軌道線路幾何尺寸的檢查

軌道線路幾何尺寸的檢查第一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五工作過程3：軌道線路幾何尺寸檢測軌道線路幾何尺寸檢測的內(nèi)容軌距------兩股鋼軌之間的水平距離水平-----兩股鋼軌頂面的高低差方向

-----鋼軌在直線地段的直度或在曲線地段的圓順度高低-----單股鋼軌頂面的高低差軌底坡-----鋼軌底設(shè)置的向內(nèi)側(cè)傾斜的坡度第二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五《線路施工與養(yǎng)護維修》課程的教學(xué)方法總體思路：基于工作過程的理實一體化教學(xué)方法

理論（40﹪）+實踐（60﹪）【或?qū)嵺`+理論】在具體的教學(xué)實施過程中應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)條件、學(xué)生狀況等靈活運用；其中駕馭教學(xué)的能力與講授技巧非常重要。第三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五工作過程3：軌道線路幾何尺寸檢測

教學(xué)具體實施方案本工作過程教學(xué)因?qū)嵱?xùn)場地條件、班級人數(shù)等因素影響，采用金字塔式的教學(xué)方法，以鍛煉學(xué)生技能、競爭及互相協(xié)作的團隊精神第四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道線路幾何尺寸——軌距軌距的具體位置鋼軌頂面下16mm處內(nèi)側(cè)鋼軌頂面線頂面線下16mm處內(nèi)側(cè)16mm鋼軌內(nèi)側(cè)（道心方向）鋼軌內(nèi)側(cè)（道心方向）軌距第五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌距的測量工具——軌道尺軌道尺第六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道線路幾何尺寸——水平水平的具體位置左右股鋼軌頂面的高差左股鋼軌頂面水平線右股鋼軌頂面水平線水平注意：水平在曲線上要考慮外軌超高后再計算水平值第七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五水平的測量工具——軌道尺軌道尺注意：一般的軌道尺都可以同時測量軌距和水平第八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道尺各部分的名稱與作用軌道尺把手軌距固定擋塊軌距活動擋塊活動擋塊把手軌距讀數(shù)窗口水平氣泡窗口桿水平讀數(shù)轉(zhuǎn)盤第九頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道尺的使用1---軌距的測量與數(shù)據(jù)記錄方法N0.1：操縱活動擋塊把手，將軌道尺水平放在兩股鋼軌上，使左右兩個軌距擋塊卡緊鋼軌內(nèi)側(cè)。N0.2：操縱活動擋塊把手，目視使軌道尺與兩股鋼軌垂直。N0.3：讀數(shù)。注意讀上面的刻度，每格為1mm,讀為整毫米數(shù)，1mm以下四舍五入，估讀取整。讀數(shù)：1437NO.4：記錄數(shù)據(jù)時用：讀數(shù)-1435=軌距數(shù)（應(yīng)填入表格的），注意前面加上+號或-號。第十頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌距讀數(shù)的練習(xí)第十一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道尺的使用2---水平的測量與數(shù)據(jù)記錄方法N0.1：確定鋼軌左股。一般是順著測量前進的方向，左手鋼軌即為左股。（有些工區(qū)也有將里程增加的方向定為前進方向）左股NO.2：記錄完軌距并確定好左股后，開始讀水平。讀水平前，先將水平讀數(shù)轉(zhuǎn)盤指針調(diào)為0，即水平氣泡窗口桿與軌道尺主桿架平行。調(diào)0水平氣泡窗口桿軌道尺主桿架平行NO.3：觀察氣泡偏離的位置即可判斷出右股鋼軌比左股的高低情況；若右股比左股高取+號，若右股比左股低取-號。NO.4：用大拇指轉(zhuǎn)動水平讀數(shù)轉(zhuǎn)盤（沈陽道尺：大拇指的移動方向與氣泡反向；蘇州的為同向），使氣泡居中，讀取水平數(shù)值，1格為1mm.估讀取整。NO.5：讀取水平讀數(shù)，連同正負號一起填入記錄表格中。第十二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五水平讀數(shù)的練習(xí)未使氣泡居中時讀盤的狀態(tài)假如讀盤按圖示方向轉(zhuǎn)動使氣泡居中（轉(zhuǎn)動未超過1圈）讀盤讀數(shù)：12假如讀盤按圖示方向轉(zhuǎn)動使氣泡居中（轉(zhuǎn)動未超過1圈）讀盤讀數(shù)：15最后不要忘記，記錄數(shù)據(jù)時前面一定要加上+或－號。第十三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五第十四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌距、水平檢測的過程與要求準備階段1.1--①作業(yè)人員要精神飽滿；1.2--②著工作裝（學(xué)生為勞動服，扣好紐扣，穿著整齊，穿運動鞋）；1.3--③女生有長發(fā)者需盤起。2.上道檢測與數(shù)據(jù)記錄2.1--④帶好軌道尺，站立在線路兩側(cè)的人行道上；2.2--⑤上道前，作業(yè)人員必須向工班長（老師或組長）詢問安全防護是否已設(shè)好，在確認防護已設(shè)好并經(jīng)工班長同意后，方可進行上道檢測；2.3--⑥檢測前先校正軌道尺，校正合格后方可進行檢測；2.4--⑦在適當(dāng)?shù)奈恢茫ɑ蛑付ㄎ恢茫┨庍M行檢測；2.5--⑧將數(shù)據(jù)記錄在記錄簿中指定的表格中。3.收工下道3.1--⑨檢測完成后迅速下道，并向工班長報告檢測作業(yè)完成；3.2--⑩將軌道尺和記錄簿放回到指定的位置。第十五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五1級組長選拔及2級組長確定1級組長的選拔方法1.在課堂上現(xiàn)場考核進行；2.考核內(nèi)容與方法為：A.軌距尺各部分的名稱;B.軌距檢測與數(shù)據(jù)記錄的方法;C.水平檢測與數(shù)據(jù)記錄的方法;D.軌距水平檢測的過程與要求（10個步驟）將以上4個問題的2-3個能口述完整者即可。以學(xué)生舉手搶答的方式進行，回答正確的前3名即為1級組長。2級組長的選拔方法1.由1級組長在同學(xué)中根據(jù)平時課程成績、綜合素質(zhì)等指定產(chǎn)生；2.每名1級組長指定3--4名2級組長。1級2級組長產(chǎn)生后即可到軌道實訓(xùn)場地進行作業(yè)訓(xùn)練考核。其余同學(xué)在教室復(fù)習(xí)作業(yè)過程步驟與要點，下次課程進行作業(yè)訓(xùn)練考核。第十六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道線路幾何尺寸——方向直線鋼軌方向不良線路中心線鋼軌平行線路中心線線路直線方向良好線路中心線鋼軌與線路中心線不平行線路直線方向不良第十七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五軌道線路幾何尺寸——方向的測量一般用20米的弦線在鋼軌內(nèi)側(cè)套拉10m的測點測點110m測點210m測點320m弦線放置在測量軌距的位置用折尺測方向數(shù)據(jù)注意：若測點鋼軌凸起時，需加墊木塊進行數(shù)據(jù)測量木塊木塊弦線第十八頁，共十九頁，編輯于202