智慧樹知到《應(yīng)用寫作技能與規(guī)范》2020章節(jié)測(cè)試（含答案）

智慧樹知到《應(yīng)用寫作技能與規(guī)范》2020章節(jié)測(cè)試（含答案）第一章測(cè)試1、計(jì)劃類文種中最宏大的一種是（）。A、規(guī)劃B、方案C、安排D、要點(diǎn)我的答案：A2、狀中結(jié)構(gòu)的一些狀語可以用來表達(dá)程度、態(tài)度、方式、語氣等。我的答案：√3、在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方面，如果文中標(biāo)題是獨(dú)立成段的，當(dāng)標(biāo)題太長需轉(zhuǎn)行時(shí)，末尾需要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我的答案：X4、（）是用于干部管理考核的一種專用文體。A、事跡材料B、總結(jié)C、簡(jiǎn)歷D、述職報(bào)告我的答案：D5、校外新聞應(yīng)采用第三人稱來寫，校內(nèi)新聞應(yīng)當(dāng)采用第一人稱來寫，以拉近與讀者的距離。我的答案：X6、下列標(biāo)題作為總結(jié)標(biāo)題的話，最佳的一個(gè)是（）。A、2018年路燈管理所季度工作總結(jié)B、2018年路燈管理所第二季度工作總結(jié)C、路燈管理所2018年季度工作總結(jié)D、路燈管理所2018年第二季度工作總結(jié)我的答案：D7、“高端高質(zhì)產(chǎn)業(yè)不斷聚集”“科技創(chuàng)新體系不斷完善”屬于（）結(jié)構(gòu)。A、并列B、動(dòng)賓C、動(dòng)補(bǔ)D、主謂我的答案：D8、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)一般由（）組成。A、標(biāo)題B、正文C、主送機(jī)關(guān)D、落款我的答案：ABD9、按范圍分，總結(jié)有工作總結(jié)、思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)等。我的答案：X10、從功用上進(jìn)行分類，述職報(bào)告可分為任期述職報(bào)告和年度述職報(bào)告。我的答案：X第二章測(cè)試1、按照公文的保密級(jí)別來劃分，公文可分為（）。A、絕密件B、機(jī)密件C、秘密件D、普通件我的答案：ABCD2、如果通知里面有“附件”部分的內(nèi)容，要在通知正文的后面空一行，頂格寫上“附件”這兩個(gè)字，后面用中文的冒號(hào)。我的答案：X3、需要加蓋印章的公文，成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。我的答案：√4、“接受請(qǐng)示的機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)表明是否批準(zhǔn)的態(tài)度或予以明確的指示。”這句話反映了請(qǐng)示具有何種特性？（）A、被動(dòng)性B、針對(duì)性C、強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)D、強(qiáng)制約束作用，要求下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守與執(zhí)行我的答案：C5、紀(jì)要的成文日期不同于其他黨政公文，成文日期有兩種寫法：一種是寫在標(biāo)題的下面；一種是寫在正文的右下方。我的答案：√6、處于同一垂直系統(tǒng)的，但又不是上下直接相鄰的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)單位之間的關(guān)系屬于（）。A、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系B、直接隸屬關(guān)系C、不相隸屬關(guān)系D、間接關(guān)系我的答案：D7、“你局《關(guān)于××（什么）問題的請(qǐng)示》（××字〔2017〕×號(hào)）收悉?，F(xiàn)復(fù)函如下”，這屬于（）的寫法。A、問答函B、商洽函C、批答函D、批復(fù)我的答案：C8、根據(jù)請(qǐng)示的目的、性質(zhì)和內(nèi)容，可以把請(qǐng)示分為（）。A、請(qǐng)求指示的請(qǐng)示B、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示C、請(qǐng)求報(bào)告的請(qǐng)示D、請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示我的答案：ABD9、由中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，此條例是從2012年4月16日開始施行的。我的答案：X10、公文的議論，重在分析情況、講明道理、闡述觀點(diǎn)，沒有必要用過多的材料作為論據(jù)來對(duì)某一觀點(diǎn)進(jìn)行專門的論證。我的答案：√第三章測(cè)試1、證明信是單位與單位之間、單位與個(gè)人之間，以及個(gè)人與個(gè)人之間禮儀交往的重要載體。我的答案：X2、對(duì)大學(xué)生來說，求職推薦信一般是由應(yīng)屆畢業(yè)生所在學(xué)校就業(yè)部門統(tǒng)一印制的求職推薦材料，以表格形式居多，這種推薦信具有推薦和證明身份的雙重作用。我的答案：√3、下列不屬于求職信的組成部分的是（）。A、稱謂B、祝頌語C、落款D、主送機(jī)關(guān)我的答案：D4、如果是電子郵件形式的求職信，郵件中有附件材料的話，還應(yīng)該說明附件中材料的性質(zhì)以及數(shù)量，以便對(duì)方查閱和下載。我的答案：√5、既按照時(shí)間順序列明自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷等，又把自身所具備的優(yōu)勢(shì)、能力和應(yīng)聘職位的主要要求結(jié)合起來的簡(jiǎn)歷類型是（）。A、時(shí)序型簡(jiǎn)歷B、功能型簡(jiǎn)歷C、混合型簡(jiǎn)歷D、多項(xiàng)型簡(jiǎn)歷我的答案：C6、賀信的正文部分，包括：①概述對(duì)方取得的成績(jī)等值得祝賀的事由或原因；②回顧雙方的合作關(guān)系，展望未來雙方合作的前景；③寫明誰對(duì)誰表示祝賀。一般按照（）順序來撰寫。A、①②③B、③①②C、②①③D、③②①我的答案：B7、體現(xiàn)溝通能力的行為動(dòng)詞，可以選用（）來表達(dá)。A、指揮、主持、發(fā)起、處理、決定、監(jiān)督B、調(diào)查、說服、溝通、宣傳、訪談、建議C、計(jì)劃、組織、分配、參加、收集、管理D、維護(hù)、測(cè)試、診斷、調(diào)試、修理、重建我的答案：B8、與求職簡(jiǎn)歷相關(guān)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)是（）。A、制作一份高水平的簡(jiǎn)歷B、將簡(jiǎn)歷有效投遞到招聘單位C、簡(jiǎn)歷投遞后實(shí)施投遞記錄管理D、先寫求職信再寫求職簡(jiǎn)歷我的答案：ABC9、賀年卡已經(jīng)成為表彰、贊揚(yáng)、慶賀對(duì)方在某個(gè)方面所作出貢獻(xiàn)的一種常用形式，它還兼有表示慰問和贊揚(yáng)的功能。我的答案：X10、在應(yīng)聘求職的時(shí)候，一般不單獨(dú)使用求職信，而是先寫一封求職信，然后附上“求職簡(jiǎn)歷”。我的答案：√第四章測(cè)試1、學(xué)位論文是為申請(qǐng)學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，是評(píng)判學(xué)位申請(qǐng)者學(xué)術(shù)水平的主要依據(jù)，也是學(xué)位申請(qǐng)者獲得學(xué)位的唯一條件。我的答案：X2、屬于論文選題途徑的是（）。A、從實(shí)踐中找問題B、從定論中看疏漏C、從爭(zhēng)鳴中求發(fā)展D、從通說中查謬誤我的答案：ABCD3、下列不屬于畢業(yè)論文必需的組成部分的是（）。A、摘要B、正文C、參考文獻(xiàn)D、附錄我的答案：D4、學(xué)位論文引用專著時(shí)采用著者-出版年制來標(biāo)注引文的出處，格式正確的是（）。A、姓名（年份：頁碼）認(rèn)為：“××××。”B、姓名（頁碼：年份）認(rèn)為：“××××?！盋、“××××?！保攴荩彰喉摯a）D、“××××?！保摯a：年份，姓名）我的答案：A5、項(xiàng)目申報(bào)書的預(yù)期成果除了寫明預(yù)期成果的表現(xiàn)形式外，有時(shí)還需要說明成果的使用范圍及效果。我的答案：√6、從論文題目來看，《中西方非語言交際文化差異及教學(xué)策略》屬于（）結(jié)構(gòu)形態(tài)。A、前加式B、后附式C、中嵌式D、直述式我的答案：D7、項(xiàng)目研究工作最終在學(xué)術(shù)上、理論上、應(yīng)用上預(yù)計(jì)將取得的成果，擬解決什么科學(xué)問題或?qū)嵺`上的什么問題，可稱為（）。A、研究目標(biāo)B、研究?jī)?nèi)容C、研究意義D、研究動(dòng)態(tài)我的答案：A8、科技項(xiàng)目的創(chuàng)新可以體現(xiàn)在（）。A、問題創(chuàng)新B、理論創(chuàng)新C、方法