滬教2011課標(biāo)版三年級起點六年級下冊《Reusingthings》教案及教學(xué)反思

滬教2011課標(biāo)版三年級起點六年級下冊《Reusingthings》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本教案所針對的是滬教2011版三年級起點六年級下冊英語教材中的第八單元《Reusingthings》。本單元主要介紹了如何為環(huán)保出一份力，利用廢舊物品重新利用。二、教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)：掌握新詞匯：recycle,reduce,reuse,rubbish,newspaper,plastic,glass,metal,fabric,carton。能夠用英語簡單而完整地敘述如何進(jìn)行環(huán)保。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和解決問題的思維能力。了解廢棄物品可持續(xù)性利用的方法。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：新詞匯的學(xué)習(xí)和掌握。合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。能夠用英語表達(dá)如何進(jìn)行環(huán)保的方法。教學(xué)難點：在聽、說、讀、寫各個方面都要進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練。學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)過程1.觀看視頻（VideoWatching）為了激發(fā)學(xué)生對環(huán)保的興趣，我們首先會讓學(xué)生通過觀看環(huán)保主題的視頻，來引發(fā)他們對環(huán)保的思考，并讓他們了解廢棄物品的可再利用性。2.講解新單詞（NewWordsIntroduction）由于本單元在新詞匯方面較為豐富，我們需要把這些新詞匯講解清楚。3.聽說訓(xùn)練（ListeningandSpeakingPractice）在講解完新詞以后，我們會給學(xué)生播放對話視頻，讓他們進(jìn)行聽說練習(xí)。同時出示圖片讓學(xué)生從視覺上了解廢舊物品的再利用方式。4.分組討論（GroupDiscussion）接下來，我們會把學(xué)生分為小組，并派發(fā)任務(wù)卡片，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。任務(wù)卡片上會列明廢舊物品的種類和用途，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行探討。5.撰寫小組報告（WritingGroupReports）完成任務(wù)卡片的討論后，每個小組需要撰寫一個小組報告，介紹他們所討論的廢舊物品以及他們的再利用方法。同時，我們還會對每個小組的報告進(jìn)行評分，鼓勵他們的創(chuàng)新思維能力。6.課程反思（LessonReflection）在課程結(jié)束后，我們會對本節(jié)課程進(jìn)行反思，以便優(yōu)化教學(xué)方法。同時，我們還會對學(xué)生進(jìn)行回顧和反思，讓他們了解到下一次環(huán)保行動的標(biāo)準(zhǔn)和行動方案。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)方法不僅注重了英語知識點的傳遞，而且充分利用了環(huán)保主題作為背景，讓學(xué)生能夠在實際生活