今天老師和我們小朋友一起用小腳來跳個舞，好嗎?二、赤足坐在地毯上，認識雙腳的結構。1、脫襪子(兒歌)。2、初步認識腳趾、腳背、腳心。3、小腳為什么會有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?三、通過體驗和感受，引導幼兒認識腳的功能。1、小腳有什么本領呢?請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會是什么樣的感覺。2、幼兒赤腳體驗踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。3、活動后談話小結：我們的小腳真有用，除了能幫我們做很多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。四、通過小組操作，引導幼兒知道如何保護好自己的小腳。1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會笑?小腳碰到哪些東西會哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。2、幼兒小組合作操作送卡片。3、和幼兒一起講述。4、引導幼兒討論在生活中該如何保護好自己的小腳。五、結束活動。1、穿襪子(兒歌)2、摸過腳，腳上的細菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!活動延伸：組織幼兒印腳印?？纯醋约旱男∧_印和別人的小腳印有什么不一樣，可以告訴老師和你的好朋友。幼兒園中班活動方案教學活動方案范文（二）活動目標：1、認識腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關注自我的意識。2、通過腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳部各關節(jié)的感知力和靈活性。3、建立良好的師幼、同伴關系。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。活動準備：1、錄音機，磁帶。2、鵝卵石、獨木橋、體操墊、沙包。活動過程：一、引出課題小朋友把鞋和襪子脫下來，露出小腳。二、認識小腳1、腳趾頭2、腳背3、腳底4、腳后跟三、腳的游戲(一)、感知游戲1、部位感知教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運動。2、材料感知教師和幼兒用腳感知獨木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。(二)、腳和腳的游戲1、搭橋2、踩車3、搖搖船(三)、器械游戲教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。四、結束活動教師和幼兒做腳的放松運動。幼兒園中班活動方案教學活動方案范文（三）活動目標：1、幼兒知道鼻子出血時不慌亂、不害怕。2、學習用正確的方法自我救護或幫助他人。3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。4、初步了解健康的小常識。5、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助?；顒訙蕚洌?、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護圖片各一張。2、幼兒準備餐巾紙、毛巾。活動過程：一、出示圖片(鼻子出血)，引起幼兒觀察的興趣。師：這個小朋友怎么啦?為什么會鼻子出血的?二、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢?鼓勵幼兒結合平時活動中出現的流鼻血現象，說說老師是怎樣幫助處理的。三、學習處理鼻子出血的簡單方法。1、老師出示圖片(自我救護)，讓幼兒說說這個小朋友是怎樣做的。2、老師小結：我們鼻子里有很多細細的血管，如果小朋友不注意保護鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了，我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以：先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住，再請老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手。)我們可以用冷毛巾敷、用藥棉填塞。四、游戲“鼻子出血了”。1、為出鼻血的幼兒進行處理。2、說說怎樣才能保護好自己或別人的鼻子。(鼓勵幼兒大膽說出：學會正確擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔，鼻子也不能被硬物碰撞等。)3、幼兒練習正確擦鼻涕的方法。幼兒園中班活動方案教學活動方案范文（四）活動目標：1、知道地球生病的原因。2、學習保護環(huán)境的基本方法。3、增強環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、掛圖《地球病了》。2、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設施。3、教師繪畫一幅：地球病了。4、幼兒人手一份：繪畫紙、水彩筆、油畫棒?；顒舆^程：1、出示掛圖，導入課題。(1)出示掛圖，同時放錄音：孩子們，我病得厲害，難受得很，你們快幫幫我吧!(2)提問：a.圖上有什么?b.地球媽媽怎么了?c.地球媽媽為什么會生病?2、組織幼兒觀看多媒體課件，知道地球受到污染的原因。(1)說說多媒體所展示的地球被污染現象。a.森林被砍到了許多。b.工廠冒濃煙。c.水變成了黑色。d.到處是垃圾。e.汽車排放尾氣。(2)提問：地球媽媽還生了哪些病?3、請幼兒當醫(yī)生已到幼兒討論保護地球的方法。(1)針對污染，幼兒自由討論排除污染的方法。(2)引導幼兒觀看受污染和排除污染的課件，比較并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。小結：建立污水處理工廠，把臟水變干凈，工廠不要放黑煙，汽車用電、天然氣、太陽能來開動，建立垃圾處理大工廠，多種花草樹木，保持水土，凈