大班美術(shù)課美術(shù)教案《美麗的魚》及教學(xué)反思_第1頁(yè)
大班美術(shù)課美術(shù)教案《美麗的魚》及教學(xué)反思_第2頁(yè)
大班美術(shù)課美術(shù)教案《美麗的魚》及教學(xué)反思_第3頁(yè)
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大班美術(shù)課美術(shù)教案《美麗的魚》及教學(xué)反思教學(xué)背景該美術(shù)教案適用于大班幼兒園美術(shù)課,本次教學(xué)時(shí)間為一課時(shí),共計(jì)50分鐘,教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計(jì)和制作一幅美麗的魚畫,讓孩子們學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)技能,提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力、想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備在上課之前,需要準(zhǔn)備以下材料:活動(dòng)室或教室彩色紙張鉛筆剪刀魚型模板膠水珠子、彩色棒等裝飾品手工剪邊機(jī)教學(xué)流程本次美術(shù)課按以下流程展開:第一步:介紹畫的主題由教師發(fā)言,向孩子們介紹今天的主題:美麗的魚,鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己對(duì)“美麗的魚”這一話題的看法和想法,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生們產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)興趣和熱情。第二步:制作魚型將魚型模板按比例進(jìn)行放大或縮小,并印刷到紙張上供孩子們進(jìn)行剪裁。將所需的彩色紙張印制好,隨后進(jìn)行剪裁,每位學(xué)生分別得到不同的顏色,來(lái)進(jìn)行制作。第三步:圖案設(shè)計(jì)在繪畫前教師先向孩子們介紹一些已有的美麗的魚的圖片,孩子們要根據(jù)對(duì)于魚的認(rèn)識(shí),來(lái)展現(xiàn)他們自己的想象,可以讓孩子用鉛筆在準(zhǔn)備好手工紙上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的版本,準(zhǔn)備好布置到自己的座位上,然后再進(jìn)行繪制。第四步:繪制魚的大致輪廓在四個(gè)大方框的每一個(gè)方框中繪制魚的大致輪廓。第五步:填充顏色兒童可以自由地選擇顏色為魚圖案進(jìn)行填充,每個(gè)方框都可以不同的顏色。教師在孩子們完成后,發(fā)言給予指導(dǎo)。孩子們可以根據(jù)自己的想法和意愿來(lái)自由的選擇填充位置和顏色。第六步:裝飾細(xì)節(jié)可以自由地在畫布上裝飾,比如點(diǎn)綴一些小珠子做為魚眼,或者用類似金箔的紙作為自然光的反射,這些小細(xì)節(jié)可以極大的增加作品的趣味性和美觀度。第七步:剪邊整齊讓兒童剪邊,教師可以使用手工剪邊機(jī)或用圖書館的配置的一整排剪刀來(lái)協(xié)助他們完成。第八步:拼成一個(gè)整體最后,將四個(gè)顏色不同的魚貼在一起,把它變成一個(gè)整體。不同的色彩交叉融合,讓整個(gè)作品更加生動(dòng)活潑,具有更高的觀賞性。教學(xué)反思美術(shù)教學(xué)不僅要強(qiáng)調(diào)技法,更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,在教學(xué)過程中盡量讓孩子的想象得到充分的發(fā)揮,并不斷擴(kuò)大孩子的所見所聞所想的范圍。在教學(xué)的過程中采用多樣化的技法,逐步提高孩子在色彩、形態(tài)和結(jié)構(gòu)上處理問題的能力,從而培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立思考

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