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人教版五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題

五年級上冊科學(xué)班級:__________姓名:__________得分:__________一、填空題:(24分1.5/每空)1.植物種子發(fā)芽所必須的條件包括空氣、適宜的溫度和水分等。2.能自己制造食物的生物稱為生產(chǎn)者,而直接或間接消費(fèi)別的生物的生物稱為消費(fèi)者。3.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系稱為食物鏈。通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物結(jié)束。4.生物的生存不僅需要一定的自然條件,還相互依賴、相互影響,形成一個(gè)密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。5.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體,叫做生物群落。6.生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),稱為食物網(wǎng)。7.蚯蚓生活在土壤中,說明它適應(yīng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中生活。8.在同一溫室里放兩組生長良好的綠豆芽,同時(shí)加適量的水。讓其中一組接受光照,另一組用不透明的東西罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是陽光。二、判斷題:(20分)1.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。×2.香蕉樹、松樹和仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同?!?.保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許多生物?!?.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡?!?.只要沒有自然災(zāi)害,就不會有動(dòng)植物滅絕?!?.鳳仙花的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽?!?.“毛蟲被小鳥吃”是一條生物鏈?!?.沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系?!?.各種生物只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候才能生存下來?!?0.綠豆種子發(fā)芽離不開陽光?!寥?、選擇題:(20分)1.冬天,大棚里的蔬菜也能生長得很好,主要原因是……(C)A、這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件B、有蓬布和草苫遮擋風(fēng)雨C、具備蔬菜生長所需的條件2.魚必須生活在水里,一旦離開水過不了多久就會死亡。這是因?yàn)樯锏纳妗–)A、影響環(huán)境B、改變環(huán)境C、依賴環(huán)境3.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:(B)A.陽光B.溫度C.水D.空氣研究結(jié)論表明,蚯蚓偏愛黑暗的環(huán)境。下面是502班同學(xué)研究綠豆種子是否需要溫度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:將60顆綠豆種子放入冰箱,讓種子得到水并保持濕潤;將另外60顆綠豆種子放入黑色口袋中,放置在陽臺上,并讓種子得到水并保持濕潤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,60顆種子在冰箱中未發(fā)芽,而60顆種子在黑色口袋中全部發(fā)芽。因此,綠豆種子的發(fā)芽需要適宜的溫度。一、填空題:1、自己發(fā)光的物體叫做光源。2、一天中陽光下鉛筆影子的長、短都要發(fā)生變化。3、英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫,加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而制得了氧氣。4、光碰到鏡面改變了傳播方向,并被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。5、凹透鏡和凸透鏡能把光線會聚起來,形成強(qiáng)光和高溫。6、奧運(yùn)圣火火種就是用凹透鏡取得的。7、許多光源在發(fā)光的同時(shí)也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同時(shí),也給我們帶來了溫暖。8、太陽是地球最大的光源和熱源。9、古代的人們曾經(jīng)利用日影觀測儀來計(jì)時(shí)。10、潛水艇上裝有潛望鏡,當(dāng)潛水艇潛到水下時(shí),水兵常常利用它觀察海面上的情況,它是利用光的反射原理而制成的儀器。11、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。12、我國仍然大力提倡使用以凹面鏡原理制成的太陽灶,以充分利用能源。13、不同顏色的紙,吸熱的本領(lǐng)不同;深色物體吸熱快。14、光是沿直線傳播的,傳播速度很快,達(dá)到每秒約30萬千米。二、判斷題:1、錯(cuò)。十五的月亮又大又圓,但月亮并不是光源。2、對。在光的照射下,物體會產(chǎn)生影子。3、錯(cuò)。一天中陽光下物體的影子會隨著時(shí)間變化而變化。4、錯(cuò)。光是沿直線傳播的。5、錯(cuò)。教室的墻壁涂成白色并不是因?yàn)槟芫酃狻?、對。太陽是地球最大的光源和熱源。7、錯(cuò)。太陽光的多少、強(qiáng)弱與溫度的高低是有關(guān)系的。8、錯(cuò)。黑色蠟光紙并不比黑色無光紙吸熱快。9、錯(cuò)。夏天人們穿淺色衣服并不是因?yàn)闇\色衣服比深色的漂亮。10、對。太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的一種節(jié)能裝置。三、選擇題:1、下列物體不是光源的是C,木星。2、物體的影子長度和方向都不會隨著陽光的變化而改變。(錯(cuò))3、夜晚利用燈光讀書、寫字是利用光的直線傳播原理。(錯(cuò))4、潛望鏡的兩塊鏡片都是凸透鏡。(錯(cuò))5、在我國,人們很早就知道用凹面鏡取火。(錯(cuò))6、從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要10分鐘。(錯(cuò))7、同樣材料的物體,放置的角度也相同,但表面涂上黑色,吸收太陽熱的本領(lǐng)就最大了。(對)8、把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔,圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑。(錯(cuò))9、以上實(shí)驗(yàn)說明太陽光是直線傳播的。(對)10、制作太陽能熱水器的材料包括大紙盒、泡沫塑料、小飲料瓶、錫箔紙和透明塑料紙。(錯(cuò))三、我會答(21’)1、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)有哪些表現(xiàn)?地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)有地震、火山爆發(fā)、板塊運(yùn)動(dòng)等表現(xiàn)。2、什么是風(fēng)化?有哪些類型?風(fēng)化是指巖石在受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用下,破碎成顆粒或化學(xué)成分發(fā)生變化的過程。主要有物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化兩種類型。3、什么是土壤?它的成分有哪些?土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。它的成分包括無機(jī)物質(zhì)(沙、小石子、黏土、礦物質(zhì)等)和有機(jī)物質(zhì)(腐殖質(zhì)、動(dòng)植物的遺體等)。4、什么是腐殖質(zhì)?它對植物生長有什么作用?腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。它對植物生長有很大的作用,可以提供植物所需的養(yǎng)分和水分,改善土壤結(jié)構(gòu),增強(qiáng)土壤的肥力和保水性。5、什么是光的反射?請舉例說明。光的反射是指光線遇到物體表面時(shí),部分或全部反彈回來的現(xiàn)象。比如在鏡子前看自己的影像,就是光的反射現(xiàn)象。6、什么是光的折射?請舉例說明。光的折射是指光線從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí),由于介質(zhì)密度不同而改變方向的現(xiàn)象。比如光線從空氣射入水中時(shí),會發(fā)生折射現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)題(20’)略。根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)推測,滑動(dòng)摩擦力大于滾動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)材料相同條件下加上同樣大小的重量,不同條件下滾動(dòng)的重量是滑動(dòng)的重量的兩倍。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們使用了彈簧測力計(jì)來測量力的大小。使用彈簧測力計(jì)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):首先,拿起測力計(jì)時(shí)要檢查指針是否指在正確的位置;其次,在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與指針相平;最后,測量的力不能

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