中班美術(shù)教案太陽娃娃教案及教學(xué)反思_第1頁
中班美術(shù)教案太陽娃娃教案及教學(xué)反思_第2頁
中班美術(shù)教案太陽娃娃教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班美術(shù)教案:太陽娃娃教案及教學(xué)反思教學(xué)背景本次教學(xué)的班級(jí)為中班,學(xué)生年齡為4-5歲,全班人數(shù)為25人。太陽娃娃教案是教師在美術(shù)教育中為學(xué)生設(shè)計(jì)的一節(jié)課,旨在讓孩子學(xué)習(xí)如何使用不同的顏色和形狀完成太陽娃娃的畫作。教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)知不同顏色的名稱,并學(xué)會(huì)如何使用它們能夠認(rèn)知不同形狀的名稱,并學(xué)會(huì)如何使用它們能夠在繪畫過程中表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力能夠?qū)W會(huì)與同伴合作,并分享自己的想法教學(xué)準(zhǔn)備工作教師需要準(zhǔn)備以下材料:彩紙、顏料、顏筆、掃帚和粘膠大型卡紙或白板教學(xué)過程課前準(zhǔn)備先讓孩子們看一下范例圖,并提問:畫上去的“太陽娃娃”是什么樣子的?引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中什么時(shí)候會(huì)看到太陽娃娃。讓孩子們講述自己在什么場(chǎng)合下見過太陽娃娃,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)主題的認(rèn)知。第一步:講解基礎(chǔ)知識(shí)教師通過白紙板和字卡等形式,介紹彩色紙、顏料和顏筆的使用方法。教師向孩子們展示不同形狀的畫板和參考模板的圖片,把這些形狀的名稱告訴孩子們,讓他們從生活中舉例子來表達(dá)。第二步:教學(xué)思路講解創(chuàng)意來源。通過引導(dǎo),讓孩子們說出造太陽娃娃的材料,或經(jīng)過誘導(dǎo),讓孩子們自由聯(lián)想自己想象中太陽娃娃的形狀,然后向孩子們展示具體的模板,設(shè)計(jì)出讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意的畫布。制定繪畫計(jì)劃。教師可以把這些形狀的選擇和制作步驟做一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間表,以框定孩子們的行動(dòng),讓孩子們可以清晰地掌握任務(wù)目標(biāo)。執(zhí)行繪畫。請(qǐng)求孩子們使用創(chuàng)意和想象力,搭配所選的顏色和形狀,完成太陽娃娃畫作。第三步:小組合作讓孩子們?cè)谛〗M合作中分享自己的想法和想象,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,幫助孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)造和想象力。讓孩子在和父母、家人分享他們的想法,增加他們的話題和親和力。第四步:教學(xué)反思教師需要根據(jù)整個(gè)教學(xué)過程中的相關(guān)表現(xiàn),評(píng)估所教授的內(nèi)容,并幫助學(xué)生識(shí)別他們今天所學(xué)到的知識(shí),鼓勵(lì)他們?cè)诓粩嗑毩?xí)和實(shí)踐中提升自己的能力和技巧。教學(xué)反思在本次教學(xué)中,教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展階段,合理地設(shè)計(jì)和安排了教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展中得到了提高。教師幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛力,促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展和整體發(fā)展。因此,通過這一教學(xué),每一個(gè)學(xué)生都迅速地掌握了如何使用不同的顏色和形狀,完成太陽娃娃的畫作。此外,教學(xué)過程中,還采用了小組合作的方式,讓孩子們學(xué)會(huì)了分享自己的想法和創(chuàng)意,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們良好的合作精神,并不斷在學(xué)習(xí)中收獲了成功和成長(zhǎng)。總之,本次教學(xué)的思考和課程設(shè)計(jì),都是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和思維能力,以及年齡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論