2022年幼兒園9月份工作計劃7篇

第第頁2022年幼兒園9月份工作計劃7篇

2022年幼兒園9月份工作計劃篇1

一、六月份教學工作重點:

1.慶祝六一節(jié)，進行“家園同樂親子活動”。

2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培育。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預防手足口病等傳染病。

4.參與園內(nèi)組織的安全演練。

5.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、六月份開展以下主題活動:

主題名稱：《小伙伴過節(jié)啦》

主題目標：知道“六一”是小伙伴的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的開心心情。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標：親身體驗夏日的酷熱，感受冰的溫度和溶化過程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探究愛好，提高自身的感受技能。知道幾種愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

三、六月份家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

四、六月份環(huán)境布置：

1.師生齊動手，布置活動室，增加節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

2022年幼兒園9月份工作計劃篇2

面對9月的新學期，我們還是要努力的帶領好我們的班級，尤其是他們升上了中班，對于孩子來說，升上了中班也是該懂事的年紀，我們老師也要在這個學期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對9月份的工作做一個計劃如下：

一、開學

9月是開學的時間，我們首先要做好的就是迎接好同學們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學以及之后的每天，對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的規(guī)則也總會有些遺忘。面對這樣的狀況，我作為老師，在開學的時候就應當和同學們活絡起來，與同學們打招呼，和他們說說話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提示，將班級的狀況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復習舊規(guī)章的時候，適當?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)章和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子，在生活及學習上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變。

三、學習

到了中班，我們要加強對禮儀的教育，讓同學們開始學會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學，從一開始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開學，正好借著新學期新氣象來轉(zhuǎn)變孩子們的規(guī)則，漸漸的熬煉自覺性，在生活和學習上漸漸的影響，監(jiān)督，讓自覺成為一種常態(tài)。

四、和家長的聯(lián)系

禮儀習慣往往和身邊的人最有關系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到抱負的效果，我們要做好和家長的溝通和幫助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變！以此達到的教育效果。

五、總結(jié)

總的來說，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要實時，不能漸漸的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶散占據(jù)了上風，大家一起做，才能更有動力！

2022年幼兒園9月份工作計劃篇3

教育工作：

孩子在家里經(jīng)常有著非常的地位，是被寵愛、被愛護的對象。然而，作為一個獨立的.個體，孩子也應學會感恩、學會報答、學會關懷、學會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學習做人的一個良好起點。

保育工作：

留意幼兒運動前后的自我愛護，如知道熱了要脫衣服，冷了要實時增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨立生活技能。

帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

環(huán)境創(chuàng)設：

收集花燈布置在活動室內(nèi)，以烘托元宵節(jié)的氣氛。

依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進行完“親情樹”活動后，幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。

把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄?！鞍职值念I帶”完成后，幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領帶。

引導幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的鉛畫紙上，再添加封面裝訂成“我喜愛的家”畫冊。將畫冊放入活動區(qū)內(nèi)，供幼兒翻閱、溝通。

家園共育：

加強與個別家長的溝通與溝通，了解孩子在假期中的生活狀況，援助孩子穩(wěn)定心情，適應集體生活。

帶領孩子制作簡約的花燈，吸引孩子參加做元宵、吃元宵的活動。

與孩子共同完成一些學習任務，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。

與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、相互關懷，以及孩子對家庭來說有多重要。鼓舞孩子提出問題，或者說出自己的想法，強化孩子對家庭的歸屬感。

家長與孩子共同進行家務勞動。為了吸引孩子參加一些力所能及的事，家長可采納一些有趣的名稱。當孩子樂于參加時，家長要予以充分的確定、鼓舞；當孩子間或涌現(xiàn)失誤時，家長也不要過多指責，應鼓舞孩子自己整理。

其他：

建議家長帶領孩子走親訪友或接待親朋好友時，把孩子作為家中同等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴，并非常大方、友好地面對客人。

孩子穿戴過多會活動不便，過少那么會著涼。請家長依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護意識。

2022年幼兒園9月份工作計劃篇4

八月已經(jīng)快要結(jié)束了，九月即將到來，為了讓九月份的工作，順當有序的進行，讓工作有條理特意制定了九月份工作計劃。

一、愛好教學

大班的小伙伴都是特別淘氣可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們只是，更應當讓他們對學習感愛好，他們都是一群不知道怎么去學習的小伙伴，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，由于他們還特別幼小，不知道的太多了，我們身為老師要教育他們知識，想要他們學習，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的留意，勾住他們的眼神，在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導教學，讓同學們感愛好，情愿去學習，去汲取，這樣教學效果就見效快，才能夠讓他們學到東西，用他們感愛好的事情吸引他們，他們新奇就用新穎的事物吸引他們，他們愛玩記通過玩樂傳遞知識，不是只有在講臺上才可以教授知識的。

二、進行活動

小伙伴特別喜愛玩，特別愛玩，因此進行活動可以讓他們開快樂心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開父母的苦惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?，用有效的活動使得同學們努力學習，努力奮斗，讓他們可以不斷進步不斷學習，淡然這一切都需要我們的引導，進行活動是讓小伙伴快樂的好方法，也是取得他們信任的手段，通過行活動拉近與老師的關系，讓小伙伴情愿聽老師的話，情愿學習老師傳授的知識通過互動用到他們學習，教育他命知識，活動還可以培育小伙伴愛好愛好，讓他們的愛好愛好得以反戰(zhàn)，讓小伙伴不斷健康的成長。

三、對孩子進行德育教育

這些小伙伴還小不知道對錯，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓，在他們還小的時候培育他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣，教育他們知道尊敬老師，尊敬父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培育出一個好習慣，好品德，通過老師一次次教育，引導，使得孩子有一個好的品德。

四、留意班級衛(wèi)生，培育孩子還衛(wèi)生

班級是小伙伴生活的場所，是學習的地點因此班級衛(wèi)生特別重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作保證小伙伴有一個好的生活地方，讓家長放心，在班級里老師教育小伙伴，不亂扔垃圾，不任意亂坐，教育他們愛潔凈，每次活動結(jié)束后都要他們學會自己做清潔，勤洗手，愛衛(wèi)生，愛潔凈，讓小伙伴知道潔凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛潔凈的好習慣。

這是九月份的工作計劃，有些瑕疵，但是大班肯定會根據(jù)計劃來完成工作任務，保證每一步都做到位。

2022年幼兒園9月份工作計劃篇5

一、本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī)，培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務技能，培育幼兒援助他人。

3、認識春天，培育幼兒喜愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育幼兒的動手技能。

5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參加環(huán)境布置。

二、主要目標

〔一〕健康：

1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳，單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

〔二〕語言：

1、能聽懂老師的要求，學會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能寧靜聽故事，并能簡約的復述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。

〔三〕科學：

1、能手口全都的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順次地觀測動植物。

〔四〕社會：

1、認識春天，能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識的援助他人。

〔五〕藝術：

1、培育幼兒對音樂、美術的`愛好，喜愛大自然。

2、培育幼兒有節(jié)奏的，正確運用鈴鼓、手鈴等樂器，學會觀賞他人的作品。

2022年幼兒園9月份工作計劃篇6

一、九月重點工作

1.熟識幼兒園的環(huán)境，漸漸認識常用物品及標記，嘗試著做自己喜愛做的事。

2.在輕松的生活環(huán)境里，培育幼兒開心的心情，漸漸擺脫焦慮心情。

3.開展主題活動：《快樂寶寶》。

4.結(jié)合老師節(jié)和國慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的開心氣氛。

5.能夠在老師的指導下進入盥洗室，學習解小便、洗手，學習獨立進餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點，寧靜地就寢。

二、九月教育目標

1.知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜愛老師和小伙伴，漸漸習慣和適應集體生活，會高興奮興上幼兒園。

2.喜愛幼兒園，喜愛老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂并學說一般話。

4.喜愛聽故事、看表演，翻閱圖書，簡約理解其表達的意思。

5.愿意參加集體游戲活動，感受集體活動的歡樂，減輕入園焦慮，愿意上幼兒。

6.學習相應的行為規(guī)章，漸漸適應集體生活，增進與老師、同伴的情感。

三、九月工作預備與建議

區(qū)域活動：

開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)。

娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，仿照照看娃娃、整理屋子等。

生活區(qū)：

1.喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，熬煉手眼協(xié)調(diào)技能。

2.扣紐扣：預備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。

美工區(qū)：

1.海綿畫：把海綿切成各種外形，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報紙：任意撕、粘。

3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

語言區(qū)：

1.一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不卷書。和同伴友好地看書，不爭不搶。

2.提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。

環(huán)境創(chuàng)設：

1.創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關系。

2.活動室的整體布置表達家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進行裝飾。

3.墻飾主題為“快樂寶寶”，拍下小伙伴快樂的笑臉并張貼。

4.在墻面上設置“我與好伙伴手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒依據(jù)意愿與自己的好伙伴連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。

2.了解幼兒家庭狀況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的開心生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。

3.實時向家長反映孩子在園狀況，特別是適應幼兒園生活方面的狀況建議家長依據(jù)幼兒適應狀況，逐步延長幼兒在園時間。

2022年幼兒園9月份工作計劃篇7

一、班級狀況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手技能有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了許多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨意，不愿動腦筋;孩子之間缺乏相互關懷，相互理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培育。

二、詳細目標

(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)章，愛惜公物、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣，能寧靜的入睡。

(3)養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)省用水，洗完后實時關水籠頭。

(5)有自我掌握飲食的初步意識和技能。

(三)學習習慣及自我愛護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿態(tài)。

(2)愛惜學習用具，能自己整理學習用具。

(3)知道生疏人不可輕信的道理。

(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。

(四)認知

1、語??

(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，快速把握和理解游戲中比較繁復的多的指令。

(3)能在開心的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡約的漢字，并對其產(chǎn)生深厚的愛好。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有愛好閱讀圖畫書中的簡約的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的援助下歸納，概括有關的數(shù)學閱歷;學習從不同的角度、不同的方面觀測與思索問題;能通過觀測、比較、類推、遷移等方法解決簡約的數(shù)學問題。

(2)能積極主動的參與數(shù)學問題的爭論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

(3)能較長時間的參加科學活動能主動探究四周自然界并能發(fā)覺問題