浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析_第1頁
浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析_第2頁
浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析_第3頁
浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析_第4頁
浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省臺州市東林中學高一生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列四組生物中,細胞結構最相似的是()A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案:C【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】細胞分為原核生物和真核生物,結構上最大的區(qū)別是有無核膜包被的典型的細胞核.原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體和衣原體等;真核生物包括:動物、植物、低等植物、原生動物以及真菌等.【解答】解:A、變形蟲是動物,水綿屬于低等植物,香菇是真菌,細胞結構差異較大,A錯誤;B、煙草是植物,草履蟲是動物,大腸桿菌是原核生物,細胞結構差異較大,B錯誤;C、小麥、番茄、大豆都是植物,細胞結構最相似,C正確;D、酵母菌、靈芝是真菌,豌豆是植物,細胞結構差異較大,D錯誤.故選:C.【點評】本題比較簡單,主要考查真核生物與原核生物以及動物細胞和植物細胞結構的區(qū)別,考生要能夠識記生物的分類,并區(qū)分細胞結構的區(qū)別.

2.下圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期。下列敘述錯誤的是A.b+c為一個細胞周期B.c+d為一個細胞周期C.a段DNA數(shù)目加倍D.d段完成遺傳物質的均分參考答案:A3.下列關于生命活動調節(jié)的敘述,正確的是(

)A.生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是一種高效的酶B.在植物的成熟組織中,生長素也可以進行非極性運輸C.CO2可以調節(jié)生命活動,因而它也可看作一種激素D.胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡,因而它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案:B4.甲豌豆表現(xiàn)為綠豆莢紅花、乙豌豆表現(xiàn)為黃豆莢白花,已知兩株豌豆均為純合子,用乙豌豆的花粉給甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均結綠豆莢,其種子種下后,F(xiàn)1均開紅花,由此可判斷出的顯隱關系是(

)

A.紅花是顯性 B.紅花是隱性

C.綠豆莢是顯性

D.綠豆莢是隱性參考答案:A5.下圖模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是

A.細胞器C是有氧呼吸的主要場所B.不含磷脂的細胞器有B、FC.光合作用在細胞器D進行D.A與動物細胞的分泌物形成有關參考答案:C略6.酵母菌發(fā)酵時,宜先通入無菌的空氣,一段時間以后再密閉。當從有氧變?yōu)闊o氧條件時,酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分別是A.減慢、加快

B.加快、減慢

C.減慢、減慢

D.加快、加快參考答案:A7.水是生命之源,下列關于水的敘述,錯誤的是(

)A.結合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官有一定形狀、硬度B.冬天針葉樹體內結合水的含量會減少C.種子萌發(fā)初期,自由水/結合水不斷增大,細胞代謝也隨之增強D.正常人的一生中,隨著年齡的增長,大部分細胞內自由水/結合水逐漸減小參考答案:B8.關于地理隔離和生殖隔離,說法不正確的是

A.都能阻斷不同種群間的基因交流B.地理隔離的兩個種群,如果人為地放在一起,一定不能相互交配產生可育后代C.生殖隔離產生的關鍵原因是種群基因庫的差異D.不同的物種之間一定具有生殖隔離參考答案:B9.高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都產生CO2,它們分別形成于()①細胞質基質②葉綠體③核糖體④線粒體

A.②④B.①④C.③②D.④①參考答案:D10.與動物細胞有絲分裂相比較,減數(shù)分裂特有的是A.著絲點的分裂

B.染色體的縮短變粗

C.同源染色體的分離

D.染色體的復制參考答案:C11.如下圖若要對此果蠅進行基因組測序,那么需要測定的染色體是(

)A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y參考答案:C略12.下列有關高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞有絲分裂的敘述中,正確的是A.分裂間期染色體進行復制

B.前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.中期染色體的著絲點排列在赤道板上

D.末期出現(xiàn)細胞板,形成細胞壁參考答案:D動植物細胞有絲分裂間期,均有染色體復制,A錯誤。高等植物細胞前期是兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,動物細胞前期是中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,B錯誤。動植物細胞有絲分裂中期,均有染色體的著絲點排列在赤道板上,C錯誤。高等植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置形成細胞板,將來形成新的細胞壁,動物細胞有絲分裂末期是通過縊裂方式分裂為兩個細胞,D正確。【點睛】學生對動植物細胞有絲分裂異同點混淆不清動植物細胞有絲分裂異同點比較

不同點相同點有絲分裂過程是否有中心體復制前期:紡錘體形成機制不同末期:細胞質分裂方式不同分裂期間期高等植物細胞無兩極↓紡錘絲↓紡錘體細胞板(高爾基體有關)↓細胞壁↓分割細胞(質)染色體完成復制染色體平均分配到兩個子細胞中動物細胞有兩組中心粒(復制于間期)↓星射線↓紡錘體細胞膜↓中央內陷↓縊裂細胞(質)染色體完成復制染色體平均分配到兩個子細胞中

13.要判斷某一個體是不是純合體,最好的方法是(

)A.讓其與雜合體交配

B.讓其與純合體交配C.讓其與隱性類型交配

D.讓其與顯性類型交配參考答案:C14.同位素示蹤技術是生物學研究中常用的手段,如果僅要求標記生物細胞中的核酸,而不標記蛋白質,應標記的同位素是

()A.14C

B.3H

C.32P

D.35S參考答案:C15.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊.雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉.閉花受粉的特性參考答案:D16.組成蛋白質的基本單位是A.氨基酸 B.核苷酸 C.核糖 D.脫氧核糖參考答案:A【分析】組成蛋白質的基本單位是氨基酸,氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?!驹斀狻堪被崾墙M成蛋白質的基本單位,A正確;核苷酸是組成核酸的基本單位,B錯誤;核糖是構成RNA的組成成分,C錯誤;脫氧核糖是構成DNA的組成成分,D錯誤。故選A。17.下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成可育的植株②植物用種子繁殖后代③用煙草組織培養(yǎng)出了可育的完整植株A.①②B.①③C.②③D.①②③參考答案:B18.豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性,每對性狀的雜合體(F1)自

交后代為F2,下列敘述正確的是

()①F1植株上結的種子,灰種皮∶白種皮接近3∶1②F1植株上結的種子,黃子葉∶綠子葉接近3∶1③F1植株上結的種子,胚的基因型有9種④F2植株上結的種子,灰種皮∶白種皮接近3∶1A.②③④

B.②③

C.③④

D.①②④參考答案:A19.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為A.溶酶體

B.核糖體

C.液泡

D.中心體參考答案:A20.某水塘內有一條由三種不同生物形成的食物鏈:硅藻―→蝦―→小魚。下圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布狀況。下列相關分析錯誤的是()A.物種C表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少B.硅藻、蝦、小魚構成了一個生物群落C.物種B的數(shù)量突增,短時間內C的數(shù)量會增加D.特種A、B、C之間一定存在生殖隔離參考答案:B21.如圖為物質進出細胞的兩種方式,對該圖的理解正確的是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐C.氧、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的參考答案:D【分析】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:

自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中Ⅰ表示物質從高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量,屬于自由擴散;Ⅱ表示物質從低濃度向高濃度運輸,需要載體,消耗能量,屬于主動運輸.【解答】解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴散和主動運輸,A錯誤;B、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴散和主動運輸,所以不是胞吞和胞吐,B錯誤;C、根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴散和主動運輸,所以氧、性激素是以Ⅰ方式進入細胞的,C錯誤;D、水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式即自由擴散進入細胞的,D正確.故選:D.【點評】本題考查物質的跨膜運輸,意在考查學生的識記和理解能力,只要識記相關物質的特點,記住不同物質的運輸方式,正確的識別圖形的運輸方式,就能得出正確的答案,屬于中檔題.

22.如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是:(

)A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.圖中a可能表示某種信號分子(如胰島素)C.圖中b表示細胞膜上的載體,其成分是蛋白質D.圖中甲表示分泌細胞,圖中乙細胞表示靶細胞參考答案:C23.關于下面概念圖的敘述不正確的是()。A.A是脫氧核糖B.G是蛋白質C.D在E中的排列順序代表遺傳信息D.F的基本組成單位是圖中的E參考答案:D24.下列有關概念的敘述中,正確的是() A.兩純合子雜交,后代一定是純合子,不含等位基因 B.孟德爾分離定律體現(xiàn)在雜合子體內 C.性染色體上不可能存在等位基因 D.外界環(huán)境的影響不可能影響表現(xiàn)型 參考答案:B【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用;性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型. 【分析】1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代. 2、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素. 【解答】解:A、兩純合子雜交,后代不一定是純合子,如AA和aa雜交后代均為Aa,A錯誤; B、孟德爾分離定律的實質是在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,所以體現(xiàn)在雜合子體內,B正確; C、性染色體上可能存在等位基因,如基因型為XAXa的個體,C錯誤; D、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果,說明外界環(huán)境的影響可能影響表現(xiàn)型,D錯誤. 故選:B. 【點評】本題考查基因分離定律、性狀的顯隱性關系及基因型、表現(xiàn)型等,要求考生識記基因分離定律的實質;識記基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境之間的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項. 25.圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析正確的是

A.過程②需要的酶存在于線粒體內膜和基質

B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者

C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中

D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行參考答案:B26.不在內質網(wǎng)上合成或加工的生物分子是()A.抗體 B.膽固醇 C.維生素D D.核酸參考答案:D【考點】2E:細胞器中其他器官的主要功能.【分析】內質網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結構,大大增加了細胞內的膜面積,內質網(wǎng)與細胞內蛋白質合成和加工有關,也是脂質合成的“車間”.【解答】解:A、抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成需要經過內質網(wǎng)的加工和運輸,A錯誤;B、膽固醇屬于脂質中的固醇,內質網(wǎng)是脂質合成的“車間”,B錯誤;C、維生素D屬于脂質中的固醇,該物質也是在內質網(wǎng)上合成的,C錯誤;D、核酸的合成與內質網(wǎng)無關,一般在細胞核、線粒體和葉綠體中合成,D正確.故選:D.【點評】本題著重考查了內質網(wǎng)的功能,內質網(wǎng)不但對分泌蛋白進行加工,也是脂質合成的“車間”,解題是要區(qū)分相關物質的化學本質,屬于簡單題.27.森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是(

)①生物多樣性是自動調節(jié)能力的基礎

②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高

③其恢復力穩(wěn)定性要比農田生態(tài)系統(tǒng)高

④有比較復雜的營養(yǎng)結構

⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉的動力

⑥生產者和分解者構成生物圈無機物和有機物的循環(huán)回路

⑦一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代

⑧能量可以隨著季節(jié)的變化而產生波動A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧參考答案:D試題分析:①生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力越強,即生物多樣性是自我調節(jié)能力的基礎,①正確;②草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類較少,群落結構簡單,種群密度和群落結構常發(fā)生劇烈變化,說明森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高,②正確;③與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,農田生態(tài)系統(tǒng)的結構單一,恢復力強,抵抗力差,③錯誤;④森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性程度高,營養(yǎng)結構復雜,④正確;⑤地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽,太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉的動力,⑤正確;⑥森林生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者所形成的三級結構,接通了從無機物到有機物,經過各種生物的多級利用,再分解為無機物重新循環(huán)的完整回路,⑥錯誤;⑦態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜,處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多,能量可通過多條食物鏈傳到頂級,某營養(yǎng)級的一些生物消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替,⑦正確;⑧森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性最強,其能量流動能維持相對穩(wěn)定性,⑧錯誤.故選:C.28.A和B是屬于同一生物的兩個細胞,通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn),A細胞中的DNA含量是B細胞的兩倍,最可能的解釋是(

)A.A細胞處于有絲分裂前期,B細胞可能剛好完成有絲分裂B.A細胞是正常的體細胞,B細胞處于減數(shù)第一次分裂結束時C.A細胞處于有絲分裂的前期,B細胞處于有絲分裂的后期D.A細胞處于有絲分裂的后期,B細胞處于有絲分裂的前期參考答案:A29.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是A.離子濃度、載體數(shù)量

B.離子濃度、呼吸作用強度C.載體數(shù)量、離子濃度

D.載體數(shù)量、呼吸作用強度參考答案:D分析題圖曲線可知,A、B兩點的氧氣濃度相同,有氧呼吸的強度相同,因此影響A、B兩點吸收離子不同的原因是載體的數(shù)量不同;B、C兩點是番茄吸收鈣離子數(shù)量隨氧氣濃度的變化,C點氧氣濃度高,細胞呼吸作用加強,釋放的能量多,運輸Ca離子數(shù)量多,故選D。【點睛】解答本題的關鍵是掌握離子主動運輸?shù)膬蓚€基本條件,分析題圖中不同點之間的單一變量,進而確定影響吸收量的主要因素。30.關于選擇透過性膜和半透膜的關系,正確的說法是

①具有半透性一定具有選擇透過性②具有選擇透過性一定具有半透性③活的生物膜才具有選擇透過性④只有活的生物膜才具有半透性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:A31.關于生物體內無機鹽的敘述,正確的是(

)A.無機鹽是細胞中的能源物質B.細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在,如碳酸鈣構成骨骼和牙齒C.缺鐵性貧血是因為體內缺鐵,血紅蛋白合成障礙D.水的功能之一是構成動物體內的細胞所生存的液體環(huán)境,此液體環(huán)境與無機鹽無關參考答案:C32.下列關于細胞共性的描述正確的是()A.所有細胞內都含有糖原B.細胞都能進行分裂和分化C.細胞都具有細胞質和細胞膜D.用健那綠給細胞染色都能觀察到藍綠色的棒狀結構參考答案:C33.下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體的變化曲線,下列敘述正確的是(

)

A.a過程沒有姐妹染色單體

B.b過程細胞數(shù)目不變

C.c過程發(fā)生細胞融合

D.d過程沒有同源染色體參考答案:C34.下列各組基因型中,表現(xiàn)型相同的是A.AaBb和aaBb

B.AaBb和AABb

C.aaBb和Aabb

D.AABB和aabb參考答案:B35.如圖1是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是A.①和②B.②和④C.③和⑤

D.①和④參考答案:B略36.下列不屬于細胞器的是

A.染色體

B.葉綠體

C.線粒體

D.溶酶體參考答案:A37.下列關于植物細胞壁的說法,不正確的是A.植物細胞都有細胞壁B.細胞壁的化學成分含有多糖C.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用D.細胞壁可控制物質進出細胞參考答案:D38.下列關于細胞的敘述中,錯誤的是(

)A、根據(jù)細胞結構,可把細胞分為原核細胞和真核細胞B、一個細胞是一個有機的統(tǒng)一體C、生物體都是由細胞構成的D、細胞是生物體的結構和功能的基本單位參考答案:C39.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是A.大腸桿菌的細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構B.乳酸菌和酵母菌在無氧條件下細胞內物質氧化過程完全相同C.甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白無關D.真核細胞的細胞骨架與細胞運動以及物質運輸?shù)壬顒佑嘘P參考答案:D【分析】原核生物只有核糖體一種細胞器,核糖體是由rRNA和蛋白質組成;酵母菌是兼性厭氧微生物,乳酸菌只能進行無氧呼吸;激素與靶細胞上的受體(本質是糖蛋白)結合。細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構,與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關。【詳解】大腸桿菌屬于原核生物,其細胞中含有的細胞器核糖體既含有蛋白質又含有核酸(RNA),A錯誤;在無氧條件下,乳酸菌進行無氧呼吸生成乳酸,而酵母菌進行無氧呼吸生成酒精和CO2,二者進行的無氧呼吸第一階段完全相同,但第二階段的物質氧化過程不同,B錯誤;甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié),是因為其細胞膜上有識別促甲狀腺激素的糖蛋白,C錯誤;真核細胞的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構,與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸?shù)壬顒佑嘘P,D正確。故選D。40.細胞中蛋白質的主要作用是

生化反應的催化劑;②構成“細胞結構”;③主要的能源物質;④

組成多種酶;⑤組成所有激素;⑥調節(jié)細胞代謝;⑦組成維生素;A.①③⑤⑦

B.②④⑤

C.①②④

D.①②④⑥參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請分析作答:(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2?,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置,如圖Ⅰ(A~D)所示:①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號:;無氧條件下的裝置序號:。②裝置中C瓶的作用是,B瓶中澄清的石灰水還可用代替。(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。①如果想得到實驗結論,還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?

。②請預測與結論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

裝置Ⅱ裝置Ⅲ結論1ab不移動只進行有氧呼吸2c不移動d只進行無氧呼吸3ef既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

③若酵母菌消耗的O2為3mol,而釋放的CO2為9mol,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。參考答案:(1)①C→A→B(或C→B→A→B)

D→B②吸收空氣中的CO2,排除其對實驗結果的干擾

溴麝香草酚藍水溶液(2)①裝置Ⅲ除用等量清水代替10%NaOH溶液外,其他設計與裝置Ⅱ相同②a向左移d向右移e向左移f向右移③6

42.乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質,為了研究神經細胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經細胞信息傳遞之間的關系,實驗人員設計了以下實驗:在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測量點。(軸突中已除去了原有的突觸小泡)。圖甲是圖乙中E處的放大。(1)寫出圖中標號所指的名稱:③_________;⑦____________。(2)下表為注入不同濃度的Ach,刺激B點后,C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:Ach濃度(mmol/mL)C處(ms)D處(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.31①C處數(shù)據(jù)說明了____________________________________________________。②D處數(shù)據(jù)說明了____________________________________________________。(3)在軸突中除去原有突觸小泡的目的是_________________________。(4)靠近突觸前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內遞質的釋放過程與細胞膜的_______

______有關。(5)長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象,說明甲狀腺激素的相關作用是

。參考答案:(1)③神經遞質(1分)

⑦特異性受體(1分)(2)①不同濃度的Ach不影響興奮在神經纖維上的傳導②隨Ach濃度的升高,興奮在神經元之間的傳遞速度加快(3)排除突觸小泡中原有遞質(無關因素)對實驗結果的干擾(4)一定的流動性

(5)促進新陳代謝43.右圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。(1)圖中虛線內物質總稱為_________,其中A代表_________,B代表_______,C代表________。(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D________;E___________。(3)從圖中可以看出,維持內環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環(huán)境要經過__________、________系統(tǒng)。(4)體內細胞產生的代謝廢物如尿素,從內環(huán)境排出體外要經過__________、________系統(tǒng)。而CO2的排出則要經過_________、_________系統(tǒng)。參考答案:內環(huán)境血漿組織液淋巴

消化系統(tǒng)

排泄系統(tǒng)

消化系統(tǒng)

循環(huán)

循環(huán)系統(tǒng)

排泄

循環(huán)系統(tǒng)

呼吸【分析】本題形象地反映出內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的中間媒介。解答本題時要結合高等動物體內細胞的物質交換圖解分析解答。體液包括細胞外液(即內環(huán)境)和細胞內液。細胞可以直接與內環(huán)境進行物質交換;不斷獲取進行生命活動所需要的物質,同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論