中學(xué)生法制教育教案

中學(xué)生法制教育教案一、教學(xué)目標(biāo)了解法律的概念和種類；了解法律的作用和意義；了解法律和生活密不可分的關(guān)系；掌握了解法律的途徑和方法；明白遵紀(jì)守法、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的重要性。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解法律的概念和種類；了解法律的作用和意義；明白遵紀(jì)守法、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的重要性；教學(xué)難點(diǎn)掌握了解法律的途徑和方法；確定合適的法律途徑并使用。三、教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)：法律的概念和種類課堂導(dǎo)入教師通過(guò)課堂活動(dòng)的形式，讓學(xué)生講述關(guān)于法律或與之相關(guān)的親身經(jīng)歷。學(xué)習(xí)內(nèi)容法律的概念；法律的種類。學(xué)習(xí)方法講解、繪畫(huà)法、場(chǎng)景模擬。教學(xué)評(píng)價(jià)讓學(xué)生畫(huà)出或表演出他們所學(xué)習(xí)的法律種類及其特點(diǎn)，或者對(duì)本堂課的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回答。第二課時(shí)：法律的作用和意義課堂導(dǎo)入教師通過(guò)一些案例或生動(dòng)有趣的事例來(lái)引起學(xué)生的注意，提出“法律對(duì)我們的生活至關(guān)重要”的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容法律的物質(zhì)意義；法律的精神意義。學(xué)習(xí)方法講解、分組討論、課間小組活動(dòng)。教學(xué)評(píng)價(jià)老師將給學(xué)生一些案例，讓他們自己找到其中的法律意義，然后有一個(gè)小結(jié)。第三課時(shí)：法律和生活密不可分的關(guān)系課堂導(dǎo)入通過(guò)展示現(xiàn)實(shí)中的一些案例或事件，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考法律與生活的密不可分關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容合法的生產(chǎn)和生活行為；非法行為危害。學(xué)習(xí)方法講解、角色扮演、小組討論。教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以通過(guò)讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)描述“生活法律化”的情景。第四課時(shí)：了解法律的途徑和方法課堂導(dǎo)入老師可以從新聞、媒體、親身經(jīng)歷等方面為學(xué)生帶來(lái)不同的了解法律的途徑。學(xué)習(xí)內(nèi)容查找法律信息的途徑和方法；學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑和方法。學(xué)習(xí)方法講解、小組演練、集體學(xué)習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)行小組討論，選擇一種途徑，并講述其優(yōu)缺點(diǎn)。第五課時(shí)：遵紀(jì)守法，尊重法律，維護(hù)法律權(quán)威課堂導(dǎo)入選定案例，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考遵紀(jì)守法、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的重要性。學(xué)習(xí)內(nèi)容遵紀(jì)守法的重要性；尊重法律的重要意義；維護(hù)法律權(quán)威。學(xué)習(xí)方法講解、分組討論、場(chǎng)景模擬。教學(xué)評(píng)價(jià)以小組討論的形式，讓學(xué)生講述各自的理解和認(rèn)識(shí)，并總結(jié)出“遵紀(jì)守法，尊重法律，維護(hù)法律權(quán)威”的重要性。四、教學(xué)方法教師講解：初步講解知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行問(wèn)題導(dǎo)入和知識(shí)銜接。案例教學(xué)：通過(guò)案例的形式進(jìn)行深入淺出的講解，增加學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。分組討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和交流，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體學(xué)習(xí)：通過(guò)圖片、PPT等多種形式，使學(xué)生視聽(tīng)并茂，更加生動(dòng)深刻地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)小組討論：通過(guò)小組討論的形式，讓學(xué)生說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)成果，分享和交流。課堂測(cè)驗(yàn)：在課堂結(jié)束時(shí)