《金孔雀輕輕跳》說課_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思教材分析

《金孔雀輕輕跳》是人民音樂出版社出版的小學(xué)二年級(jí)音樂第五課的內(nèi)容。學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生具有好動(dòng)和善于模仿的特點(diǎn)，容易被具體的場(chǎng)景所感染。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌曲,并學(xué)會(huì)孔雀舞的基本動(dòng)作。重點(diǎn)：難點(diǎn)：

掌握2/4拍歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律，以及歌曲中同節(jié)奏、同歌詞，但不同旋律的最后兩樂句的比較和練習(xí)。教學(xué)方法1、創(chuàng)設(shè)情境法2、演示法3、游戲法教學(xué)過程導(dǎo)入新授鞏固練習(xí)拓展小結(jié)新授環(huán)節(jié)金孔雀

跳，雪白的羽毛

照，展翅開屏

走，傣家的竹樓

繞，傣家的竹樓

繞。拍—24

強(qiáng)弱小卜少小卜冒《金孔雀輕輕跳》

要保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物們有良好的生活環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，不濫殺濫捕動(dòng)物。教學(xué)反思

本節(jié)課整個(gè)的課堂的氣氛比較活躍，環(huán)節(jié)比較緊湊，學(xué)生們通過本節(jié)課的活動(dòng)，感受到了音樂的美，更

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