版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)縣2022-2023學年六年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測模擬試題一、用心思考,我會填。1.下圖中陰影部分的面積占整個圖形的。2.45分=(_______)時(分數(shù)表示)1噸600千克=(_____)噸5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.3.有9瓶藥,其中八瓶質(zhì)量相同,另有一瓶少5粒,用天平稱至少稱(________)次能把這瓶藥找出來。4.時鐘從下午3時到晚上9時,時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了(_____)度。5.下面的三個圖形分別是從什么方向看到的,填一填。從(____)面看從(____)面看從(____)面看6.99.9立方分米=(____)立方米2.7升=(____)毫升1450立方厘米=(____)立方分米5.07立方米=(____)立方米(____)立方分米7.1800立方厘米=()立方分米2.06立方米=()升4.2升=()毫升=()立方厘米分=()秒8.我會填.5.02m3=(_______)dm34.08L=(_______)ml12.43dm3=(________)dm3(_______)cm39.==0.2=()÷10=10.自然數(shù)1~20中,是奇數(shù)又是合數(shù)的是(________),是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是(________)。11.兩個質(zhì)數(shù)的積是91,這兩個質(zhì)數(shù)是_____和_____.12.棱長30厘米的正方體的表面積是(_____)d,體積是(_____)d.二、仔細推敲,我會選。13.在解決下面問題的過程中,沒有運用轉(zhuǎn)化策略的是()A.計算小數(shù)乘法時,先按整數(shù)乘法計算 B.計算異分母分數(shù)加、減法時,先通分C.用豎式計算整數(shù)加、減法 D.推導(dǎo)梯形面積計算公式時,把兩個完全一樣的梯形拼成平行四邊形14.400克的藥水中含藥粉20克,水占藥水的()。A. B. C. D.15.新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請問經(jīng)過()天她們有可能會在圖書館再次相遇。A.7B.12C.816.下列式子中,()是方程.A.3+6=9 B.4a+b C.3y=1517.下面說法正確的是()。A.體積單位比面積單位大 B.若是假分數(shù),那么a一定大于5C.只有兩個因數(shù)的非零自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù) D.三角形是軸對稱圖形三、火眼金睛,我會判。18.大于而小于的分數(shù)只有。(________)19.沒有因數(shù)2的自然數(shù)是奇數(shù).(_______)20.把兩個完全相同的長方體拼成一個大長方體,體積和表面積都不變。(______)21.a(chǎn)和b都是自然數(shù),如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是7。(______)22.甲數(shù)比乙數(shù)多,乙數(shù)比甲數(shù)少.(________)四、細心審題,我能算。23.直接寫出得數(shù).+=-=1-=+=-=4+=+0.75=+=-=﹢=24.計算下面各題,能簡算的要簡算.25.解方程。五、心靈手巧,我會畫26.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看27.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、我會解決問題。28.一個棱長6dm的正方體魚缸裝滿水后,再把水全部倒入一個底面積是24dm2的長方體魚缸內(nèi),這時長方體魚缸內(nèi)的水深是多少dm?29.小紅8分鐘折了6個千紙鶴,小明11分鐘折了6個千紙鶴,小花6分鐘折了6個千紙鶴,3個同學平均每分鐘各能折多少個?誰折的速度快?30.50本數(shù)學書擺成一個長18厘米,寬13厘米,高25厘米的長方體,平均每本書的體積是多少?31.數(shù)學課本長26.2厘米,寬18.6厘米,厚0.7厘米。(1)數(shù)學課本的表面積是多少平方厘米?(2)如果用紙把5本數(shù)學課本包起來,怎樣包最省紙?最少用紙多少平方厘米?32.下面的立體圖形是由棱長3厘米的小正方體組成的,如果再增加一個小正方體,并要求它至少有一個面和已有的正方體的面完全接觸。增加后的立體圖形的表面積比原立體圖形的表面積最多增加多少平方厘米?33.用彩帶捆扎下面的禮品盒,需要多少厘米彩帶?(彩帶結(jié)長15)34.看圖回答問題(1)用數(shù)對表示出這些地方的位置。B高地();指揮部()(2)F高地的位置是(5,6),在圖上標出F高地的位置。(3)按照圖上標示的路線,從宿營地到指揮部應(yīng)該怎么走?
參考答案一、用心思考,我會填。1、【解析】略2、1.65.25.2【詳解】略3、2【分析】把少5粒的那瓶看做次品,第一次稱量:把9瓶藥分成3份,每份3個,先把天平兩邊分別放3個,會有兩種情況出現(xiàn):情況一:左右平衡,則次品在剩下的3個中,即可進行第二次稱量:從剩下的3個中拿出2個,放在天平的兩邊一邊1個,若天平平衡,則剩下1個是次品;若天平不平衡,則托盤上升的一邊為次品;情況二:若左右不平衡,則次品在托盤上升的一邊3個中,由此即可進行第二次稱量:從上升一邊的3個拿出2個,放在天平的兩邊一邊1個,若天平平衡,則剩下1個是次品;若天平不平衡,則托盤上升一邊為次品;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍簩焉?粒的那瓶看做次品,第一次稱量:把9瓶藥分成3份,每份3個,先把天平兩邊分別放3個,會有兩種情況出現(xiàn),不管是情況一還是情況二,都至少需要稱2次就可以。故答案為:2本題考查了數(shù)學廣角的找次品問題;關(guān)鍵是要掌握找次品的方法。4、1.【解析】試題分析:時鐘從下午3時到晚上9時,時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了一個平角,所以是1度.解:從下午3時到晚上9時,時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了一個平角,故答案為:1.【點評】解答此題的關(guān)鍵是弄清從下午3時到晚上9時時針在鐘面上運動的軌跡.5、上正左【解析】略6、0.099927001.45570【解析】略7、1.820604200420024【解析】略8、5020408012430【解析】略9、5;15;2;8【解析】略10、9,152【分析】奇數(shù)是指不能被2整除的數(shù),偶數(shù)是指能被2整除的數(shù);質(zhì)數(shù)是只有1和它本身這兩個因數(shù)的數(shù),合數(shù)是除了1和它本身以外,還有其它因數(shù)的數(shù)?!驹斀狻孔匀粩?shù)1~20中,奇數(shù)有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19偶數(shù)有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19合數(shù)有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20所以是奇數(shù)又是合數(shù)的是:9、15是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是:2本題考查20以內(nèi)數(shù)的分類,熟記奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)的概念是解答此題的關(guān)鍵。11、71【解析】91=7×1,所以這兩個質(zhì)數(shù)分別為:7和1;故答案為7,1.12、541【解析】30厘米=3分米3×3×6=54(平方分米)3×3×3=1(立方分米)答:這個正方體的表面積是54平方分米,體積是1立方分米.故答案為:54、1.二、仔細推敲,我會選。13、C【解析】略14、A【解析】略15、B【解析】略16、C【解析】試題分析:方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進行選擇即可.解:A、3+6=9,是等式,但沒含有未知數(shù),不是方程;B、4a+b,含有未知數(shù),但不是等式,不是方程;C、3y=15,是含有未知數(shù)的等式,是方程.故選C.點評:此題考查根據(jù)方程的意義進行方程的辨識:只有含有未知數(shù)的等式才是方程.17、C【分析】A.體積是物體所占空間的大小,面積是平面圖形的大??;B.假分數(shù)是分子等于或大于分母的分數(shù);C.根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義進行分析;D.只有等腰三角形或等邊三角形是軸對稱圖形?!驹斀狻緼.體積單位和面積單位無法比較,所以選項錯誤;B.若是假分數(shù),a也可能等于5,所以選項錯誤;C.只有兩個因數(shù)的非零自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù),說法正確;D.三角形不一定是軸對稱圖形,選項錯誤。故答案為:C本題考查的知識點較多,要綜合運用所學知識,合數(shù)最少有3個因數(shù)。三、火眼金睛,我會判。18、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時乘相同的數(shù)(0除外),在和的分數(shù)就會有無數(shù)個,據(jù)此判斷?!驹斀狻看笥诙∮诘姆謹?shù)有無數(shù)個,原題說法錯誤。故答案為:×此題考查了分數(shù)的大小比較,任何兩個不相等的分數(shù)之間都有無數(shù)個分數(shù)。19、√【詳解】沒有因數(shù)2,說明這個數(shù)不能被2整除,那么這個數(shù)是奇數(shù).故答案為√.20、×【分析】把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后,所占的空間沒變,所以體積不變,但是表面積變了,減少了兩個面的面積?!驹斀狻堪褍蓚€一樣的正方體拼成一個長方體后,體積不變但是表面積變了。故判斷為:×。此題關(guān)鍵是理解組合圖形的表面積和體積的求法。21、×【分析】a和b都是自然數(shù),如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是b?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,本題說法錯誤。故答案為:×。本題考查最大公因數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握最大公因數(shù)的概念。22、√【詳解】略四、細心審題,我能算。23、【詳解】略24、【詳解】略25、;;;x=1【分析】,方程兩邊同時-即可;,方程兩邊同時+;,先寫成,兩邊再同時-即可;,方程兩邊同時即可。【詳解】解:解:解:解:本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。五、心靈手巧,我會畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。27、如圖:【詳解】略六、我會解決問題。28、9dm【解析】6×6×6÷24=9(dm)29、小紅:6÷8=(個)小明:6÷11=(個)小花:6÷6=1(個)1>>答:小紅平均每分鐘能折個,小明平均每分鐘能折個,小花平均每分鐘能折1個.小花折的速度快.【解析】略30、117立方厘米【分析】根據(jù)長方體的體積公式求得50本數(shù)學書的體積,除以50即可求出平均每本書的體積?!驹斀狻?8×13×25÷50,=5850÷50,=117(立方厘米)。答:平均每本書的體積是117立方厘米??疾榱碎L方體的體積,長方體的體積=長×寬×高。31、(1)1037.36平方厘米(2)把5本數(shù)學課本最大的面疊在一起包最省紙;1288.24平方厘米【分析】(1)根據(jù)長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,列式解答即可;(2)將上下面摞起來最省紙,表面積之和減少了8個長×寬的面積,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?)(26.2×18.6+26.2×0.7+18.6×0.7)×2=(487.32+18.34+13.02)×2=518.68×2=1037.36(平方厘米)答:數(shù)學課本的表面積是1037.36平方厘米。(2)1037.36×5-26.2×18.6×8=5186.8-3898.56=1288.24(平方厘米)答:把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論蔬菜大棚
- 高中英語學年教學工作總結(jié)(3篇)
- 中標違約合同范本
- 2023屆新高考化學一輪復(fù)習碳、硅及其化合物和無機非金屬材料夯基礎(chǔ)
- 中國人防設(shè)備制造行業(yè)市場集中度、投融資動態(tài)及未來趨勢預(yù)測報告(智研咨詢發(fā)布)
- 業(yè)務(wù)員的月度總結(jié)匯報
- 電梯維保人員工作合同范本
- 五年級數(shù)學上冊 【同步講練】1. 小數(shù)除法 第六課時 調(diào)查“生活垃圾”教材詳解+分層訓練(含答案)(北師大版)
- 信托購買合同范本
- 合伙瓷磚合同范本
- Linux操作系統(tǒng)實用教程-統(tǒng)信UOS 課件 第2章 國產(chǎn)操作系統(tǒng)圖形化界面使用
- 各種泥漿處理劑性能簡介
- 排水管網(wǎng)清淤疏通方案(技術(shù)方案)
- 噴錫工藝參數(shù)與流程培訓
- 全國文物保護工程施工一級資質(zhì)單位
- 小學四年級家長會ppt模板下載
- 心肺復(fù)蘇的推廣與普及課件
- 有趣的英國文化
- 皮內(nèi)注射評分標準
- 上海交通大學學生生存手冊
- 怎樣做一個外科醫(yī)生7
評論
0/150
提交評論