邏輯思維只要五步

邏輯思維，只要五步讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖邏輯思維高手職場(chǎng)工作邏輯思維圖圖邏輯思維技巧解決法思路評(píng)價(jià)樹狀矩形圖分析法金字塔理由語(yǔ)言本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要我們只有兩種工作伙伴：一類是懂得邏輯思維的人，另一類是不懂得邏輯思維的人。懂的邏輯思維的職業(yè)人是職場(chǎng)高手，他不必天天加班，工作依然風(fēng)生水起；他不必圍著領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，可公司決策離不開他的意見，他從不拖延也不會(huì)焦頭爛額，而是一出手就能快刀斬亂麻。學(xué)會(huì)邏輯思維，初入職場(chǎng)的你會(huì)以最快的速度晉升，已經(jīng)工作多年的你，可以迅速帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克大項(xiàng)目。日本知名邏輯思考術(shù)的高手下底寬也先生的力作，他將邏輯思考的方法總結(jié)為五步：金字塔圖、并列型和串聯(lián)型思考、MECE、樹狀圖—、矩形圖，這種簡(jiǎn)潔易懂的方式，能夠幫你擺脫溝通不暢、越干活越多、效率低下、事情無(wú)法推進(jìn)等等情況。短時(shí)間內(nèi)就能快速解決問(wèn)題、效率翻倍，成為更厲害的人！讀書筆記讀書筆記梳理強(qiáng)化了自己的邏輯表達(dá)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很多時(shí)候其實(shí)都有在用到這些方法論和技巧…繼續(xù)加油！。日本人寫的書就像耐心的學(xué)長(zhǎng)一樣，用最通俗易懂的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，讀起來(lái)絲毫沒(méi)有費(fèi)力感。有邏輯的分析和決策，有邏輯的表達(dá)。本書大部分內(nèi)容與《金字塔原理》相似。推薦大家閱讀。理由：至少三個(gè)理由，金字塔才牢固。論點(diǎn)—結(jié)論—理由—行動(dòng)這本書介紹了一些在工作中遇到問(wèn)題如何去思考和如何發(fā)表觀點(diǎn)的實(shí)際案例。一句話總結(jié)：在提出問(wèn)題（what）、找到原因（why）、確定解決方案（how）之后，還要決定誰(shuí)（who）到何時(shí)為止（when）用多少預(yù)算（howmuch）去做。向陽(yáng)而生，向理而生，大德無(wú)形，厚德載物。背景結(jié)論原因（不遺漏不重復(fù)）措施（針對(duì)原因，找主要矛盾，按優(yōu)先級(jí)解決）其實(shí)就這幾個(gè)字，想要再深入，得靠經(jīng)驗(yàn)，看任何書都學(xué)不會(huì)的。如果能了解書中說(shuō)的那些框架，讀起來(lái)會(huì)容易些，要不然讀完了，會(huì)覺(jué)得好像沒(méi)讀，有點(diǎn)云里霧里，也可能是我的理解能力不過(guò)關(guān)[尷尬][尷尬]。精彩摘錄精彩摘錄處理從未接觸的工作也需要按照“明確問(wèn)題—查明原因—檢討解決方案”的順序來(lái)思考。怎樣表達(dá)更容易被理解——“論點(diǎn)→結(jié)論→理由→行動(dòng)”論點(diǎn)由“情況+問(wèn)題點(diǎn)”構(gòu)成并列型（歸納法）是并列幾個(gè)不同的事實(shí)，從這些事實(shí)中找出共通點(diǎn)，從而得出結(jié)論的方法。串聯(lián)型（演繹法）是將某個(gè)事實(shí)和與其相對(duì)應(yīng)的某個(gè)規(guī)律（決定、一般常識(shí)、法規(guī)等）進(jìn)行組合，從而得出結(jié)論的方法。應(yīng)該考慮兩點(diǎn)：①用什么順序解決問(wèn)題呢？②每個(gè)順序中具體應(yīng)該怎么做呢？①按照“問(wèn)題→原因→解決方案”的順序思考，②重要的是“詳細(xì)地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解”后再考慮。對(duì)于如何找出具體的問(wèn)題，介紹下面兩個(gè)方法。第1個(gè)是“把現(xiàn)狀和想要有的狀態(tài)之間的差距設(shè)為問(wèn)題”。第2個(gè)是“把問(wèn)題具體化到能夠思考原因的大小”。接著比較可靠的是“一般常識(shí)”和“事例的積累”。從“對(duì)方的視角”整理思緒、思考。目錄分析Step1金字塔圖——組織語(yǔ)言，快速表達(dá)Step3MECE分析法——消除遺漏、避免重復(fù)Step2“并列型”還是“串聯(lián)型”——把理由連接起來(lái)第1章理清思路，表達(dá)自己的技巧Step5運(yùn)用“矩形圖”進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出結(jié)論Step4運(yùn)用“樹狀圖