版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省煙臺(tái)市2023年數(shù)學(xué)六下期末調(diào)研試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.將按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是()。A. B. C. D.2.把1m3立方體切成1dm3的小立方體,將這些小立方體排成一行,全長(zhǎng)()m。A.10 B.1000 C.100 D.100003.,(、都是非零自然數(shù)),和的最大公因數(shù)是()。A.3 B. C.4.下面三個(gè)算式中,得數(shù)最大的是()。A. B. C. D.5.有5盒餅干,其中4盒質(zhì)量相同,另一盒質(zhì)量不足,輕一些.用天平至少稱(
)次能保證找出這盒次品.A.2 B.3 C.4 D.56.+-+的結(jié)果是()。A.B.0C.D.7.某班學(xué)生接近50人,在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,該班學(xué)生的獲得一等獎(jiǎng),獲得二等獎(jiǎng),獲得三等獎(jiǎng),其余獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。這個(gè)班的人數(shù)可能是()。A.49 B.24 C.48 D.568.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)30厘米,寬和高都是40厘米,把它截成3段(把長(zhǎng)平均分3份),表面積增加了()平方分米。A.64 B.6400 C.3200 D.329.將下邊圖案繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖案是()。A. B. C. D.二、填空題。10.A=2×2×3,B=2×3×7,A和B的最小公倍數(shù)是(____)。11.在()里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。45分=時(shí)24公頃=平方千米12.下圖是由3個(gè)小正方體拼成的立體圖形,每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是2分米,這個(gè)圖形的體積是________立方分米,表面積是________平方分米。13.如果A÷B=8(A、B都是不為0的自然數(shù)),他們的最大公因數(shù)是(_______),最小公倍數(shù)是(_______).14.在括號(hào)里填“>”、“<”或“=”。(________)(________)0.5250克(________)千克(________)15.觀察統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。A.(________)月份的平均氣溫最低。B.相鄰兩個(gè)月之間,(________)月到(________)月平均氣溫升高最快。C.相鄰兩個(gè)月之間,(________)月到(________)月平均氣溫下降最快。16.()÷()====0.6517.表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,它們的體積一定相等.(______)18.如圖,大圓半徑是5厘米,小圓的半徑是2厘米。小圓圍繞大圓的圓周滾動(dòng)一周,小圓的圓心移動(dòng)了(________)厘米。19.小明今年a歲,爺爺今年的年齡比小明的6倍還多5歲,爺爺今年(__________)歲.如果爺爺今年71歲,小明今年(______)歲.20.1小時(shí)15分=_____小時(shí)(填小數(shù))=_______小時(shí)(填分?jǐn)?shù)).21.一個(gè)數(shù)既能被12整除,又能被18整除,這個(gè)數(shù)最小是(________).22.操場(chǎng)上同學(xué)們做游戲,第一次分組時(shí),如果每組6人還多2人;第二次分組時(shí),如果每組4人還多2人;第三次分組時(shí),如果每組8人還多2人.問(wèn)操場(chǎng)上至少有(____)人做游戲.23.用鐵絲制作一個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體框架,至少需要150厘米鐵絲._____.三、計(jì)算題。24.直接寫出得數(shù).+=3+=-=-=6÷24=7÷9=+=-=25.解方程26.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算四、按要求畫圖。27.畫一畫。(1)畫出圖形①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形②。(2)把圖形②先向右平移10格,再向上平移4格得到圖形③。28.畫圖表示下面分?jǐn)?shù)。五、解答題。29.在下面的方格圖中畫一個(gè)半圓,圓心O的位置是(5,4),圓的半徑占4格.如果圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米,那么畫出的半圓的周長(zhǎng)是()厘米,它的面積是()平方厘米.30.用兩個(gè)長(zhǎng)3cm、寬2cm、高1cm的長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?31.張叔叔運(yùn)送一批噸的貨物,第一天運(yùn)了這批貨物的,第二天運(yùn)了這批貨物的,還剩下這批貨物的幾分之幾?32.工人們修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的.(1)兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?(2)還剩幾分之幾沒有修?33.一塊平行四邊形的麥地,底是450米,高是86米,這塊地共有多少平方米?如果平均平方米收小麥6千克,這塊地共收小麥多少千克?34.五(1)班有41人,大課間活動(dòng)中,有10人跳繩,25人踢毽子,其他同學(xué)跑步.跳繩和踢毽子的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?跑步的占全班人數(shù)的幾分之幾?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、B【分析】將圓環(huán)外側(cè)左端點(diǎn)定為旋轉(zhuǎn)中心,再將原圖繞著旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度即可?!驹斀狻吭瓐D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形。故答案為:B。注意是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度是90°。2、C【分析】根據(jù)立方米與立方分米之間的進(jìn)率先確定切成小立方體的個(gè)數(shù),然后確定排成一行的長(zhǎng)度。【詳解】1m3=1000dm3,能切成1000個(gè),全長(zhǎng)1000dm=100m。故答案為:C??疾榱梭w積單位間的進(jìn)率,學(xué)生應(yīng)牢記。3、C【分析】?jī)蓴?shù)成倍數(shù)關(guān)系,較小數(shù)是它們的最大公因數(shù)?!驹斀狻?,說(shuō)明和成倍數(shù)關(guān)系,和的最大公因數(shù)是。故答案為:C本題考查了最大公因數(shù),特殊情況還有兩數(shù)互質(zhì)時(shí),最大公因數(shù)是1。4、A【分析】根據(jù)一個(gè)不為零的數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù),積就小于這個(gè)數(shù),除以一個(gè)大于1的數(shù),商就大于這個(gè)數(shù),據(jù)此分析選擇即可?!驹斀狻浚?,所以A>B;<,即B>C;=12,=,所以A>D;綜上,A>D>B>C,最大的是A;故答案為:A根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、除法的性質(zhì)及分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵。5、A【分析】運(yùn)用找次品的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.【詳解】先將5盒餅干分成(2,2,1)三組,用天平稱量(2,2)兩組.若天平平衡,則剩下的1盒就是次品;若天平不平衡,將較輕的2盒分為(1,1)兩組放在天平兩端稱量,據(jù)此就能找出次品.6、D【解析】略7、C【分析】因?yàn)槿藬?shù)必須是整數(shù),就是說(shuō)這個(gè)班的總?cè)藬?shù)乘、乘、乘的結(jié)果都是整數(shù),即要求8、3、2的公倍數(shù),還要滿足接近50人;由此得解?!驹斀狻拷猓?、3、2的公倍數(shù):最小8×3=248×3×2=48…所以最接近50人的是48人。故選C8、A【分析】要求長(zhǎng)方體表面積增加了多少,就要確定截面的方向。題目中說(shuō)“把長(zhǎng)平均分3份”,即是平行于寬×高所在面去截的。由于截一次增加了2個(gè)面,平均分成3份,截2次即可,就增加了4個(gè)面。結(jié)合寬與高的具體數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】(3-1)×2=4(個(gè))40×40×4=1600×4=6400(平方厘米)=64(平方分米)故答案為A。審題時(shí)要仔細(xì),記住截面的方向;同時(shí)對(duì)于“截成3段,增加4個(gè)面”這一結(jié)論能用自己的方法理解到位。9、C【分析】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是位置發(fā)生了變化;據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項(xiàng)A,圖案形狀發(fā)生了改變,不符合題意;選項(xiàng)B,圖案形狀發(fā)生了改變,不符合題意;選項(xiàng)C,是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的圖案,符合題意;選項(xiàng)D,不是繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到的圖案,不符合題意;故答案為:C本題主要考查圖形的旋轉(zhuǎn),要注意與平移的區(qū)別,即平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。二、填空題。10、84【解析】略11、【解析】略12、2448【分析】數(shù)一數(shù)可知,一共有3個(gè)小正方體,要求這個(gè)立體圖形的體積,每個(gè)正方體的體積×3=這個(gè)立體圖形的體積,據(jù)此列式計(jì)算;數(shù)一數(shù)可知,一共有12個(gè)正方形面露在外面,要求表面積,一個(gè)正方形面的面積×12=這個(gè)立體圖形的表面積,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?×2×2×3=4×2×3=8×3=24(立方分米);2×2×12=4×12=48(平方分米)此題考查的是對(duì)正方體的體積與露在外面的面積,能正確應(yīng)用正方體體積與表面積公式是解題的關(guān)鍵。13、BA【詳解】略14、<<=>【分析】分母相同,分子越大分?jǐn)?shù)值越大,分子分母不同的分?jǐn)?shù)先通分在比較大?。环?jǐn)?shù)與小數(shù)比較先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)在比較;單位不同的整數(shù)與分?jǐn)?shù)比較,先統(tǒng)一單位在比較?!驹斀狻浚ǎ迹?.375(<)0.5250克(=)千克=,=所以(>)本題考查分?jǐn)?shù)之間的大小比較和分?jǐn)?shù)與整數(shù)、小數(shù)之間的大小比較,選擇合適的方法比較即可。15、1341112【解析】略16、13;20;40;39;60;【詳解】略17、×【分析】可以舉出表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,但體積不相等的反例,繼而得出結(jié)論.【詳解】例如:長(zhǎng)寬高分別為2,4,6的長(zhǎng)方體表面積為88,體積為48;長(zhǎng)寬高分別為2,2,10的長(zhǎng)方體表面積為88,體積為1.故表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,體積也相等的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.18、43.96【分析】小圓圓心移動(dòng)的長(zhǎng)度是以(5+2)厘米為半徑的圓的周長(zhǎng),根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(5+2)×2=3.14×7×2=43.96(厘米)
故答案為:43.96解答此題的關(guān)鍵是要確定小圓圓心走過(guò)路程的形狀,然后再利用公式進(jìn)行解答即可。19、6a+51【解析】試題分析:根據(jù)“爺爺?shù)哪挲g=小明的年齡×6+5”,代入字母,解答即可;爺爺今年71歲,即:6a+5=71,代入解答即可求出小明的年齡.解:(1)6a+5(歲);(2)6a+5=71,6a=66,a=1;答:爺爺今年6a+5歲.如果爺爺今年71歲,小明今年1歲;故答案為6a+5,1.點(diǎn)評(píng):做這類用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來(lái),然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解.20、1.251【解析】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率.【詳解】把1小時(shí)15分換算為小時(shí)數(shù),先把15分換算為小時(shí),用15除以進(jìn)率60,然后加上1即可.1小時(shí)15分=1.25小時(shí)=1小時(shí);故答案為1.25,1.21、1【解析】試題分析:求12和18的最小公倍數(shù)即可.解:12=2×2×3,18=2×3×3,2×3×2×3=1,故答案為1.點(diǎn)評(píng):該題主要考查兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法.22、26【解析】略23、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要鐵絲60厘米.可見上面的說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方體的特征及棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法.三、計(jì)算題。24、;;;;;;【詳解】略25、解:X=解:x=解:x=【解析】略26、2;;2;11;4【詳解】略四、按要求畫圖。27、如圖:【解析】略28、【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)?!驹斀狻堪岩粋€(gè)正方形看作單位“1”,平均分成四份,表示這樣一份的數(shù)就是。把一個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”,平均分成五份,表示其中三份的數(shù)是,再加一個(gè)長(zhǎng)方形就是。把一個(gè)整體平均分成幾份,分?jǐn)?shù)的分母就是幾,其中涂色部分是幾份,分?jǐn)?shù)的分子就是幾。五、解答題。29、20.5625.12【解析】略30、32平方厘米【分析】要使拼成的長(zhǎng)方體的表面積最小,那就要把最大面拼在一起,即把長(zhǎng)方體最大的兩個(gè)面對(duì)著合起來(lái),去除的表面積最大,剩下的顯然是最小的表面積,面積最大的那塊也就是3×2的那一面,對(duì)接之后兩個(gè)長(zhǎng)方體就變成了一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級(jí)班主任工作總結(jié)下模版(三篇)
- 2025年二手房中介購(gòu)房合同標(biāo)準(zhǔn)版本(三篇)
- 2025年中外來(lái)料加工或來(lái)件裝配合同樣本(三篇)
- 住宅小區(qū)石材裝修合同模板
- 2025年度安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與費(fèi)用預(yù)算合同
- 民航器材物流承攬合同模板
- 貴州球場(chǎng)塑膠跑道施工方案
- 保險(xiǎn)公司單項(xiàng)裝修合同
- 寵物醫(yī)院裝飾協(xié)議
- 藝術(shù)顧問(wèn)提成方案
- 國(guó)開行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的追加反饋
- 高中體育與健康-足球-腳內(nèi)側(cè)傳球射門技術(shù)(第二課時(shí))教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 《淄博張店區(qū)停車問(wèn)題治理現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策分析【開題報(bào)告+正文】15000字 》
- 常用電子元器件基礎(chǔ)知識(shí)演示
- GB/T 32918.4-2016信息安全技術(shù)SM2橢圓曲線公鑰密碼算法第4部分:公鑰加密算法
- 2023年藥事法規(guī)教學(xué)案例庫(kù)及案例分析
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南
- 吸引器教學(xué)講解課件
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)人衛(wèi)八版66張課件
- 仿古建筑施工常見質(zhì)量通病及防治措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論