四川省達(dá)州市萬源第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析

四川省達(dá)州市萬源第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體是有積極意義的B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同C.細(xì)胞分裂存在于發(fā)育的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：A2.在減數(shù)第二次分裂中不會出現(xiàn)

（

）

A.紡錘體出現(xiàn)

B.著絲點(diǎn)分裂

C.染色體復(fù)制

D.細(xì)胞質(zhì)分裂參考答案：C3.酪氨酸的R基為C7H7O，1分子酪氨酸中含C、H、O、N原子數(shù)依次是A．9、10、3、1B．8、11、3、1C．8、10、4、1D．9、11、3、1參考答案：D4.下圖為體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．①②過程都需要細(xì)胞膜糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B．骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞C．在體液免疫中，一個漿細(xì)胞往往可以產(chǎn)生多種抗體D．機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因?yàn)棰圻^程可迅速完成參考答案：A5.生物乙醇是化石汽油的良好替代品，美國主要以玉米為原料生產(chǎn)燃料乙醇。我國則堅(jiān)持“不與人爭糧，不與糧爭地”原則，利用農(nóng)作物廢棄物——秸稈代替糧食作為原料，其主要技術(shù)流程為：酶解一酵母發(fā)酵一蒸餾一成品。下列分析不正確的是

(

)A．使用秸稈作為原料使能量得到了更有效的利用

B．對秸稈進(jìn)行“酶解”主要用的是纖維素酶C．乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)D．“酵母發(fā)酵”環(huán)節(jié)需要嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)參考答案：C6.2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降

②機(jī)體耗氧量降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

⑤甲狀腺激素分泌量增加A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤參考答案：D7.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢組織水腫，這是由于

A.細(xì)胞不能產(chǎn)生淋巴因子

B．組織細(xì)胞間隙積累液體

C．細(xì)胞將不能接受氨基酸

D．組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案：B8.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，如圖所示：則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為下列哪項(xiàng)圖形？(只考慮其中一對染色體上的DNA分子)參考答案：B略9.在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是()A.壁虎斷尾后重新長出尾部 B.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制參考答案：B試題分析：全能性是指最終發(fā)育成完整個體，而ACD都沒有發(fā)育成完成個體，故ACD均錯；未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄峰，由于雄峰是完整個體，因此可以看做動物細(xì)胞具有全能性的證據(jù)，故B正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞的全能性，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.右圖為某種真核生物蛋白質(zhì)合成示意圖。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，正確的是A.過程②、④都在線粒體的核糖體中進(jìn)行B.控制線粒體中蛋白質(zhì)合成的基因只位于細(xì)胞核中C.完成過程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物D.①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結(jié)構(gòu)上有差異參考答案：D11.在放有0.5ml培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中放入5只大草履蟲，然后每隔一天統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出如右圖所示的結(jié)果：對這一結(jié)果的分析，錯誤的是A．大草履蟲的生長呈現(xiàn)出“S”型增長B．大草履蟲放入瓶內(nèi)第一天起進(jìn)入快速增長期C．在第四天至第六天中，種群的出生率等于死亡率D．該瓶內(nèi)大草履蟲種群的K值為400參考答案：B12.“人類基因組計(jì)劃”測定了人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體，這24條染色體是A.22對常染色體的各一條和X、Y染色體

B.隨機(jī)抽取的24條染色體C.24對同源染色體的各一條

D.全部的常染色體參考答案：A人類基因組計(jì)劃的宗旨在于測定組成人類染色體（指單倍體）中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列．因此，人類基因組計(jì)劃要測定人體的24條染色體，這24條染色體是22對常染色體的各一條和X、Y兩條異型性染色體?！究键c(diǎn)定位】人類基因組計(jì)劃及其意義【名師點(diǎn)睛】人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．人類基因組計(jì)劃的宗旨在于測定組成人類染色體（指單倍體）中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列，從而繪制人類基因組圖譜，并且辨識其載有的基因及其序列，達(dá)到破譯人類遺傳信息的最終目的．這樣可以清楚的認(rèn)識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對于人類疾病的診制和預(yù)防具有重要的意義。13.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（

）A．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作B．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個體C．誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞D．通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案：C略14.下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對模型(表示脫氧核糖、?表示堿基、〇表示磷酸基團(tuán))，其中正確的是()A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D15.下列關(guān)于激素知識的敘述正確的是A．與水果生長最密切的激素是生長素和細(xì)胞分裂素，兒童常吃催熟的水果會引起性早熟B．用一定濃度的生長素或秋水仙素可培育無子果實(shí)C．2,4-D可作為雙子葉植物雜草的除草劑，而乙烯利可使棉花迅速落葉D．組織培養(yǎng)中細(xì)胞分裂素與生長素濃度比高時，有利于根的發(fā)生參考答案：B16.冬季是諾如病毒的高發(fā)期，感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹泄。下列敘述正確的是A.嚴(yán)重的嘔吐，腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞B.反復(fù)感染該病的原因是機(jī)體不能產(chǎn)生抗體C.諾如病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律D.發(fā)熱過程是機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱的結(jié)果，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦參考答案：A諾如病毒導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，引起嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉，A正確；由于諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，而機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞識別抗原具有特異性，因此會反復(fù)感染該病，B錯誤；孟德爾遺傳定律適用于真核生物的細(xì)胞核遺傳，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此諾如病毒的遺傳不符合基因分離定律和自由組合定律，C錯誤；機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱使得體溫升高，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解。17.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯誤的是(

)A.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體，且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的參考答案：C選C。生態(tài)系統(tǒng)中的信息有些是來自無機(jī)環(huán)境，如物理信息中的光。18.下列關(guān)于孟德爾成功揭示遺傳兩大定律的原因的敘述中，正確的是（

）

A．選用異花傳粉的豌豆作試驗(yàn)材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀

B．在分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進(jìn)行研究

C．主要運(yùn)用定性分析的方法對大量試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并從中找出了規(guī)律

D．在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假說，并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假說參考答案：D19.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是()A．離不開技術(shù)的支持

B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合C．論證了動植物的統(tǒng)一性

D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平參考答案：D20.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是（）A．未接種的選擇培養(yǎng)基B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C．接種了的選擇培養(yǎng)基D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案：D【考點(diǎn)】I3：培養(yǎng)基對微生物的選擇作用．【分析】對照實(shí)驗(yàn)是指除所控因素外其它條件與被對照實(shí)驗(yàn)完全對等的實(shí)驗(yàn)．判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，則接種了的選擇培養(yǎng)基是實(shí)驗(yàn)組，而接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于對照組．【解答】解：將菌液稀釋相同的倍數(shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是對照組．對照組遵循的原則是單一變量，所以需要與選擇培養(yǎng)基一樣接種、培養(yǎng)．故選：D．【點(diǎn)評】本題主要考查實(shí)驗(yàn)過程中遵循的對照原則、單一變量意在等內(nèi)容，意在加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)遵循的原則的理解與運(yùn)用．21.現(xiàn)有一幼鼠，先天無胸腺，此小鼠的免疫狀況是

A．有全部的細(xì)胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．有全部的體液免疫能力

D．保留部分體液免疫能力參考答案：D22.對于下列圖解，說法不正確的是DNA…-A-T-G-C-G-C-…RNA…-U-A-C-G-G-G-…A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接需通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”B.該過程可表示一個DNA分子轉(zhuǎn)錄成mRNAC.該圖中的產(chǎn)物穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，進(jìn)行遺傳信息的翻譯D.該圖中共有7種核苷酸參考答案：DDNA分子一條單鏈中相鄰的堿基A與T之間通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”相連接，A正確；圖中兩條鏈分別是DNA和RNA的鏈，所以可以表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，B正確；轉(zhuǎn)錄形成的RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，所以通過的生物膜的層數(shù)是0，C正確；圖中有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，共8種，D錯誤。

23.血漿中的水來自A．組織液

B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液

D．消化液、組織液、淋巴參考答案：D24.泡菜制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其他菌的生長，乳酸積累過多，又會抑制乳酸菌自身的生長，以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是(

)A．種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭B．種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭C．種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助D．種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助參考答案：B25.下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的說法正確的是A．被動轉(zhuǎn)運(yùn)方式有擴(kuò)散、滲透和易化擴(kuò)散B．易化擴(kuò)散中載體蛋白形狀的改變不需要消耗ATP，而主動轉(zhuǎn)運(yùn)的需要C．易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞必須要通過質(zhì)膜參考答案：B26.下圖中縱坐標(biāo)表示酶的催化活性，橫坐標(biāo)表示pH值，將腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值由1.8調(diào)至12，能正確描述其催化活性變化的是參考答案：C27.下列有關(guān)哺乳動物個體發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老B．青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相同C．胚胎發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化D．來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織器官參考答案：B【考點(diǎn)】S2：動物胚胎發(fā)育的過程．【分析】動物胚胎發(fā)育的基本過程（1）精子的發(fā)生：補(bǔ)充，精原細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂后進(jìn)行減數(shù)分裂；變形過程中，細(xì)胞核為精子頭的主要部分，高爾基體發(fā)育為頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?，線粒體在尾基部形成線粒體鞘膜，其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴直至脫落．（線粒體為精子運(yùn)動提供能量）（2）卵子的發(fā)生：在胎兒時期，卵原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂演變成初級卵母細(xì)胞（被卵泡細(xì)胞包圍），減一分裂在排卵前后完成，形成次級卵母細(xì)胞和第一極體進(jìn)入輸卵管準(zhǔn)備受精；減二分裂是在受精過程中完成的．（3）受精：精子獲能（在雌性動物生殖道內(nèi)）；卵子的準(zhǔn)備（排出的卵子要在輸卵管中進(jìn)一步成熟到減二中期才具備受精能力）；受精階段（卵子周圍的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)：放射冠、透明帶、卵黃膜），a、頂體反應(yīng)：精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，穿越放射冠．b、透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；c、卵細(xì)胞膜的封閉作用：精子外膜和卵細(xì)胞膜融合，精子入卵后，卵細(xì)胞膜會拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脫落，原有核膜破裂形成雄原核，同時卵子完成減二分裂，形成雌原核（注意：受精標(biāo)志是第二極體的形成；受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子）．【解答】解：A、盡管個體處于生長階段，但是細(xì)胞仍會衰老，A正確；B、青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，這兩種細(xì)胞所含的RNA及蛋白質(zhì)不完全相同，B錯誤；C、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中，C正確；D、原腸胚只具有三個胚層，三個胚層將分化出動物體的多種組織和器官，因此同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織，D正確．故選：B．

28.下列判斷正確的是 （） A、果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，那么，控制果蠅性狀的所有基因應(yīng)該平均分布在這8條染色體上 B、位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 C、非等位基因都位于非同源染色體上 D、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)參考答案：B29.下列選項(xiàng)中，與其他三個選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是A．細(xì)胞外液

B．血漿、組織液、淋巴

C．內(nèi)環(huán)境

D．細(xì)胞內(nèi)液參考答案：D30.植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯誤的是（）A．愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成的B．形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機(jī)分子C．愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)D．愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對參考答案：B31.通過光合作用和細(xì)胞呼吸，水中氧的循環(huán)途徑是（

）A．水→葡萄糖→水

B．水→氧氣→CO2C．水→葡萄糖→CO2

D．水→氧氣→水

參考答案：D32.流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。不可能的原因是

()A．流感病毒發(fā)生了突變

B．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型C．抗體在體內(nèi)存留的時間短

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損參考答案：D33.基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有A.2種

B.4種

C.6種

D.8種參考答案：C34.細(xì)胞是生物體__________和功能的基本單位，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類依據(jù)是有無以__________為界的細(xì)胞核。參考答案：

(1).結(jié)構(gòu)

(2).細(xì)胞核細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。所以原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類依據(jù)是有無以核膜為界的細(xì)胞核。35.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官B．呼氣是人體的主要散熱途徑C．有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑D．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受滲透壓變化的功能參考答案：B【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、人體產(chǎn)熱途徑：以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主；散熱途徑：皮膚毛細(xì)血管的散熱，汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等．2、人體熱量來源：有機(jī)物的氧化放能．3、維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣﹣體液調(diào)節(jié)．【解答】解：A、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官，安靜時主要的產(chǎn)熱器官是肝臟，運(yùn)動時骨骼肌的產(chǎn)熱量增加，A正確；B、皮膚毛細(xì)血管血流量增加，散熱增加，所以皮膚是主要的散熱器官，B錯誤；C、人體熱量來源于有機(jī)物的氧化放能，即呼吸作用，C正確；D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也是下丘腦滲透壓感受器，D正確．故選：B．36.用純種的高稈（D）抗銹病（T）小麥與矮稈（d）易染銹?。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下，下列有關(guān)此育種方法的敘述中，正確的是

高稈抗銹病×矮稈易染銹病雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種

A.過程①的作用原理為染色體變異

B.過程③必須經(jīng)過受精作用

C.過程④必須使用生長素處理幼苗

D.此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1／4參考答案：D37.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的固定作用和分解者的分解作用B．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系參考答案：C38.下列關(guān)于生長素的敘述不正確的是()A．果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自發(fā)育中的種子B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同C．頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍內(nèi)D．莖的背地性生長現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性參考答案：D略39.正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少參考答案：D40.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA．如圖表示共該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段．下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．該正常基因中有4個CCTAGG序列B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．【解答】解：A、由圖可知，該基因經(jīng)酶切后形成4個DNA片段，因此該正常基因中有3個CCTAGG序列，A錯誤；B、產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來，B錯誤；C、DNA分子是兩條鏈，用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個磷酸二酯鍵，C錯誤；D、若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，則有4個切點(diǎn)，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查了基因工程的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟，識記基因工程的操作工具及作用，能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識準(zhǔn)確答題，難度適中．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.農(nóng)民在儲存麥種前，將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時間后，才收進(jìn)糧倉存放。如果曬麥的時間不夠長，在糧倉中堆存時小麥會產(chǎn)熱以至霉?fàn)€。根據(jù)科學(xué)研究，小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時，農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時間，隨著浸泡時間的延長，種子產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時小麥種子內(nèi)達(dá)到峰值。請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以上問題：⑴農(nóng)民曬種時小麥種子失去水是以

的形式存在于細(xì)胞中的水，休眠的種子含

水少，因而代謝速度慢。⑵隨著浸種時間的延長，麥種變甜了，這種甜味物質(zhì)是

，可采用

試劑進(jìn)行鑒定，它是由種子中的淀粉進(jìn)行水解后生成的。參考答案：（1）自由水

自由（水）

（2）麥芽糖

斐林

42.如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段）。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中2表示

，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫

，DNA分子中3和4是通過

連接起來。（2）在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為_