家長會校長優(yōu)秀講話稿

家長會校長優(yōu)秀講話稿

家長會校長優(yōu)秀講話稿1

敬重的各位家長：

首先，請允許我代表全體師生員工向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎!向各位家長對學校工作的支持表示誠心的感謝!今日我想講的是：讓我們攜起手來，共同為孩子制造美妙的將來。是啊，有哪一位家長不望子成龍，有哪一位家長不望女成鳳?有哪一位老師不盼望自己的同學優(yōu)秀?有哪一位校長不盼望自己的同學成才呢?但是，訓練是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭訓練、學校訓練、社會訓練三方面缺一不行。曾有人說：五加二等于零。什么意思?學?；宋逄鞎r間對同學進行正面訓練，一個雙休日，同學回到社會，就什么都學會了。就我們學校而言，更為嚴峻的是兩個假期后，每一個新學期開頭的摸底測試，孩子們的成果一蹋糊涂。老師埋怨家長沒督促孩子學習，家長埋怨學校老師沒有把孩子教好，成果下降了。就其緣由不言而喻。為此，我在上學期期末的時候，曾經(jīng)給每一位家長寫過一封《致同學家長的信》不知道是否能給家長們一點啟示和關(guān)心?下面我想就各位家長所關(guān)懷和困惑的問題與大家共同溝通。

一、我校的師資狀況。

由于客觀的因素，民辦學校的老師沒有公辦學校老師穩(wěn)定，但民辦學校有任用老師的自主權(quán)，聘請老師非常敏捷。我校對老師的任用相當嚴格，我們不以文憑論力量，不管是高校本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要力量強，惟才是用，我們不會用高職稱、高學歷去裝飾門面。對于已經(jīng)考查進來的老師，學校仍舊觀注其訓練教學力量，通過兩查一聽：即：查教案，查同學作業(yè)，隨時聽課，消失問題準時訂正，絕不誤人子弟。通過努力，老師們團結(jié)協(xié)作，各拘束自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。針對同學基礎不牢，參差不齊的狀況，老師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續(xù)不斷地給同學補課。很多老師聲音都嘶啞了，連說話都很困難，仍舊堅守在自己的崗位上。作為校長，我既心疼又無奈，唯一能做的是買中藥胖大海讓老師用開水泡著喝。我為我們有這樣一個布滿愛心、信念和急躁的團隊而驕傲，我深信，孩子們在老師的細心呵護下，肯定能健康地成長，我可承諾，到學期結(jié)束時，各位家長肯定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理力量發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變。

二、學校訓練的目標。

訓練家陶行知曾這樣說到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他趕跑。你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才熟悉他們是你當年的學校生。正是這樣，學校訓練的目標是去發(fā)覺和培育同學的潛能。

我們的老師要當好伯樂。對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今日。我們學校也和其他兄弟學校一樣，正進行著困難的訓練教學改革。我們的措施是：不去注意教同學學什么，而是探究教同學怎樣學。不用考試的分數(shù)去評價同學，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣，才能從根本上轉(zhuǎn)變孩子們的學習成果。(舉例：第一屆畢業(yè)生__、其次屆畢業(yè)生__)我們沒有像有些學校那樣外表富麗堂皇，我們也沒有像這些學校一樣將后進生拒之門外，更沒有像他們那樣開除行為習慣差的同學，由于我們的老師有一顆關(guān)愛孩子的心，由于我們有自強不息和無私奉獻的精神。在四年的風風雨雨中，我們的老師付出過多少艱辛拋灑過多少汗水，也有過家長和社會不理解的委曲和苦痛。道路是曲折的，訓練是漫長的，我將帶領(lǐng)我們的團隊，以堅實的腳步而連續(xù)努力。

三、學校整頓的狀況。、

沒有教不好的同學，只有教不好的老師。教學質(zhì)量是學校賴以生存的生命線。教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于老師，老師能否盡職盡責，關(guān)鍵在于管理。在今年暑假的家訪工作中，我曾與部分家長談到過學校要進行整頓的狀況。因此，本學期開學前，我們著手清理。外界傳言說：__試驗學校的老師跑光了，也有某一所學校趁虛而入放出話來說：只要是__學校的老師我們都要。其實，我心里非常清晰。我們需要的是愛崗敬業(yè)，無私奉獻、愛生如子的優(yōu)秀老師。我是__八中成立的第一批老師，可以說八中第一批43名老師中，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾了，八中并沒有垮，而是越辦越好。

總結(jié)過去的閱歷和教訓，我們對新來老師不定期的進行業(yè)務培訓和老師職業(yè)道德培訓。我將帶領(lǐng)我們的團隊，團結(jié)協(xié)作、努力拼搏，使我們的學校逐步成為培育優(yōu)秀老師的搖籃。

四、面對挑戰(zhàn)我們?nèi)绾螒獙?/p>

過去曾流行幾句話：造原子彈不如賣茶葉蛋，拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，學校生找大錢，高校生找小錢。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。再過十年、二十年，當農(nóng)夫沒文化學問也不行。我們的下一代，走入社會后面臨的是嚴峻的生存問題。我們應當拿什么給孩子呢?那就是訓練。有學問的人，他會把學問變成財寶，沒有學問的人，就算我們給他萬貫家產(chǎn)終究也會蕩然無存。作為家長，怎能不為孩子的將來焦急?怎能不為孩子的學習成果焦急?莫非我們學校老師不焦急嗎?因此，我們學校實行了許多措施，補課就是其中之一。畢業(yè)班的語文、數(shù)學、英語老師無私奉獻、自愿放棄星期六的休息時間給同學補課，還有其他班的老師也是不定期的給同學補課，這些老師任勞任怨，從不叫一聲苦，從不向?qū)W校提什么要求。借此機會，我深深地對這些像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人的老師表示最真誠的謝意!我們學校歷來都是寒假給五、六班級的孩子補課，今年也不例外，五班級補基礎，六班級上下學期的新課。大約在明年3月10日左右，六班級的新課全部上結(jié)束，剩下的時間進行強化訓練。盼望五、六班級的同學家長協(xié)作和支持學校的工作。

五、生活指導老師的職能。

之所以稱為生活指導老師，而不把他們稱為清潔工或者叫做保育員呢?由于他們同樣從事著崇高的訓練職業(yè)，只是訓練的分工不同而已。他們肩負著培育孩子們生活自理力量的重任，他們同樣要把無私的愛傾注在孩子們身上，她們的一點一滴，同樣影響著孩子們的行為習慣。往往我們的同學家長會認為生活老師代替了孩子父母的一切，孩子們本應自己能做到的事，都盼望由生活老師代勞，學校為了讓家長放心，也要求生活老師去完成代勞工作，這實際上是做不到的。結(jié)果我們都錯了，都步入了誤區(qū)。學校訓練的目的是什么?是要讓孩子們學會自理，學會生存，培育孩子具有頑強的意志，克服困難的力量。當然作為訓練者的生活老師，也要嚴格根據(jù)訓練的規(guī)律來行使訓練工作。例如：一、二班級的同學生活自理力量很差，這就需要我們用特別的方式對孩子們無微不至的關(guān)懷，但絕不能溺愛，可以教會他們從洗一雙襪子開頭，訓練他們自己的事情自己做訓練他們學會感恩，要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳。綜上所述，我想用一句大家都熟識的服務行業(yè)的話來概括：假如你對我們的工作感到不滿足，請你告知我，假如你對我們的工作感到滿足，請你告知你的伴侶。

六、也談怎樣愛孩子。

孩子的成長離不開愛，勝利的訓練源于愛。我想，假如我要問各位家長愛自己的孩子嗎?回答是確定的。假如要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就簡單得多了。愛孩子的方式是多種多樣的，有一位訓練家曾經(jīng)這樣說：愛孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛孩子，這就是人與動物的區(qū)分。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。訓練孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛，往往在甜甜美蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長非常不利。有的家長只關(guān)懷孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長關(guān)心孩子向班主任撒謊請假。還有一位家長從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成果特別差，老師多次將狀況向該家長反映，回答是：我沒時間管。老師用課余時間給這個孩子補課，耽擱了接送的時間，這位家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都非常生氣。不知道今日這位家長是否參與了我們的座談會，我奉勸具有樣狀況的家長，你這樣訓練孩子，對孩子的成長是非常危急的。我們有的個別家長把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成軟弱、害怕退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下急躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在肯定的狀況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的，災難性的。__年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市訓練局的干部，他們有一對招人寵愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震動全國的慘案。所以父母親對孩子肯定要曉之以理，動之以情，持之以恒，肯定會收到良好的效果。

七、留意青春期訓練，該導航時準時進行導航。

我們六班級的不少同學都逐步進入青春期，詩人喻之為美妙的花季，但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體快速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限，孩子們的心態(tài)會消失前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們細心導航。我們學校的教務主任__老師已經(jīng)到班上對孩子們進行了一些心理健康方面的訓練，盼望我們的家長要留意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導，由于你們和孩子更接近，比學校老師有更多的優(yōu)勢。

八、在今后的工作中還盼望家長們從以下四個方面進行協(xié)作。

第一、我們雙方必需在孩子的訓練問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的訓練成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出珍貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

其次、進入我校就讀的同學，不少的家庭經(jīng)濟狀況比較好。盼望我們的家長要掌握孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利同學節(jié)省習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和溝通，留意了解孩子的思想動態(tài)。溝通前最好作一點預備，應當常常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要協(xié)作好學校，做好德育訓練工作。

第四、要關(guān)懷孩子的學習成果，但千萬不能只關(guān)懷孩子的成果。要客觀地熟悉同學的成果，假如只是以學習成果來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危急的。我們要在同學的全面進展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要關(guān)心同學準時總結(jié)閱歷教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。

一些家長把孩子送到學校就說全靠老師了。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的狀況。有的`家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不愿露面。在現(xiàn)代社會里，家長必需依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的學問學習，在這一點上，家長無法取代學校訓練。另一方面，學校只能擔當起訓練孩子的一部分，家長假如把訓練責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德訓練、習慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓練任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。

那么，家長與老師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學校的狀況。家長了解狀況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他

就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否用心，是否樂觀大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺侮同學，孩子是否精力充足，是否喜愛活動，喜愛勞動等等。

其次，應依據(jù)同學在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行訓練。如督促孩子仔細按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，關(guān)心家里做一些力所能及的勞動等。

關(guān)于訓練教學的話題是紛繁簡單的，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心。我們學校會盡最大努力的把訓練教學工作做好，做細。同時也盼望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多溝通。假如各位家長有什么好的建議和意見，請投到大門內(nèi)的校長信箱內(nèi)，或直接撥打電話告知我們。我的電話：13________。教務主任__老師的電話：13________。辦公室主任__老師電話：13________。

最終，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示誠心的感謝!

家長會校長優(yōu)秀講話稿2

敬重的各位家長：

大家好!為了孩子的進展，今日我們在這里隆重集會，首先請允許我代表城關(guān)中學全體師生向能在百忙之中前來參與本次家校溝通活動的各位家長表示熱鬧的歡迎!向您對城關(guān)中學的進展賜予的一貫支持表示誠心的感謝!

您把孩子交給城關(guān)中學，是您對我們的無比的相信。為同學制造優(yōu)越的學習環(huán)境，全面提高同學的綜合素養(yǎng)，我們責無旁貸。近年來，學校堅持“重德厚學、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學理念，不斷加強學校配套建設，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學管理，提升學校人文內(nèi)涵，提高訓練教學質(zhì)量。在進展中求穩(wěn)定，在進步中找不足?，F(xiàn)在學校擁有40個教學班，20__名同學，136名教職工。教學設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、試驗室、圖書室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室?，F(xiàn)有各類圖書43940冊，學校訓練教學質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列，先后榮獲“甘肅省訓練系統(tǒng)先進集體”和“甘肅省無吸煙學?！?、“平?jīng)鍪袊烙柧毷痉秾W?！?、“靈臺縣訓練教學工作先進單位”等榮譽稱號。

孩子是國家將來的公民，孩子是我們晚年的繼承和盼望。正確合理的家庭訓練是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭訓練就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。將來的社會是一個文明公平競爭的社會，若不具備肯定的學問儲備和力量，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在訓練子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和關(guān)心。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡快和輕松，不注意訓練付出，結(jié)果只能是一代懲處一代，惡性循環(huán)。

然而有學問有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代賽過一代，為國家社會培育了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應當也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。各位家長伴侶，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討訓練孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學的訓練管理中來，以便老師能夠準時調(diào)整工作方法，形成家庭訓練與學校訓練的合力，提高訓練教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了同學”，使每一個孩子健康成長，歡樂生活，將來都能成為家庭的傲慢，祖國的棟梁。這是我們訓練的一個根本動身點和落腳點。我堅信，從這點動身，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利!

各位家長，這次會議，是我們溝通的大好機會，一會兒，班主任將進行調(diào)查問卷，不記名，盼望你們照實填寫，將實際狀況反映給我們，我們肯定仔細聽取家長們提出的意見和建議，對比學校的實際狀況，仔細思索，深化討論，不斷提高和改進我們訓練教學工作的質(zhì)量，同時，也誠心盼望各們家長能夠始終關(guān)注和支持學校的建設和進展，讓學校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長，成才，讓學校成為我們共同的傲慢。

最終，祝會議圓滿勝利!祝各位家長身體健康、工作開心!

感謝大家!

家長會校長優(yōu)秀講話稿3

敬重的家長伴侶們：

上午好!

我代表小泡子學校的全體師生對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!在孩子需要你們的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間參與家長會，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同動身點，我盼望也堅信，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿勝利!

一、首先我將本學期學校的自然狀況向大家匯報一下。

本學期，我校除狠抓教學質(zhì)量外，同時把德育及平安訓練放在了重要位置來手抓。全校有同學330人，上崗老師14人，兩名產(chǎn)休，一名病休，給學校正常的訓練教學工作帶來了極大的影響，為了不影響教學，我們的老師擔起了超負荷的工作量，像王斌主任主動擔當了三年二的班主任及語數(shù)教學工作，宋燕老師差一點把全校的英語課都上了，等等，這樣的老師我校許多，就是由于有了這樣一個集體，我們的學校在訓練教學工作上佳績連連：由于在宿舍、食堂及各項管理有點閱歷，現(xiàn)成為全縣中學校的一個小窗口，就本學期而言，來訪我校的各級領(lǐng)導若干次，受到各級領(lǐng)導的好評。教學質(zhì)量在學區(qū)屬前列。勝利舉辦了小泡子學校慶六一趣味運動會，今年排練的大課間操受到鎮(zhèn)縣級領(lǐng)導的好評，并代表學區(qū)在鎮(zhèn)第__屆全民運動會開幕式上進行了表演，同時在七月初參與了縣藝術(shù)節(jié)的評比活動。

全部成果的取得得意于全體師生的共同努力，得意于各位家長的大力支持與親密協(xié)作，得意于各級領(lǐng)導的關(guān)懷及有效指導。值得特殊感謝的是如下同學家長：楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長的無私贊助和大力支持，相信各位家長，在以后的工作中能一如既往地支持學校工作，我們將共同給孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校內(nèi)。

本學期也涌現(xiàn)出了諸多對自己的子女成長特別關(guān)懷的家長，真正做到了好家長的應盡的職責：他們是：

一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長;

一年二班：蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長;

二班級：楊旭輝、黃璇、劉忠悅的家長;

三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平的家長;

三年二：鄒蓉薈、高林、馬寶才、梁艷燕的家長;

四班級：畢遠平、孫玉妍、張鑫德的家長：

五年一：趙鑫、朱曉宇、徐越、于毅的家長;

五年二：陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長;

六年一：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長。

優(yōu)秀同學有：

一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊

一年二班：蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨

二班級：楊旭輝、黃璇、劉忠悅

三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平

三年二：鄒蓉薈、高林、梁艷燕

四班級：畢遠平、寧寧、張鑫德

五年一：廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳

五年二：王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越

六班級：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥

二、有成果也有問題，本學期，發(fā)覺如下幾個問題：

1、家長對孩子只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的訓練?，F(xiàn)在有父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種訓練理念下成長的孩子，很簡單形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對抱負、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會阻礙孩子美妙心靈的培育，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。

2、某些家長認為出了事，責任就是學校。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”。但同學一旦在學校消失問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的想法是錯誤的，孩子的將來進展和成材的方向很大一部分取決于家庭訓練和在家里良好習慣的養(yǎng)成。在家里要重視培育孩子的良好學習習慣，培育孩子的為人處世之道，教育孩子正確的價值取向，這樣才會有訓練的一貫性和長久性，才能更有利于孩子更高層次的進展。如：我們訓練同學不要講臟話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你說，你孩子消失生活學習上的問題也是我們學校上的責任嗎?訓練是系統(tǒng)的，它需要學校、家長、社會和同學共同的努力，學校只是訓練的一種渠道，家庭訓練和學校訓練不能脫鉤，兩者應當同步前進，才能取得訓練的最佳效果。

三、幾點要求：

1、同學不準在校內(nèi)吃零食，特殊是住宿生，一概不許帶小零食，家長不要縱容孩子，兩個星期一走家，回家去吃。

2、學校封閉管理，因此，家長來校若沒有特別緣由，一律在門口辦理。

3、學校兩個星期一走家，其它時間一律不得接走。

4、在上學期對統(tǒng)一行李的調(diào)查，60%的家長同意，因此下學期預備操作此項工作，統(tǒng)一行李，便于管理。

5、假期各村均有組織同學學習及其他活動，盼望全部同學要遵守紀律，不得擾亂秩序，

6、由于學校的同學宿舍床位比較緊急，下學期塞里與哈仙住宿的同學也比較多，因此，我們將對非塞里哈仙兩島住宿的同學進行清除(你可以在校讀書但不能住宿)，在此提前通知各位有關(guān)家長。

各位家長，我真誠地盼望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提珍貴的意見，我們盼望你們更多抽出時間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況的言行舉止，對孩子多訓練、多鼓舞，和老師多聯(lián)系、多協(xié)作、對學校多理解、多支持。最終，對大家的到來再次表示誠心的感謝。

下面我們?nèi)w師生及家長一起來觀賞，聞名青年演講家鄒越的演講讓世界布滿愛。由于場地有限，只能是各班的部分家長及同學看到影像，而其他人只能是在本班級聽演講。

家長會校長優(yōu)秀講話稿4

敬重的各位家長：

你們好!

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參與家長會的各位家長表示熱鬧的歡迎，對大家關(guān)懷訓練、支持訓練的行動表示誠心地感謝。我校是一所市級規(guī)范化學?！，F(xiàn)有11個教學班，在校同學480名，老師28名，其中本科學歷的18名，大專學歷的8名。中學高級老師2名，學校高級老師24名。區(qū)級教學能手、區(qū)級骨干老師25人，市教壇新星1人。學校先后被中心教科所、市訓練局評為“全國試驗先進學?！薄ⅰ疤┌彩性囼炇夜ぷ鲀?yōu)秀學?！?、“泰安市教學示范學?！薄ⅰ鞍傩諠M足學?！薄ⅰ敖炭蒲邢冗M單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的訓練教學質(zhì)量評估中，我校均獲得第一名的好成果。去年被評為市課程與教學先進單位可以說學校有一支業(yè)務精湛、務實上進、敬業(yè)愛崗、團結(jié)奮進、勤謹扎實的老師團隊。學校的辦學水平得到了社會各界的廣泛認可。

人們常說：百年大計，訓練為本。要把同學訓練好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。由于訓練不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必需緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持親密聯(lián)系，在訓練同學這個問題上保持高度的全都性，這樣才能有效地實施訓練。

下面我就家庭訓練談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭訓練，就要真正了解孩子，關(guān)懷孩子，這是訓練孩子的前提。然而，許多家長認為訓練孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給同學傳授學問，還要教給同學做人的道理。但這僅僅是學校訓練、家庭訓練、社會訓練的三分之一，要訓練好同學，除了學校訓練外，家庭訓練和社會訓練都應跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)懷孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件簡單的事，這需要家長做大量的細致工作，留意觀看孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，常常與之談心溝通，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心伴侶，只有全面了解孩子，才能依據(jù)孩子的特點和需要給孩子以關(guān)心和指導，引導孩子健康進展，不斷取得優(yōu)異成果。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

三、要加強平常的管理和督促。不要不管過程，只管結(jié)果。我們常聽到有這樣的狀況，有的家長對孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平常就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不肯定會很好。我們的同學還小呢，聽到這樣或那樣的嘉獎，今日會信念百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒盼望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平常的訓練與管理是非常重要的，抓好了平的點滴，就會制造秋后的豐收。盼望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié)，更不要給孩子壓力。聰慧的家長總是和孩子一塊總結(jié)學習上的得失，一塊制定下一階段的學習方案。讓同學感到學習的歡樂，真正培育孩子們良好的學習習慣。

再次，給家長們一些建議：

一、在平安方面

家長要常常訓練孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸生疏人，訓練孩子遵守交通規(guī)章，橫過大路一停二看三通過，不要跑。訓練孩子留意防火、防電、防煤氣中毒。低班級每天到校接送孩子的家長，接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。五一假期以后，學校的作息時間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀，11:40放學，12:30在校同學開頭午休，中午回家吃飯想?yún)⑴c午休的同學12:30必需趕到學校。下午1:40開門，4:50放學。不要讓同學早到校，中午回家吃飯參與午休的要和班主任聯(lián)系好。

二、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面

1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特殊是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，肯定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最終一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個寧靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。本學期學?；ㄙM了近2萬元為同學根據(jù)國家課程標預備齊了課外讀物，設置了兩個圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓同學愛上讀書，通過讀書拓展孩子們的視野，提高同學的學習效益。

4、在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，假如家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子確定不服氣。下一周學校將開展“讀書周”活動，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中吸取養(yǎng)分，讓書籍伴隨孩子們的一生。盼望家長協(xié)作，和孩子們一塊閱讀，活動結(jié)束后，學校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好同學，好家長。

5、培育孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是潔凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

三、在家校聯(lián)系方面

平常要主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以敏捷多樣、來校來電話均可，準時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，協(xié)作老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信，有各位家長的協(xié)作，全體老師的努力，您的孩子肯定會在學校健康開心地成長與進展，我們的教學質(zhì)量肯定會有一個明顯的進步。

最終，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協(xié)作，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感謝。祝我們家校合作開心、順當!祝我們的孩子在?？鞖g樂樂，健康成長!感謝!

家長會校長優(yōu)秀講話稿5

敬重的各位家長，你們好!

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參與家長會的各位家長表示熱鬧的歡迎，這既是對孩子的關(guān)懷，也是對學校工作的支持。許多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭訓練對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培育孩子，全面進展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將下鎮(zhèn)學校的基本狀況和辦學特色向大家作個介紹。

下鎮(zhèn)學校是一所農(nóng)村學校。學?，F(xiàn)有在校同學200人，7個學校教學班，一個學前班，教職工13人(其中學校老師11人，學前老師1人，后勤1人，大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力氣比較雄厚的一所學校近年來，學校以“辦人民滿足學校，努力提升教學質(zhì)量”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧進展”的辦學理念，堅持“面對全體，進展共性，實踐創(chuàng)新，培育力量，為同學終身進展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化訓練為主要辦學特色，堅持走素養(yǎng)訓練之路，逐步探究形成了“育人為本，素養(yǎng)為重，關(guān)注進展”的辦學模式。

學校強化制度建設，主要體現(xiàn)在：

1。出勤管理方面，實行簽到制度，每天來學校都要簽到，根據(jù)作息時間表準時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤，每學期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。

2。教學管理方面，學校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對老師的各項工作進行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行具體的檢查，并在每周一的會議上進行反饋。

3。特色辦學方面，我校把南音融入到教學之中(文卿，金爐師)，培育了很多南音苗子，參與各種競賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校同學參與泉州市中學校生南音競賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏競賽二等獎的兩人次，南音教學先進獎牌兩面;在參與縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時，《優(yōu)生優(yōu)育樹新風》、《觀音頌》等南音節(jié)目，獲得文學創(chuàng)作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的競賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。

4。教學設施方面，我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進行學校教學設施建設，學校各室齊全，教學設施有了很大的改善，特殊是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元，關(guān)心學校改善辦學條件，我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮(zhèn)村也為學校的老師宿舍樓建設投入了很多資金?，F(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學校在辦學設施改善的同時，教學質(zhì)量也有很大的進步，在白瀨鄉(xiāng)學校中，我校教學質(zhì)量排在前面，同學參與各種競賽也榜上出名，像去年四班級陳燕婷同學被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三班級同學陳榮崎被評為縣道德模范先進個人，并被選送到泉州市參與評比，四班級陳靜茹被評為縣三好同學，優(yōu)秀班干部等，可以說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的同學，而這些同學也成為其它同學學習的榜樣，最終形成良好學習氛圍，帶動下鎮(zhèn)學校向前進展。學校先后榮獲“市級標準化建設學?！?、“安溪縣文明學?！钡葮s譽稱號。

人們常說：百年大計，訓練為本。要把同學訓練好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

因此，訓練不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必需緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持親密聯(lián)系，在訓練同學這個問題上保持高度的全都性，這樣才能有效地實施訓練。

下面我就家庭訓練談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭訓練，就要真