崗位晉級申請書（共4篇）

崗位晉級申請書（共4篇）篇：崗位晉級申請書

晉級申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!在此我先對部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。我于2010年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的協(xié)調(diào)能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步.隨著時間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的了解.我曾經(jīng)作為一個新員工，很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生.哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.我相信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平

臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。申請人：XXXXXXX年XX月XX日

第2篇：崗位晉級申請書

崗位晉級申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人于2003年參加工作,2007年10月在爐霍縣取得小學(xué)一級十二級教師專業(yè)技術(shù)資格。調(diào)至瀘定后于2010年9月取得小學(xué)一級十二級教師專業(yè)技術(shù)資格,現(xiàn)在本人各方面都符合學(xué)校初級職稱十一級崗位要求,現(xiàn)將本人的近期工作如下:

一、政治思想和職業(yè)道德方面

堅決擁護中國的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動。二、教育能力和工作業(yè)績方面

本人能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我能堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,根據(jù)新課改的要求,積極開展教學(xué)研究活動,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè),并且積極地學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,同時多次參加我校舉辦的校本教研課,在語文教學(xué)工作當(dāng)中,能積極主動地體現(xiàn)語文課對學(xué)生的思想教育作用。在教學(xué)過程中,我始終把學(xué)生的“學(xué)”放在首位,以學(xué)生為主體,大膽創(chuàng)新。教科研和繼續(xù)教育方面

在平時的工作中,我一向重視教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),常把自己的教學(xué)改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)。“教海無涯”、“學(xué)無止境”,成績已過去,本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心,我將一如既往的努力學(xué)習(xí)。綜上所述,我覺得自己完全符合學(xué)校初級職稱十一級崗位教師的申報條件,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的審核通過。申請人:楊成鳳2015年10月10日

第3篇：教師崗位晉級申請書

教師崗位晉級申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人莫麗萍，于1969年10月出生，壯族，1988年2月參加教育教學(xué)工作至今。2004年7月取得大專文憑，2004年12月獲得小學(xué)高級教師資格，2013年1月獲得九級崗位資格。根據(jù)崗位設(shè)置有關(guān)文件要求，現(xiàn)已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領(lǐng)導(dǎo)小組審批。特此申請

申請人：莫麗萍2023年11月9日

第4篇：教師崗位晉級申請書

教師崗位晉級申請書尊敬的馬武小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名****，男，現(xiàn)年30歲，2003年7月畢業(yè)于黔江師范學(xué)校。自2003年8月參加工作至今。2008年3月被聘為小學(xué)一級，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。本人在校任職期間，熱愛祖國，熱愛，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。認真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時按量完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。經(jīng)過近11年來的教育教學(xué)錘煉，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進步，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動中，本人積極參加課題研究、各