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文檔簡(jiǎn)介
8.1公平正義的價(jià)值自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)識(shí)公平:1.什么是公平?
2.公平的具體內(nèi)涵?
3.人們?yōu)槭裁匆蛲妥非蠊剑ü降囊饬x或價(jià)值是什么)?正義的力量:
1.什么是正義行為?2.正義的要求是什么?3.人們?yōu)槭裁匆非蠛途S護(hù)正義(正義的意義或價(jià)值是什么)?閱讀108-114頁,思考下面問題:認(rèn)識(shí)公平運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)-109頁
古時(shí)候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中,大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時(shí)端茶送藥,最得父親喜歡;三兒子身殘?bào)w弱,為人善良,父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。思考:1.你會(huì)怎樣分配這四錠黃金,你會(huì)怎么分配?2.結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法。交流分享感悟新知平均分大兒子多一些小兒子多一些不偏不倚公正無私多勞多得大兒子多掙可以照顧其他兄弟扶貧濟(jì)困友愛相助二兒子多一些孝敬父親幕后英雄一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則合情合理、不偏不倚公平是相對(duì)的,沒有絕對(duì)的公平。1.公平的含義(109頁)公平通常指人們基于一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。拓展延伸:公平不等于平均,不同的人付出的勞動(dòng)不同,往往得到不同的待遇或回報(bào),公平是一種有差別的利益配置。權(quán)利公平享有接受教育的權(quán)利新冠免費(fèi)治療城鄉(xiāng)共享發(fā)展成果享有參與政治生活每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)規(guī)則公平符合條件即可開辦公司遵守交通規(guī)則公平的競(jìng)技規(guī)則嚴(yán)格的考試規(guī)則每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束機(jī)會(huì)公平免試就近入學(xué)的機(jī)會(huì)通過辛勤勞動(dòng)改善生活就業(yè)機(jī)會(huì)的公平競(jìng)爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件2.公平的內(nèi)涵及要求(P110)權(quán)利公平規(guī)則公平公平的內(nèi)涵機(jī)會(huì)公平權(quán)利公平的要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)機(jī)會(huì)公平的要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件規(guī)則公平的要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束閱讀感悟:上海初升高政策改革上海市教委公布上海初升高錄取政策改革新政。從2022年起,上海的高中錄取方式有三種:自主招生、統(tǒng)一招生、名額分配。重點(diǎn)就是補(bǔ)充了“名額分配”,即把重點(diǎn)高中的錄取名額按照?qǐng)?bào)名人數(shù)所占比例分配到各個(gè)區(qū)和各個(gè)不選擇生源的初中。這點(diǎn)跟很多城市的指標(biāo)生類似,就是給更多普通初中的學(xué)生上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)。思考1:上海初升高錄取政策改革新政體現(xiàn)了什么?權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平思考2:該項(xiàng)改革對(duì)普通初中的學(xué)生有何意義?
公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。該項(xiàng)改革給更多普通初中的學(xué)生上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),有利于激發(fā)其潛能,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。結(jié)合圖片,談?wù)劰降膬r(jià)值。公開信息公正審判公平競(jìng)爭(zhēng)①公開信息,公民權(quán)利被尊重,可以緩和社會(huì)矛盾;②公正審判,可以使公民合法利益得到法律維護(hù),弘揚(yáng)正氣;③公平競(jìng)爭(zhēng),能夠激發(fā)公民潛能,提高工作效率和成績。探究與分享-110頁3.公平的重要性/價(jià)值?(P110)規(guī)則公平①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長治久安。公平有利于營造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。正義的力量探究正義的含義
在討論什么是正義行為非正義行為時(shí);同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述;請(qǐng)你來續(xù)寫。遵紀(jì)守法助人為樂尊老愛幼違法亂紀(jì)弄虛作假持強(qiáng)凌弱正義行為非正義行為誠實(shí)守信愛崗敬業(yè)見義勇為無私奉獻(xiàn)考試作弊貪污腐敗見利忘義自私自利判斷依據(jù)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步維護(hù)公共利益的行為
正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。
注意:正義還意味著保護(hù)弱者。保護(hù)弱者的行為是正義行為。反之則是非正義行為。4.正義的含義探究正義的含義幫助他人救死扶傷打架斗毆尊老愛幼審判犯罪貪污腐敗嚴(yán)格執(zhí)法熱愛祖國考試作弊校園暴力??????判斷:哪些是正義的行為,說說什么是正義呢?思考:上述材料說明了正義的要求有哪些?案例一:央視“3·15晚會(huì)”選取了市場(chǎng)上熱銷的電動(dòng)自行車頭盔進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)多款市面上熱銷的頭盔質(zhì)量不過關(guān)。央視記者采訪發(fā)現(xiàn),一些頭盔廠家為了壓縮成本,使用回收料等劣質(zhì)材料進(jìn)行生產(chǎn)。3月15日,廣州全市市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)共出動(dòng)執(zhí)法人員702人次,檢查電動(dòng)自行車銷售門店653家,檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題企業(yè)27家,發(fā)出責(zé)令整改通知書27份,下架涉嫌質(zhì)量問題頭盔127個(gè),并對(duì)有關(guān)經(jīng)營者進(jìn)行宣傳教育、普及頭盔新國標(biāo)知識(shí),督促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任。案例二:桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病,他花光了積蓄,家庭也幾乎被拖垮。當(dāng)?shù)卣疄槠渖暾?qǐng)了大病救助,社區(qū)干部幫扶桂某開了一家商店。(2)要求人們分辨是非,維護(hù)社會(huì)公共利益(1)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì),違法者受到懲罰(3)要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存探究正義的要求5.正義的要求要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一(正義的意義),它要求:探究與分享:改革收入分配制度建立國家助學(xué)金制度完善失業(yè)保險(xiǎn)制度國家建立和完善上述制度有什么意義?【提示】正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。探究正義的意義
閱讀感悟?yàn)榇龠M(jìn)社會(huì)和諧,保障公平,國家采取了一些重大舉措,使人民獲得感顯著增強(qiáng)。?醫(yī)療方面,我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng),建立了基本醫(yī)療保障體系。?養(yǎng)老方面,全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。?文化教育方面,城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。學(xué)生免費(fèi)參觀博物館思考:這些舉措體現(xiàn)正義有什么意義?探究正義的意義探究正義的意義醫(yī)療方面,我國編織了世界最大全民醫(yī)保網(wǎng),建立了基本醫(yī)療保障體系。養(yǎng)老方面,全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。國家促進(jìn)社會(huì)和諧的重大舉措(1)正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。(2)正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
(3)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。
(4)正義是社會(huì)和諧的基本條件。6.正義的意義(為什么要維護(hù)正義)課堂小結(jié)公平正義的價(jià)值正義的力量認(rèn)識(shí)公平公平的含義什么是正義行為?正義的要求正義的價(jià)值公平的內(nèi)涵公平的作用公平有著豐富的內(nèi)涵,包括()①權(quán)利公平②規(guī)則公平③機(jī)會(huì)公平④職位公平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
課堂練習(xí)A、2.習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出,堅(jiān)持人人盡責(zé),人人享有,堅(jiān)守底線,完善制度,不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義。要促進(jìn)社會(huì)公平,是因?yàn)?)①公平是當(dāng)前國家最重要的任務(wù)②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③公平有利于營造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④D3.下列行為中屬于正義行為的是()A.對(duì)毀壞校園花草樹木的行為,視而不見,聽之任之B.小偷作案時(shí)被發(fā)現(xiàn),受害者呼救,路人無人幫助C.為“幫助”同學(xué)完成作業(yè),小莉讓同學(xué)抄襲自己的
作業(yè)D.考試時(shí)
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