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文檔簡(jiǎn)介

雨的四季劉湛秋

劉湛秋,1935年生,安徽蕪湖人。當(dāng)代詩(shī)人、作家、翻譯家、評(píng)論家。著有詩(shī)《寫在早春的信箋上《溫暖的情思》《生命的歡樂》。散文《傘》《賣菱角的小女孩》被收錄進(jìn)語文課本。作者簡(jiǎn)介讀讀寫寫蟬花苞嬌媚

棱鏡粗獷

睫毛衣裳鈴鐺端莊靜謐屋檐凄冷化妝

蒞臨造訪吝嗇淅瀝干澀草垛綠茵茵咄咄逼人高邈菜畦chánbāomèi

léngguǎngjiéshangdangduānmìyánlěngzhuānglìzàolìnsèxīlìsèduòyīnduōmiǎoqí掌握下列詞語

靜謐:安靜。謐,安寧、平靜。蒞臨:來到、來臨(多指貴賓)。吝嗇:過分愛惜財(cái)物,不舍得給別人,也不舍得自己用。淅淅瀝瀝:形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人。高邈:高而遠(yuǎn)。邈,遙遠(yuǎn)。梳理結(jié)構(gòu)文章采用了怎樣的結(jié)構(gòu)形式?據(jù)此可以分成哪幾部分?總分總喜雨(1)繪雨(2—5)贊雨(6、7)研讀賞析四季的雨各有什么特點(diǎn)?分別給大地帶來怎樣的變化(或給人帶來怎樣的感覺)?春雨柔軟嬌媚美麗

驅(qū)走冬天改變姿容初生的喜悅夏雨熱烈粗獷

豐滿大地展示誘惑青春的綻放秋雨端莊沉靜

凈化靈魂產(chǎn)生情思成熟的智慧冬雨自然平靜

降臨溫暖帶來蜜情晚景的真淳領(lǐng)悟主旨本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

作者通過形象化的描寫,寫出了雨的親切可愛,寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛之情,表現(xiàn)了作者對(duì)生命和大自然的熱愛之情。賞讀品味

優(yōu)美的寫景散文常常用飽含感情的、細(xì)膩生動(dòng)的筆墨,把景物描寫得分外美麗,分外靈動(dòng)。文中的四季之雨,“容貌”有別,“性情”各異。找出這些優(yōu)美的句子,美美地讀一讀,說一說理由。

提示:可以從修辭的運(yùn)用,詞語的運(yùn)用,寫法的運(yùn)用等方面進(jìn)行。如果把文章題目改成“四季的

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