2023年江蘇省鹽城市建湖縣數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年江蘇省鹽城市建湖縣數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、仔細(xì)填空。1．4÷（______）＝＝（______）÷20＝（______）（小數(shù)）。2．在○里填上“＞”“＜”或“=”號(hào)?！稹?.25○3．?huà)寢屬I(mǎi)了5米彩帶，剛好夠做同樣的6多花．每朵花用這些彩帶的，每朵花用彩帶米．4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）0.61（______）（______）5．一個(gè)長(zhǎng)方體前面面積是72cm2，左面面積是48cm2，高是8cm，它的表面積是（______）cm26．用天平從9個(gè)物品中找出1個(gè)次品（次品偏重），至少要稱(chēng)_____次就一定能找到次品．7．讀圖填空。（1）襯衫（________）月銷(xiāo)售量最高，（________）月銷(xiāo)售量最低。（4）毛衣（________）月銷(xiāo)售量最低，（________）月銷(xiāo)售量最高。（5）兩種服裝（________）月銷(xiāo)售量相差最多，相差（________）件。8．25克鹽放入100克水中，那么鹽水的含鹽率是______．9．的分?jǐn)?shù)單位是（________），有（________）個(gè)這樣的單位，再添上（________）個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10．39和13的最小公倍數(shù)是（_____），18和24的最大公因數(shù)是（______）。二、準(zhǔn)確判斷。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）11．把5箱蘋(píng)果平均分給8個(gè)班，其中3個(gè)班分得這些蘋(píng)果的。（________）12．任何兩個(gè)自然數(shù)都有公因數(shù)1．（_________）13．一個(gè)不為0的數(shù)除以小數(shù)，商一定大于被除數(shù)。（______）14．如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)的值相等，那么它們的分?jǐn)?shù)單位也相等．（____）15．公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)．（____）16．甲數(shù)比乙數(shù)多，乙數(shù)比甲數(shù)少。（____）三、謹(jǐn)慎選擇。（將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里）17．小明今年x歲，爸爸的年齡是小明的4倍，5年后，爸爸和小明相差（）歲。A．5 B．3x＋5 C．3x－5 D．3x18．分?jǐn)?shù)和的（）A．意義相同 B．意義不同 C．分?jǐn)?shù)單位相同19．單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別是（）A．單式折線統(tǒng)計(jì)圖表示出數(shù)量的多少，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)據(jù)的變化情況。B．單式折線統(tǒng)計(jì)圖比較簡(jiǎn)單，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不容易看懂。C．單式折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情況。20．左圖是由經(jīng)過(guò)（）變換得到的．A．平移 B．旋轉(zhuǎn) C．對(duì)稱(chēng) D．折疊21．一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和是72厘米，那么相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的和是（）厘米。A．18 B．12 C．6四、細(xì)想快算。22．直接寫(xiě)得數(shù)．＋＝＋＝＋2＝1－＝＋＝＋＋＝－（＋）＝－＝23．計(jì)算下面各題．（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算）－＋＋＋＋+＋－（＋）－＋－24．解方程．x＋＝＋x＝x－＝五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。25．（1）畫(huà)出左圖的對(duì)稱(chēng)圖形．（2）畫(huà)出圖中三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．26．正確畫(huà)圖．把下圖分別從正面、左面和上面看到的形狀畫(huà)在方格里．27．畫(huà)出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問(wèn)題28．學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)500千克大米，第一天用去它的，第二天用去它的，還剩幾分之幾？29．學(xué)校運(yùn)來(lái)7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個(gè)長(zhǎng)5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？30．在一個(gè)半徑為2米的圓形花壇外圍修一條1米寬的環(huán)形小路（見(jiàn)下圖），這條小路的面積是多少？（π值取3.14）31．東星小學(xué)舉行少兒書(shū)法比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，比賽結(jié)果獲一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總數(shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總數(shù)的，獲一、二、三等獎(jiǎng)的各占獲獎(jiǎng)總數(shù)的幾分之幾？32．小華調(diào)查了全班同學(xué)母親節(jié)那天送給媽媽的禮物。14的同學(xué)送鮮花，1

參考答案一、仔細(xì)填空。1、1650.25【詳解】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：最后一個(gè)不按照要求寫(xiě)小數(shù)不得分。本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義以及商不變的規(guī)律。2、＞=＜【解析】略3、【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可，要注意分?jǐn)?shù)單位的不同意義．4、＜＞＝＜【詳解】略5、348【解析】略6、2【解析】把這9個(gè)物品任意分成3份，任取2份放在天平上稱(chēng)，如平衡則次品在沒(méi)稱(chēng)量的一份中，如不平衡，則在重的一份中，同理，再把有次品的一份，再分成三組，據(jù)此可找出次品．據(jù)此解答．7、71271171800【分析】讀圖可知，實(shí)線代表毛衣的銷(xiāo)售情況，虛線代表襯衫的銷(xiāo)售情況，最高點(diǎn)代表銷(xiāo)售量最高，最低點(diǎn)代表銷(xiāo)售量最低；算出每月兩種衣服的銷(xiāo)售差，即可得出在幾月相差最多及相差的件數(shù)?！驹斀狻浚?）虛線代表的襯衫，下半年銷(xiāo)量成下降趨勢(shì)，7月在最高點(diǎn)即銷(xiāo)量最高，12月在最低點(diǎn)即銷(xiāo)量最低；（2）實(shí)線代表的毛衣銷(xiāo)售，在7－11月份呈上升趨勢(shì)，11月到12月銷(xiāo)量下降；在7月最低，為200件；11月在最高點(diǎn)，銷(xiāo)量1800件最高。（3）7月：2000－200＝1800（件）8月：1800－400＝1400（件）9月：1700－800＝900（件）10月：1400－1200＝200（件）11月：1800－1000＝800（件）12月：1600－800＝800（件）即兩種服裝在7月份銷(xiāo)售量相差最多，為1800件。故答案為：7；12；7；11；7；1800解答此題的關(guān)鍵，是觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，并能從圖中獲取基本的信息，解決要求的問(wèn)題。8、20%【分析】含鹽率，即鹽水中鹽的重量占鹽水重量的百分之幾，計(jì)算公式為：×100%，由此解答即可．【詳解】×100%=20%；答：鹽水的含鹽率是20%；故答案為20%．9、133【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是分母分之一，把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù)，分子是幾，就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，最小的質(zhì)數(shù)是2，兩者相減，分子是幾，就需要再添上幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，據(jù)此解答。【詳解】＝，2－＝；的分?jǐn)?shù)單位是，有13個(gè)這樣的單位，再添上3個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。此題主要考查分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是分母分之一，求帶分?jǐn)?shù)有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位，先轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù)，分子是幾有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。10、396【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）11、√【分析】首先求出每班分得這些蘋(píng)果的多少，是把這些蘋(píng)果看作是一個(gè)整體，是單位“1”，把單位“1”平均分成8份，表示其中一份的數(shù)即；3個(gè)班分得3個(gè)，即；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫喊?箱蘋(píng)果平均分給8個(gè)班，每班分得這些蘋(píng)果的，3個(gè)班分得這些蘋(píng)果的。題干說(shuō)法正確。故答案為：√本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答問(wèn)題的能力。12、×【詳解】自然數(shù)還有0，0跟1沒(méi)有公因數(shù)，所以任何兩個(gè)自然數(shù)都有公因數(shù)1是錯(cuò)誤的，故答案為錯(cuò)誤．13、×【分析】小數(shù)可分為大于1的小數(shù)和小于1的小數(shù)，根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系可知，當(dāng)一個(gè)不為0的數(shù)除以比1小的小數(shù)時(shí)，商大于被除數(shù)；除以比1大的小數(shù)時(shí)，商小數(shù)小于被除數(shù)；由此進(jìn)行解答。【詳解】由分析得：當(dāng)一個(gè)不為0的數(shù)除以比1小的小數(shù)時(shí)，商大于被除數(shù)；除以比1大的小數(shù)時(shí)，商小數(shù)小于被除數(shù)；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×本題考查了小數(shù)的除法，關(guān)鍵是要理解當(dāng)一個(gè)不為0的數(shù)除以比1小的小數(shù)時(shí)，商大于被除數(shù)；除以比1大的小數(shù)時(shí)，商小數(shù)小于被除數(shù)。14、×【解析】例如：=，＞.根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可得：兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等的說(shuō)法是錯(cuò)誤．15、×【解析】略16、×【解析】甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾，是把乙數(shù)看作單位“1”；乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾，是把甲數(shù)看的單位“1”?！驹斀狻咳绻岩覕?shù)看作6a，那么甲數(shù)為7a，乙數(shù)比甲數(shù)少，所以題中的說(shuō)法錯(cuò)誤。三、謹(jǐn)慎選擇。（將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里）17、D【分析】根據(jù)題意“小明今年x歲，爸爸的年齡是小明的4倍”可知爸爸的年齡為4×x＝4x歲，因?yàn)樾∶骱桶职值哪挲g都是每年長(zhǎng)一歲，所以他們永遠(yuǎn)相差（4x－x）歲，5年后他們的年齡差是不變的，據(jù)此解答?！驹斀狻堪职峙c小明的年齡差：4×x－x＝4x－x＝3x（歲）故答案為：D此題考查的是用字母表示數(shù)，解題時(shí)注意兩個(gè)人的年齡差是永遠(yuǎn)不變的。18、B【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，和，二者的意義不同．故選B．19、C【解析】略20、A【詳解】采用平移的方法，平移4次，復(fù)制下圖案，即可得到左圖．故答案為A．21、A【分析】用長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和÷4＝相較于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的和?！驹斀狻?2÷4＝18（厘米）故答案為：A本題考查了長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和，長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和＝（長(zhǎng)＋寬＋高）×4。四、細(xì)想快算。22、、、、、、0、【詳解】略23、；；【詳解】略24、x＋＝解：x＝－x＝－x＝＋x＝解：x＝－x＝－x＝x－＝解：x＝＋x＝＋x＝1【解析】略五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。25、（1）畫(huà)出左圖的對(duì)稱(chēng)圖形（下圖）：（2）畫(huà)出圖中三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（下圖）：【解析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的右邊畫(huà)出左半圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，依次連結(jié)即可．（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)C的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．26、【解析】略27、見(jiàn)詳解【分析】以D點(diǎn)為圓心，將各邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度即可解答?！驹斀狻咳鐖D：此題主要考查學(xué)生對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)畫(huà)圖的方法應(yīng)用。六、解決問(wèn)題28、【解析】首先把食堂運(yùn)來(lái)的大米的重量看作單位“1”，用第一天用去的大米占這些大米的分率（）加上第二天用去的大米占這些大米的分率（），求出兩天一共用去了它的幾分之幾；然后用1減去兩天用去的占的分率，求出還剩幾分之幾即可．【詳解】