班級工作計劃集錦七篇

第頁共頁班級工作方案集錦七篇班級工作方案集錦七篇班級工作方案篇1一、指導(dǎo)思想在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，落實德育處工作方案。以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干____伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主管理才能，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的新人。根據(jù)本班實際情況〔地理，歷史，政治合班共52人〕制定本學(xué)期的工作重點如下：二、目的要求1．通過班會和學(xué)校的各項活動使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目的。2．激發(fā)學(xué)生自信，樹立明確學(xué)習(xí)目的。3．建立一個團結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。二、主要工作1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。2．使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)自覺性。3．布置溫馨的教室和營造積極上進(jìn)的班集體。4．通過學(xué)校各項活動，加強班干的執(zhí)行力。三、教育內(nèi)容1．集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，利用好班會，午自修。2．共同制訂班規(guī)，商定德育評分細(xì)那么，和懲罰措施。3．開展多款式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。4．讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”〔可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度根底上，做到最好〕。5．團結(jié)、向上、學(xué)會做人。四．主要措施1、加強班團委成員，形成一個穩(wěn)定的班團委班子，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)，心里共同成長。(2)制訂班級德育評分細(xì)那么，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范(3)利用班會課，強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”?！?〕激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們進(jìn)步成績。(5)抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建立溫馨的教室。〔6〕組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，群眾運動會，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感?！?〕開好每次的月考分析^p會，發(fā)現(xiàn)問題，找差距，落實措施。五．詳細(xì)工作：2月份1．家訪，檢測作業(yè)，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。2．做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作，家訪假期表現(xiàn)，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目的。3．開學(xué)準(zhǔn)備工作，班委開會，做好收費、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀教育。3月份1．檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動表，準(zhǔn)備月考。2．德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。3．.入學(xué)報道，分班的穩(wěn)定工作，個別學(xué)生轉(zhuǎn)科，高二形勢分析^p4．布置第一期黑板報，預(yù)防手、足、口病堅持晨檢上報。5．.布置月考，做好成績分析^p和開好第一次家長會6．對于食堂的飯菜浪費現(xiàn)象進(jìn)展教育，和監(jiān)視。4.月份1．班級各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反響表，家訪記錄，選出優(yōu)秀。2．.嚴(yán)格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀(jì)律，盒飯的監(jiān)視檢查。3．利用班會課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴(yán)格請假制度，必須家長聯(lián)絡(luò)。4．積極組織好校藍(lán)球賽，注意平安第一。5．.針對體訓(xùn)生，差生利用課余時間進(jìn)展心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。7．填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表，對于心理壓力大的學(xué)生加強與家長的聯(lián)絡(luò)，選出心里觀察員。8．選出節(jié)電員，平安員，加強班級財物的管理。9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。5.月份1．結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改良措施。2．加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。3.準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)月。6.月份1．組織期末復(fù)習(xí)〔區(qū)統(tǒng)考〕、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。2．開好班會，個別生談話，布置下階段任務(wù)。3．組織開好家長會，和試卷分析^p，成績分析^p。7.月份1．各類材料上交，學(xué)籍，評語，登分等。說明：以上方案如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主，可局部修改方案。班級工作方案篇2高一是高中生涯中非常重要的一年，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的時機從我們自己的手中溜走。因此，我們應(yīng)該深切、真實地理解自己，知道自己的起點，明確自己的目的，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，助學(xué)生一臂之力，暫擬定班級方案如下：工作目的：形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體。詳細(xì)措施：1.心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是獲得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目的，走到這個學(xué)校，那么，你要立足現(xiàn)實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機，三年之后可以憑借自己的真才實學(xué)，昂首走進(jìn)自己心儀的學(xué)府。我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因為對某個老師有偏見，而對該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降；不能因為對學(xué)校有意見，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記住：每位老師都盡自己所能，努力讓你們掌握學(xué)科知識，不同的是方式、方法的不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的開展空間。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從如今起，認(rèn)真上好每一節(jié)課。2.指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部培養(yǎng)團結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。3.加強班級宣傳，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，開展學(xué)生的自主意識班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴大信息量，進(jìn)步同學(xué)的知識廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動全班進(jìn)步。每周科代表會議，理解班級各科學(xué)習(xí)情況，及時向班主任匯報，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氣氛，組織讀書沙龍，每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進(jìn)大家互相理解，互相溝通，同學(xué)關(guān)系更加融洽。4.搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級。營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責(zé)任。5.開展好文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心安康為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實，組織班級的娛樂活動，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造安康的體魄。催促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。高一，一個新的起點，一個新的開場，讓我們共同努力、共同奮斗，建立好我們的班級。附：班級制度1.按照學(xué)校的作息表，按時到校，認(rèn)真做好“兩操”；按時就座等候上課。2.遵守課堂紀(jì)律，根據(jù)老師的安排進(jìn)展課堂活動，并認(rèn)真做好課堂筆記，按時完成作業(yè)。3.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，安靜而專心。4.不在教室進(jìn)展影響別人學(xué)習(xí)的一切行為和活動。5.保護公開環(huán)境和公開財物，不亂涂亂畫、亂扔垃圾。6.用語文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺維護別人的正當(dāng)權(quán)益。7.勞動積極，按照安排自覺完成各自應(yīng)盡的義務(wù)?！裁刻斓那鍧嵢蝿?wù)：清掃教室、衛(wèi)生區(qū)，擺放桌椅、自行車，擦黑板等等?！嘲嗉壒ぷ鞣桨钙?一、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施1.制定合適本班幼兒年齡特點及開展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4.老師在活動施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的`操作材料根據(jù)才能強弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面安康的開展詳細(xì)措施：1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學(xué)兩周內(nèi)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。3.注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所開展和進(jìn)步，在期末對幼兒進(jìn)展測查，檢測幼兒的身體動作開展情況。(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)詳細(xì)措施：1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。(四)做好家長工作，獲得家長信任詳細(xì)措施：1.開學(xué)后利用接送幼兒的時機與家長溝通，理解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2.每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)絡(luò)卡》，從而使家長更好的理解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，開展班級特色。詳細(xì)措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氣氛。2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作施行過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：二三月份：1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練4.教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。四月份：1.準(zhǔn)備參加老師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動。五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份：1.慶'六一'幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒開展評估。4.搜集，資料，歸放物品，做好學(xué)期完畢前的各項考核、評價工作。二：保育方面1、開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(不打攪別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來進(jìn)步幼兒的積極性。4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。三：班級主題活動：本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。(一)兒歌配畫：1、在去年中班一學(xué)年的根底上，幼兒們學(xué)會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強幼兒對古詩的認(rèn)識。2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。(二)故事續(xù)編、配畫1、在今年中，會和幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1、益智區(qū)：以孩子的探究為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進(jìn)展探究。2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進(jìn)展合作搭建。4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)歷進(jìn)展表演。(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。開展各類親子小比賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》班級工作方案篇420xx年已經(jīng)完畢，新的一年已經(jīng)開場，踏入20xx年，我又長大了一歲，也變得更加成熟。在新的一年里，每個人都會有一些新的想法，都會在心里想這一年自己要到達(dá)什么樣的目的。過去的一年無論是成功還是失敗，都已經(jīng)成為歷史，新的一年才是我們應(yīng)該把握住的，在新的一年，成就自己，不負(fù)父母，不負(fù)老師，不負(fù)自己。大學(xué)是一個很大的知識殿堂，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也應(yīng)該多學(xué)課外知識?！叭松顟?yīng)該做好的事就是你如今做的事”身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個學(xué)校，它是一個大的民眾的舞臺，是每個人展現(xiàn)自我，充分開展個性開展創(chuàng)造才能的大臺子。上學(xué)期擔(dān)任班委，由于剛到大學(xué)有著太多的未知和生疏，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內(nèi)向，做事習(xí)慣被動，所以自我感覺有很多地方需要學(xué)習(xí)進(jìn)步。由于我比擬熱心，樂意為同學(xué)們效勞，所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比擬順利的。這學(xué)期我要查優(yōu)補缺改善自己更好的為老師，同學(xué)們效勞。對此，我有如下方案：學(xué)習(xí)方面：1.學(xué)生還是以學(xué)為主，我會和其他班委一起，重點抓同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)。因為我們班同學(xué)在上學(xué)期期末考試所有科目中，英語是最差的。1，我會和其他班委商量和英語老師多溝通，介紹怎樣學(xué)好英語的方法,2，我會上網(wǎng)上找一點好的資料供同學(xué)們學(xué)習(xí)3，組織班內(nèi)英語好的學(xué)生幫助英語差的學(xué)生，讓好的更好，差的也能趕上去。2.學(xué)習(xí)需要一個氣氛，多讓同學(xué)們?nèi)D書館。在那個環(huán)境下你會不由自主的想要學(xué)習(xí)。以每個寢室為目的，讓他們在沒有課時去圖書館看書，豐富知識，增長見識。3.“一年之計在于春，一天之計在于晨。”如今正是我們學(xué)習(xí)的大好光陰，讓每個寢室的養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，早上起來讀會書。4.在工作方面，班長、團支書及學(xué)習(xí)委員既要分工明確又要互相配合，堅持每周開班委會和班級例會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證效率?；顒臃矫妫?．鼓勵發(fā)動同學(xué)們參加校、院舉辦的各項文娛活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。2．在本著安康，積極，娛樂，學(xué)習(xí)的原那么下。盡可能的開展更多的校外活動，在理論中求知，在理論中探真理，以便更好的適應(yīng)社會開展和鍛煉自身工作的綜合才能，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)團隊協(xié)作才能增強班級的凝聚力和榮譽感。使我們班更像一個大家庭。五一假期的時候，組織同學(xué)們到校外去看看，理解理解校外的生活。豐富同學(xué)們的閱歷。生活方面：1.在生活上，仍然要保持原有的熱情，積極地為大家效勞，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，營造和諧愉快的氣氛，為大家營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化，為大家排憂解難。黨建方面：1.新的一年，同學(xué)們都有不少想法，斗志昂揚。要趁這個時機抓同學(xué)們的思想建立，在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒，收心回學(xué)校，為自己的目的奮斗。2.統(tǒng)計班級團員人數(shù)，理解各位團員的根本情況，整理團員檔案、學(xué)生檔案。并借此更深的理解班里團員的情況3.協(xié)助班委做好班級日常工作。組織同學(xué)們積極參加學(xué)校及院系的各項活動。4.做好這學(xué)期黨課考試準(zhǔn)備，積極開展黨員，收交入黨申請書，讓團員的思想進(jìn)步一個層次5.按時注冊團員證、收取團費。6.認(rèn)真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務(wù)，不斷地加強自身的建立，在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到典范的作用。以上就是我在本學(xué)期的工作方案，可能有些方面沒有想到，我會在以后的工作中改良。這學(xué)期我會好好工作，為老師、同學(xué)更好的效勞。班級工作方案篇5新的一學(xué)期開場了，本學(xué)期我受學(xué)校安排擔(dān)任八年級四班的班主任工作，對我來說責(zé)任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通過一周的理解，本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的明確，但自覺學(xué)習(xí)性不強，為班級起帶頭作用的學(xué)生不多，甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，作業(yè)不能按時完成，不遵守紀(jì)律。為了使我班的各方面有所新的打破，再上新臺階，我制定如下班務(wù)方案：一、學(xué)初抓紀(jì)律在開學(xué)初，針對學(xué)生的紀(jì)律觀念不強，班級較為混亂，這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為實在抓好班級紀(jì)律管理，搞好班級各項工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。本班將開展“比.學(xué).趕.幫.超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴(yán)格紀(jì)律管理制度和考勤登記制度，班干部協(xié)同班主任共同管理班級，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。根據(jù)這一情況，我準(zhǔn)備從以下幾方面做起：〔一〕、平安教育。針對初中學(xué)生好動的特點，重點強調(diào)在校學(xué)生的活動平安、用電平安、飲食平安等；不住校學(xué)生的交通平安尤為重要，對他們的交通工具進(jìn)展檢查，對他們進(jìn)展交通平安教育。〔二〕、組建班委會。班干部是班主任工作的得力助手，一個良好的班級體更需要有一個責(zé)任性強的群體。根據(jù)自己的平時觀察，學(xué)生的民主選舉，確定班委會成員，并對他們的工作進(jìn)展分工，讓他們各負(fù)其責(zé)，又要求他們互相團結(jié)，互相合作，共創(chuàng)文明班級?！踩?、勤跟班、勤檢查，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時處理。做好學(xué)初的班級方案工作，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生覺得有事可做。二、學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹“典范”經(jīng)過一段時間的工作，各班級間肯定存在著或大或小的差距，學(xué)生之間由于才能、興趣、愛好等方面的差異，在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認(rèn)真剖析原因、作記錄，尋求解決問題的根本途徑，并作為以后工作的重點來做；同時在班級樹立“典范”，讓學(xué)生有典范可學(xué)，鼓勵后進(jìn)生正確面對失敗與挫折，樹立信心，一切向前看齊；并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，使班級成為一個團結(jié)、積極、向上的良好班集體。三、注重育人工作班主任工作點多面廣，千頭萬緒，但歸根到底還是育人。針對如今的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習(xí)慣，我準(zhǔn)備從以下幾點做起：對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進(jìn)展學(xué)習(xí)重要性的教育，課堂上專心聽講，日常作業(yè)從嚴(yán)要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā)導(dǎo)并適時幫助，增強其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，互幫互助，共同進(jìn)步。爭取在本學(xué)期末，使本班的智育成績能趕超同級平均程度。班級定期舉行德育教育主題班會，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣?！菜摹?、積極探究，虛心學(xué)習(xí)。教無定法，班主任工作也是如此，在本學(xué)期我會盡最大才能搞好班級工作，多向其他班主任請教。附：周歷安排表一份周歷安排表二OXX年九月三日班級工作方案篇6一、班級概況我班現(xiàn)共有學(xué)生數(shù)五十名，男女生各占一半。學(xué)生的思想狀況根本穩(wěn)定，剛進(jìn)入初三還沒有什么緊迫感，課堂紀(jì)律不錯，但學(xué)習(xí)熱情不夠、學(xué)習(xí)主動性有待進(jìn)一步進(jìn)步。由于優(yōu)秀的女生較多，男生優(yōu)秀的較少，班級工作易于開展，但學(xué)習(xí)后勁明顯缺乏。二、工作目的本學(xué)期的班級努力目的是：使班級形成一個團結(jié)上進(jìn)，具有良好學(xué)風(fēng)的班集體，優(yōu)秀學(xué)生之間養(yǎng)成你追我趕競爭風(fēng)氣，后進(jìn)生作到盡力做好自己的本分。三、主要工作及措施本學(xué)期的班級工作重點確定為兩個：一抓學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，二抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)配以措施施行。在催促學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，首先與任課老師積極配合。在任課老師有各種不同困難的情況下，班主任積極支持。比方早讀，還有使學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，有矛盾沖突時進(jìn)展協(xié)調(diào)，對作業(yè)問題的處理也協(xié)助任課老師。其次，加緊與家長的聯(lián)絡(luò)。我們學(xué)生的家長都很通情達(dá)理，進(jìn)入初三，經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，讓他們及時理解到孩子的情況，充分借助家長的力量，共同做好學(xué)生的思想工作，我會對極少數(shù)學(xué)生通過聯(lián)絡(luò)卡的途徑進(jìn)展長期催促。再次，做好學(xué)生的個人思想工作。做一個班主任假如能從生活以及思想上關(guān)心學(xué)生，這對于他們能努力學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)，學(xué)生失敗了進(jìn)展鼓勵，松懈了鼓勁，給學(xué)生時機，以便進(jìn)步他們的積極性。學(xué)生雖然到了初三，但是日常行為標(biāo)準(zhǔn)還是不能放松。結(jié)合學(xué)生實際，對照《中學(xué)生日常行為手冊》，《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，將學(xué)生所要做到的公布上墻，讓其有參照標(biāo)準(zhǔn)。另外通過班會課進(jìn)展教育，利用豐富的活動貫穿教育。從一點一滴的小事做起，做到老實守信，充分發(fā)揮班干部的作用，由學(xué)生參與班級的管理，特別是在課間和自習(xí)課上，做到老師在與不在一個樣。學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生生活，學(xué)生做人，這是我做班主任的工作目的和努力方向。然后，能盡責(zé)完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。四、詳細(xì)工作安排1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律，進(jìn)步效率，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，爭取通過活動增強班級凝聚力。3、盡早對學(xué)生進(jìn)展思想教育，要求他們有吃苦精神，作好打硬仗的準(zhǔn)備。同時深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，適時進(jìn)展心理減壓與輔導(dǎo)。4、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)效果。定好提優(yōu)補瘸的對象，把哪些同學(xué)在哪門學(xué)科上要多補補的，哪些比擬差一點的同學(xué)在哪門功課上還有些希望的，列出來分配給任課老師。尤其是催促任課老師在自習(xí)課進(jìn)教室補瘸，平時及時與任課老師交流班級情況、學(xué)生情況，在考試前夕安排好任課老師的輔導(dǎo)工作。5、安排期中期末考試的復(fù)習(xí)工作，搞好考試后的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。開拓各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)展考試指導(dǎo)工作，積極備考，使學(xué)生能掌握考試技巧，進(jìn)步中考成績，實現(xiàn)個人目的。6、進(jìn)展專項整治，凈化校園文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。班級工作方案篇7一、班級情況分析^p我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大局部幼兒能較快適應(yīng)新班級集體，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的才能都有了一定的進(jìn)步，有較強的口語表達(dá)才能、自理才能、交往才能;大局部幼兒有很強的探究學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;大局部幼兒能關(guān)心集體，保護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一局部幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)那么意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響別人的學(xué)習(xí)。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。局部幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上缺乏，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效浸透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的才能都有一定的進(jìn)步。二、保教工作(一)保育工作：培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。有根本的生活自理才能，獨立自信地做力所能及的事，進(jìn)展簡單的勞動：掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重別人和別人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和別人共同完成較為復(fù)雜的整理活動，能做到保護玩具、物歸原處。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的平安和安康知識，認(rèn)識身體的器官，知道關(guān)心和保護自己，理解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)歷，動作協(xié)調(diào)、靈敏。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠(yuǎn)，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。不怕困難、英勇、合作，對危險的事情能及時做出反響，控制自己的活動和行為，有一定的平安意識。遵守規(guī)那么、保護公物，在同伴共同游戲時，承受并遵守游戲規(guī)那么。(二)教育教學(xué)工作：孩子們講普通話的概率大大進(jìn)步，根本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，讓孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的區(qū)分，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛自然、珍惜資、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。在主題活動中，能初步進(jìn)展資料的搜集、講述等，放在各個區(qū)域活動中，讓幼兒具有一定的探究欲望。這學(xué)期，我園又增設(shè)了一項特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈敏多樣的方式較好地與同伴共同游戲.生活，懂得禮讓、關(guān)心別人，友好地與人相處。進(jìn)步孩子的自我表現(xiàn)才能、培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認(rèn)識自己和別人，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)那么的意識。培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時，幼兒能學(xué)會自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇適宜的材料，在游戲中能與別人進(jìn)展合作，具有一定的交往才能。三、家長工作1、定期召看開家長會，學(xué)期初，理解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)展個別教育我們將加強交流、溝通，同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。獲得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。學(xué)期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，理解家長對我們一學(xué)期工作的看法。2、堅持每周及時更換“家長園地”，以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。通過家園聯(lián)絡(luò)欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。3、要求家長配合老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。4、建立班級家委會，建立家長資信息庫，家長共同討論活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣，在開展主題時，請家長幫助搜集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。一、班級情況分析^p(一)班級概況我班現(xiàn)有幼兒39名，其中男孩22名，女孩17名。本班有6位小朋友是新轉(zhuǎn)入我班的。我班大局部幼兒經(jīng)過了兩年半的幼兒園集體生活，已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園集體生活。我班幼兒大多比擬活潑，好動。個別孩子有過敏體質(zhì)，在季節(jié)交換等因素下容易生病，所以對特殊幼兒需要在飲食和生活上多加照顧和關(guān)心，另外本班有1位幼兒體重超標(biāo)，需要控制幼兒體重。孩子們能積極參加幼兒園的各類活動，在運動中能做到四肢協(xié)調(diào)、初步形成一定規(guī)那么意識、自我效勞才能在進(jìn)步、自我保護意識在增強。幼兒生活自理才能有了較大的進(jìn)步，學(xué)會了自己獨立進(jìn)餐，穿脫衣褲，但仍有個別幼兒自理才能較差，需要在老師的幫助下才能做好自己的事情，但是吃飯的習(xí)慣還存在一些問題：袁喆、傅奕鑫兩位幼兒吃的慢，喜歡東張西望，注意力不集中，在這個問題上還需要加強，有些不良習(xí)慣需要繼續(xù)耐心培養(yǎng)。在幼兒園的生活廣場游戲室中，通過扮演角色體驗不同的社會角色，逐步學(xué)會與同伴商量角色，知道游戲的簡單規(guī)那么;通過漫步、郊游、繪畫、學(xué)習(xí)等活動，讓幼兒理解社區(qū)及上海的典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。本學(xué)期，我們將根據(jù)中班幼兒的培養(yǎng)目的，班級幼兒現(xiàn)階段開展情況，分析^p幼兒開展的優(yōu)勢與缺乏，合理制定班級方案，使幼兒能安康的開展和成長。(二)幼兒開展情況開展優(yōu)勢的分析^p(1)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做力所能及的事幼兒進(jìn)展生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理才能的培養(yǎng)，家園的親密配合使我班孩子在這方面開展較好。對孩子進(jìn)展自己穿衣疊被等內(nèi)容的指導(dǎo)，使孩子們的生活習(xí)慣、才能得到穩(wěn)固和進(jìn)步。而且非常樂意做力所能及的事，還能主動地幫助同伴。(2)樂意參與體育活動，動作比擬輕松、協(xié)調(diào)保證每天一小時的戶外運動，并且為幼兒自制了室內(nèi)的運動器具，讓幼兒每天都得到充分的運動和鍛煉。注重幼兒的動作開展，并根據(jù)不同幼兒的動作開展情況進(jìn)展指導(dǎo)，讓幼兒都能得到身體的全面開展。(3)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，能有順序地翻閱圖書，保護圖書每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。在開展幼兒語言表達(dá)才能時，我們還注重在各個領(lǐng)域進(jìn)展浸透，為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受。(4)對數(shù)活動有濃重的興趣，并據(jù)有較強的動手才能喜歡擺弄周圍環(huán)境中不同的物品，能嘗試對其進(jìn)展分類、對應(yīng)、排序等，觀察才能有了初步的進(jìn)步。能用一些簡單的材料和工具，運用畫、撕、貼等方法自由表現(xiàn)物體的粗略特征，體驗樂趣。開展弱項的分析^p(1)在行為習(xí)慣方面，個別幼兒在一日生活中的常規(guī)意識和良好的傾聽習(xí)慣還需進(jìn)一步加強和進(jìn)步。(2)在生活中里方面，由于不少家長過分的保護，個別幼兒的用餐習(xí)慣還要進(jìn)一步得到改善和進(jìn)步。個別幼兒的生活自理才能還要不斷地得到鍛煉和加強。(3)輕度肥胖幼兒還是存在，有待于戶外運動時加強鍛煉在進(jìn)餐習(xí)慣上要有所調(diào)整，盡量細(xì)嚼慢咽，運動時候要為肥胖幼兒提供不同的器具，讓他們在運動中得到鍛煉。(4)局部幼兒存在挑食現(xiàn)象，在用餐時要老師提醒這與家庭教育有關(guān)：有的家長覺得幼兒自己吃飯會把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂，為了防止清掃衛(wèi)生的煩惱，往往選擇喂飯給幼兒吃，覺得這樣又方便又衛(wèi)生，孩子吃得也多。時間一長，這些幼兒就失去了獨立進(jìn)餐的鍛煉時機。有的家長還會在幼兒面前議論某種食物好吃或難吃，這也是在無形中給幼兒以不良的暗示，都會逐漸造成孩子偏食與挑食的習(xí)慣。(5)自我保護意識比擬欠缺，幼兒在一日活動中的常規(guī)還須逐步培養(yǎng)如今的幼兒都是獨生子女，什么事情都是家長包辦替代的，即使遇到一些挫折、困難，家長也盡量自己解決，從而讓幼兒缺少了鍛煉時機，自我保護的意識也比擬淡化，因此幼兒自我保護意識欠缺。二、學(xué)期方案(一)學(xué)期培養(yǎng)目的及措施共同生活：1.遵守日常生活中的規(guī)那么，能控制自己的情緒和不宜行為。措施：(1)通過討論和游戲活動，讓幼兒有初步的區(qū)分是非的才能。(2)在日?；顒又刑嵝延變鹤袷匾?guī)那么，控制自己情緒。2.能注意傾聽，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。措施：(1)以游戲活動、情景表演等方式，讓幼兒學(xué)會傾聽、尊重別人。(2)在一日活動中逐漸養(yǎng)成傾聽別人的習(xí)慣。3.學(xué)會正確地使用筷子、便紙等方法，學(xué)習(xí)系鞋帶的方法，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。措施：(1)在生活活動中運用故事、兒歌、競賽、游戲等形式，鼓勵幼兒對自己要有信心。(2)通過兒歌、表演等活動，讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做。探究世界：1.理解人的身體和年齡變化，對危險標(biāo)志與信號能及時作出反響。措施：(1)通過外出、談話、體檢等活動，讓幼兒知道不做危險動作，學(xué)會保護自己。(2)通過圖片，錄像等理解人的身體和年齡的特點。2.通過嘗試、模擬與練習(xí)，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。措施：(1)通過戶外運動、韻律操、模擬操，逐步調(diào)整自己的根本動作，能手眼較協(xié)調(diào)地鍛煉和運動。(2)通過游戲，使幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。3.親近自然，能用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變對人類和動植物的影響。措施：(1)通過外出郊游、觀看錄象、科學(xué)小實驗等活動，感知觀察自然現(xiàn)象變化。(2)在活動中初步發(fā)現(xiàn)自然與人類、動植物的影響。4.結(jié)合日常生活，初步理解重量、質(zhì)地、間隔、方位、時間概念，學(xué)習(xí)比擬、和測量等方法。措施：(1)通過學(xué)習(xí)、運動、生活、游戲等活動，幫助幼兒理解日常生活中重量、間隔、時間概念。(2)通過游戲，幫助幼兒掌握一些簡單的測量方法。表達(dá)與表現(xiàn)：1.喜歡閱讀，能理解其表達(dá)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)欣賞中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號的意義。措施：(1)創(chuàng)設(shè)閱讀角、達(dá)人秀等環(huán)境，通過外出參觀，讓幼兒感受和發(fā)現(xiàn)生活藝術(shù)中的美。(2)讓幼兒欣賞好聽的故事和看精彩有趣圖書等活動，感受藝術(shù)作品的美。2.能注意傾聽、理解別人的意思，積極表達(dá)自己的主張。措施：(1)在分享、學(xué)習(xí)等活動中，讓幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人的意思，鼓勵幼兒大膽的提出自己的觀點。(2)在游戲等講評中讓幼兒學(xué)會傾聽同伴的表達(dá)，理解別人的意思。3.愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)展拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步的想象力，體會成功的快樂。措施：(1)在區(qū)角活動、生活廣場中提供各種材料、工具，并讓幼兒參與環(huán)境布置，動手操作，體驗成功的快樂。(2)愿意用不同的材料自制、裝飾作品、并與老師共同布置主題墻的內(nèi)容。4.在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。措施：(1)通過“小舞臺”角色游戲等活動，鼓勵幼兒在集體前大膽地表現(xiàn)自己。(2)愿意在音樂等活動中，跟隨音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動作，表達(dá)自己對作品理解。(二)個別教育班中有兩位幼兒年齡比擬小，